版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教初中地理八上土地資源合理利用每一寸土地第三章第二節(jié)運(yùn)用資料,說出我國土地資源的主要特點(diǎn),理解我國的土地國策。
課程標(biāo)準(zhǔn)1.通過身邊的事例,說明土地利用中存在的問題及解決措施。2.理解我國把“珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國策的重要意義。
教學(xué)目標(biāo)我們身邊的土地利用都合理嗎?你聽到或看到哪些破壞土地資源的現(xiàn)象?熊二的疑惑一、情境導(dǎo)入不如我們走出森林各處看一看?結(jié)合教材圖3.11,說說在土地利用過程中都存在哪些問題?亂占耕地結(jié)合教材圖3.11,說說在土地利用過程中都存在哪些問題?過度放牧結(jié)合教材圖3.11,說說在土地利用過程中都存在哪些問題?亂砍濫伐結(jié)合教材圖3.11,說說在土地利用過程中都存在哪些問題?土地污染太可怕了,原來我國在土地利用的過程中出現(xiàn)這么多問題??!熊大,這可咋辦呢?熊二的疑惑讓我們?nèi)フ夜忸^強(qiáng),召開一次森林動物會議吧!政府官員專家環(huán)保人士鄉(xiāng)村干部農(nóng)民面對土地利用中存在的問題,我們應(yīng)該怎么辦?角色體驗(yàn)任選一個角色(政府官員、專家、環(huán)保人士、鄉(xiāng)村干部、農(nóng)民),從角色的心理需求提出建議,你準(zhǔn)備如何保護(hù)土地?說出理由。我國把“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國策。制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù)。政府官員在農(nóng)耕區(qū),加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和基本農(nóng)田保護(hù)。專家在牧區(qū),建設(shè)人工草場,保護(hù)天然草場。環(huán)保人士在易遭受風(fēng)沙侵襲、水土流失嚴(yán)重地區(qū),營造防護(hù)林,治理沙化、鹽堿化。農(nóng)民結(jié)合國情,以土地基本國策為依據(jù),為我國的土地合理利用和保護(hù)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。角色體驗(yàn)1.假如你是一名“土地醫(yī)生”,請你針對土地利用過程中存在的問題,開出切實(shí)有效的“處方”。2.假如你是一名“土地規(guī)劃師”,請你針對沙漠、雪山、高寒荒漠、石山等難利用土地,提出合理利用和保護(hù)的措施?!案亍笨啤霸\斷”1.建設(shè)用地擠占2.水土流失嚴(yán)重3.風(fēng)沙危害加劇4.污染嚴(yán)重“處方”切實(shí)保護(hù)耕地;植樹造林,退耕還林、還草;建設(shè)防護(hù)林,改善環(huán)境;治理水污染,合理施用化肥和農(nóng)藥。“土地專家門診”“草地”科“診斷”1.過度放牧2.開墾3.水土流失嚴(yán)重4.土地荒漠化“處方”合理放牧;退耕還草,人工種草;建設(shè)防護(hù)林,退耕還草;植樹種草,圍欄封育?!巴恋貙<议T診”“林地”科“診斷”1.亂砍濫伐2.毀林開荒3.水土流失嚴(yán)重“處方”制定法律、法規(guī),加強(qiáng)林地的管理和保護(hù);統(tǒng)一規(guī)劃,植樹造林;治沙、治水等綜合整治?!巴恋貙<议T診”“建設(shè)用地”科“診斷”1.盲目發(fā)展2.粗放管理“處方”制定法律、法規(guī),嚴(yán)格控制;統(tǒng)一規(guī)劃,有序發(fā)展?!巴恋貙<议T診”結(jié)合國情,以土地基本國策為依據(jù),為我國的土地合理利用和保護(hù)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。角色體驗(yàn)1.假如你是一名“土地醫(yī)生”,請你針對土地利用過程中存在的問題,開出切實(shí)有效的“處方”。2.假如你是一名“土地規(guī)劃師”,請你針對沙漠、雪山、高寒荒漠、石山等難利用土地,提出合理利用和保護(hù)的措施。沙漠、戈壁發(fā)展旅游業(yè);種植耐旱植物;發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)等?!巴恋貙<乙?guī)劃”雪山發(fā)展旅游業(yè);利用水資源;開發(fā)動物資源等?!巴恋貙<乙?guī)劃”高寒荒漠開發(fā)耐寒植物;發(fā)展高寒畜牧業(yè)等?!巴恋貙<乙?guī)劃”石山發(fā)展旅游業(yè)開發(fā)礦產(chǎn)資源等“土地專家規(guī)劃”每年的6月25日是我國的“全國土地日”。假如你是一名“土地日宣傳志愿者”,請你查找本年土地日的主題,理解其含義并向周圍的人宣傳。課外活動課堂演練1.有人說:“中國是個土地資源貧乏的國家”,其含義是()A.土地資源總量貧乏
B.土地資源類型單一C.土地資源人均占有量小D.土地資源分布不均勻2.下列關(guān)于我國土地資源構(gòu)成的說法,正確的()A.土地資源類型少,耕地、草地比重大B.難利用土地比重小,后備土地資源不足C.耕地、林地比重小,難利用土地比重大D.土地資源類型多樣,后備土地資源充足3.下列對土地資源的開發(fā)利用,合理的是()A.在陡坡上毀林開荒B.圍湖造田增加耕地面積C.增加單位面積放牧牲畜數(shù)量D.合理規(guī)劃,禁止亂占耕地4.我國西部內(nèi)陸地區(qū)主要土地利用類型是()A.耕地B.草地C.林地D.水田5.下列地區(qū)的土地利用類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 升學(xué)掌舵手模板
- 七夕美食營銷策略
- 基礎(chǔ)設(shè)施采購分包合同(2篇)
- 揭秘科學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 2024版專業(yè)建筑工程協(xié)議模板解析
- 建筑工程安全措施費(fèi)合同
- 2024年未經(jīng)登記房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議樣式
- 2024版二手房銷售合同范本3篇
- 電子政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)合同
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)服務(wù)合同服務(wù)內(nèi)容與責(zé)任劃分
- 土壤侵蝕原理
- 低壓成套開關(guān)設(shè)備出廠檢驗(yàn)報告
- 扭剪型高強(qiáng)螺栓重量表
- 關(guān)鍵施工技術(shù)、工藝及工程項(xiàng)目實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案資料
- 電纜壓降計算用表格
- 二年級乘除法豎式計算題
- 第十二章學(xué)術(shù)論文的撰寫與發(fā)表PPT課件
- 淺談境外工程項(xiàng)目勞動用工的薪酬管理
- 中石化:化工銷售市場的挑戰(zhàn)和對策
- 金光修持法(含咒訣指印、步驟、利益說明)
- 精華版三副面試問題及參考答案
評論
0/150
提交評論