版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試日語(yǔ)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題的答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡的指定區(qū)域。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回。第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié),滿分30分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將你的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題:每小題1.5分,滿分7.5分)聽(tīng)下面5段錄音,每段錄音后有1個(gè)小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后,都留有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1.男の人は何を食べましたか。A.リンゴB.ジャガイモC.カレー2.會(huì)議は午後の何時(shí)からでしたか。A.3時(shí)からB.4時(shí)半からC.5時(shí)から3.女の人はいくら払いますか。A.1000円B.2000円C.3000円4.女の人はどうして悩んでいますか。A.攜帯が壊れたからB.知らない人が毎日家に來(lái)るからC.誰(shuí)かに迷惑メールを送られているから5.二人はいつ発表について相談をしますか。A.今日の午後4時(shí)B.明日の午後4時(shí)C.明日の午後7時(shí)第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽(tīng)下面5段錄音,每段錄音后有幾個(gè)小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段錄音前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小,每小題5秒鐘:聽(tīng)完后,每小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音播放兩遍。聽(tīng)下面的錄音,回答第6至8題。6.二人は今どこにいますか。A.商店B.教室C.事務(wù)室7.男の人はどの辭書を買いますか。A.黒い辭書B.赤い辭書C.電子辭書8.男の人は最後にどうしてその辭書を選びましたか。A.電子辭書がほしいからB.安くて使いやすいからC.軽くて持ちやすいから聽(tīng)下面的錄音,回答第9至11題。9.レストランはどこにありますか。A.家の近くB.駅の近くC.映畫館の近く10.男の人はどうして食事に行かないのですか。A.映畫を見(jiàn)たいからB.もう家に著いたからC.今日用事があるから11.女の人はこれからどうしますか。A.家に帰る。B.映畫館に行く。C.レストランに行く。聽(tīng)下面的錄音,回答第12至14題。12.掃除の當(dāng)番は誰(shuí)ですか。A.鈴木と田中B.愛(ài)子と鈴木C.愛(ài)子と田中13.男の子は何をしましたか。A.公園で遊んだ。B.教室の掃除をした。C.田中と野球をした。14.男の子はどうして先生に呼ばれましたか。A.公園で遊んだからB.掃除を忘れたからC.漫畫を読んだから聽(tīng)下面的錄音,回答第15至17題。15.二人は何について言っていますか。A.スピーチコンテストのことB.電車が遅れてしまったことC.みんなの前で練習(xí)したこと16.男の人はとうして失敗したと言っていますか。A.間に合わなかったからB.練習(xí)が足りなかったからC.心の準(zhǔn)備ができなかったから17.女の人はどう思っていますか。A.男の人は完全に失敗した。B.男の人はよくできた。C.男の人は緊張しすぎた。聽(tīng)下面的錄音,回答第18至20題18.男の人は來(lái)週どこに行きますか。A.ホテルB.家C.旅行先19.男の人はどのぐらい犬を預(yù)けるつもりですか。A.一泊B.二泊C.三泊20.男は來(lái)週の週末、犬をどうしますか。A.自分の家に置く。B.女の人の家に預(yù)ける。C.ペットホテルに預(yù)ける。第二部分閱讀(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。(一)今、AIは様々な分野で使用されて、現(xiàn)代技術(shù)の中で非常に重要な役割を果たしている。AIはコンピューターシステムを利用して人間のように知識(shí)や學(xué)習(xí)能力を持つことができる。たとえば、いつ、とこで道路が混雑するかの予想や、古い橋や道路が危険かどうかのチェック、(ア)點(diǎn)検(檢査)などはその例だ。點(diǎn)検は普通、人間が目で見(jiàn)て離かめてから、問(wèn)題のあるところを觸ったり、叩いたりして詳しく調(diào)べることだが、その仕事をAIにさせるのだ。人間が見(jiàn)本(范本)を示しながらA1を教育すると、間違いのない仕事をするようになるという。カメラを使うのも効果的だ。自動(dòng)車につけたビデオカメラで道路の様子を撮ると、AIがそれを見(jiàn)て、問(wèn)題のあるところを見(jiàn)つけてくれる。人が歩いて道路を確認(rèn)するよりずっと正確で速い。AIの能力はどんどん高くなっていて、人間を超える日も近いそうだ。忘れたり失敗したりしないAIだが、人間以上になった時(shí)、何を始めるかは予想できないらしい。注意しながら研究する必要があるということだ。21.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.そしてB.つまりC.しかしD.だから22.AIについて正しいのはどれか。A.道路の混雑をなくしてしまうことができる。B.道路の修理ができるように人を教育してくれる。C.道路に危ないところがあるかどうか調(diào)べてくれる。D.橋や道路を點(diǎn)検しなくてもいいものに変えられる。23.文中に「それ」とあるが、何を指すか。A.人間がAIに見(jiàn)せた見(jiàn)本B.道路に問(wèn)題のあるところC.自動(dòng)車から撮った道路の様子D.人間がチェックした道路の様子24.文中に「注意しながら研究する必要がある」とあるが、それはなぜか。A.AIの能力はどんどん高くなって、人間を超えたからB.AIが忘れたり失敗したりしないように教育すべきだからC.AIは將來(lái)人間に予想できないことを始めるかもしれないからD.AIは能力が高くなりすぎると、間違いのない仕事をしなくなるから25.文章の內(nèi)容に合っているのはとれか。A.AIの能力が人問(wèn)以上になる前に、AIの研究をやめるべきである。B.人間がAIに指示をすると、AIは何でも間途いなくしてくれるのだ。C.AIを?qū)?lái)も使い続けるには、たくさんの見(jiàn)本を研究しなくてはいけない。D.AIはコンピューターシステムによって人間のように知識(shí)や學(xué)習(xí)能力を持てる。(二)多くの日本人にとって、お茶は生活に不可欠なものです。しかし、お茶はもともと日本にあったわけではなく、中國(guó)から伝わったものです。お茶が最初に日本に伝わったのは、奈良時(shí)代(710-784年)だと考えられています。しかし、広く飲まれるようになったのは、それからずいぶん後の鎌倉(cāng)時(shí)代(1185-1333年)からです。中國(guó)に留學(xué)に行った栄西という人が、お茶には健康と長(zhǎng)壽の効果があることを知り、日本に帰國(guó)した後で、それを本に書いたことで、お茶が日本で広まったと言われています。そのため、お茶は最初、高価な薬として、地位の高い人たちの間で飲まれていましたが、その後、時(shí)が経つにつれて一般の人も楽しめるようになりました。お茶にはいろいろな種類があります。日本で最も多く飲まれているのは「緑茶」です。日本の緑茶は、お茶の葉を蒸して作るのが特徴ですが、それに対して、中國(guó)の緑茶は炒って作ります。この作り方の途いが、お湯を注いだ後の色や味にも影響します?!妇v茶」という名前は、もともとはお茶の葉の色が緑色であることから來(lái)ていますが、日本の緑茶は、入れた後のお湯の色も、美しい緑色をしています。(ア)、中國(guó)の緑茶は、入れると黃色っぽい色になります。また一般的に、日本の緑茶はやや甘く、中國(guó)の緑茶は香りが爽やかです。どちらもそれぞれにおいしいものですので、あなたもぜひ、飲み比べてみてください。26.お芥は、いつから日本にあると考えられているか。A.奈良時(shí)代より前B.良時(shí)代C.倉(cāng)時(shí)代D.わからない27.文中に「それ」とあるが、何を指すか。A.お茶はよい効果があることB.栄西が日本に帰國(guó)したことC.お茶が奈良時(shí)代に日本に伝わったことD.日本の緑茶はお茶の葉を蒸して作ること28.文中に「楽しめるようになりました」とあるが、それはどういうことか。A.一般の人もみんな地位が高くなり、生活が楽になった。B.一般の人も簡(jiǎn)単に高価な薬を貿(mào)えるようになった。C.一般の人も簡(jiǎn)単にお茶を作れるようになった。D.一般の人も簡(jiǎn)単にお茶を飲めるようになった。29.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.ところでB.それでC.一方D.したがって30.日本と中國(guó)の緑茶の説明として、正しくないのはどれか。A.日本の緑茶はお茶の葉を蒸して作るが、中國(guó)の緑茶は炒って作る。B.中國(guó)の緑茶と日本の緑茶は入れた後のお湯の色が異なる。C.お湯を注ぐ前の緑茶の葉の色はどちらも緑色である。D.中國(guó)の緑茶より、日本の緑茶は甘くておいしい。(三)食事の後に眠くなるというのは、おそらくみんな同じだ。私も、午後の授業(yè)中につい寢てしまい、先生に注意されることがある。授業(yè)が退屈なわけではなく、本當(dāng)に勉強(qiáng)したいのでつらい。そうなる時(shí)のほとんどは試験対策の授業(yè)の時(shí)なので、このままでは試験に合格できないのではないかと不安になった。これではいけないと、どうやったら眠くならないのかをネットで調(diào)べてみたが、コーヒーを飲むと目が覚めるということが一番挙げられていた。また、コンピニには目を覚ますための飲み物も売っている。(ア)、飲みすぎるとよくない。あるサイトで、私のように困っている人の話を読んだ。彼はいつも晝食の後、とても眠くなって、やらなければならない仕事がなかなか進(jìn)まなかったそうだ。そこで、彼はパンやごはん、おにぎりなどを食べすぎないようにした。なぜなら、それらを食べすぎると、後でとても眠くなってしまうからだ。家で小さいお弁當(dāng)を作って、バランスよく食べるようにした。おなかがいっぱいになる前に食べるのをやめたり、ゆっくり食べたりすることも効果的なので、やってみた。また、彼は晝食の後に15分だけ、機(jī)で座ったまま寢ることにした。15分経って起きると頭がすっきりしていて、その日の午後は全然眠くならなかった。その後も、これらのことを続けているそうだ。どちらも私にもできることなので、これからやってみようと思う。効果があれば、今度の試験でもいい結(jié)果を出せそうな気がする。31.文中に「そうなる」とあるが、それはどのようになることか。A.授業(yè)中に寢てしまうことB.授業(yè)で先生に注意されることC.つまらない授業(yè)が嫌になることD.授業(yè)を受けるのが不安になること32.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはとれか。A.そこでB.するとC.またはD.ただし33.文中に「困っている」とあるが、それはなぜか。A.ゆっくり食べると、仕事があまり進(jìn)まないからB.集中したいのに、いつも眠くなってしまうからC.コーヒーを飲みすぎると體を壊してしまうからD.お弁當(dāng)が小さくなり、おなかが空きやすいから34.文中に「これらのこと」とあるが、それは何を指すか。A.紅茶を飲んで、落ち著いた気分になることB.目を覚ます飲み物を飲んで、晝食をとることC.小さいお弁當(dāng)を食べて、自分の席で少し寢ることD.元?dú)荬訾毪瑜Δ恕ⅴ靴螭浃搐悉螭颏筏盲晔长伽毪长?5.笨者がこれからどうなるかと考えられるか。A.食後に眠くならなかったら、晝も夜も頑張って勉強(qiáng)ができる。B.眠くなる時(shí)にちゃんと睡眠をとれば、成績(jī)が自然によくなる。C.午後眠くならなかったら、ちゃんと授業(yè)が聞けて成績(jī)が上がる。D.どんなに眠くても諦めなければ、絶対いい結(jié)果を出すことができる。(四)美味しいものや美しい景色。お金や健康や愛(ài)。そういったものでは得られない持続的な幸せ。それを得るための必要條件は、「困難」だ。困難のないところに、持続的な幸せはないのだ。困難というものが全くなかったらどうなるか、ちょっと想像してみてほしい。欲しいものは何でも手に入れる。したいことは何でもできる。全ての欲求が何の苦もなく満たされる。嫌なことは全部しなくていい。全てが思い通り。そして、あらゆることが順調(diào)に行く。だから、「困ったな、どうしたらいいだろう?」と思うことなど、皆無(wú)。つまり、問(wèn)題は全く起こらない…「わ、いいな。そうなりたい」と思う人もいるかもしれない。確かに、短時(shí)間ならこういう境遇も悪くないかもしれない。(ア)、これからの每日もそうだったとしたら?間違いなく、退屈するようになるだろう。そして、やがて耐えられなくなるはずだ。なぜなら、そこには自分の能力を発揮する機(jī)會(huì)が全くないからだ。自分の能力を発揶すべきことが、何も起こらないのだ。これぐらいつまらないことはない。それが毎日続いたら、間違いなく退屈し、耐えられなくなるだろう。そう、私たちが能力を発揮できるのは、困難に出會(huì)った時(shí)だ。その時(shí)初めて、能力を発揮する機(jī)會(huì)が與えられる。持続的な幸せは、困難にぶつかりながら、自分の能力で何とかそれを乗り越えようと努力して生きていくことによって得られるものなのだ。つまり、持続的な幸せが得られるかどうかは、生き方の問(wèn)題だ。36.文中に「困難というものが全くなかったら」とあるが、筆者はどう述べているか。A.短時(shí)間であっても、生活に然きてしまうだろう。B.短時(shí)間であれば、嫌なことも嫌でなくなるだろう。C.長(zhǎng)く続くと、退屈な生活に耐えられなくなるだろう。D.長(zhǎng)く続くと、欲しいものが何なのかわからなくなるだろう。37.筆者は困難をどのように考えているか。A.自分の能力を活かす機(jī)會(huì)になる。B.自分の能力を試すために必要だ。C.自分の能力で乗り越えられないことはない。D.自分の能力だけで乗り越えようとしなくてもいい。38.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.つまりB.それにC.するとD.しかし39.筆者によると、持続的な幸せを得るにはどうすればいいか。A.自分の能力に自信がなくても主體的に生きていく。B.困難を経験し、克服しようとしながら生きていく。C.困難にぶつかっても、困難だと思わずに生きていく。D.あらゆることに面白さや喜びを見(jiàn)つけながら生きていく40.この文章にテーマをつけるなら、最も適當(dāng)なものはどれか。A.お金と健康と愛(ài)は持続的な幸せのもとB.困難から得られる持続的な幸せC.能力を発揮した上での幸せD.人によって違う生き方第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié),滿分30分)第一(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。世の中に成功する人と成功しない人がいます。もちろん、成功しない人の41()が多いのですが、成功する人と成功しない人と、どこが違うのかを観察し42()と、資質(zhì)の43()そんなに違いがありません。成功する人でも、頭の回転が特別に速いわけではないし、成功しない人44()、いつも怠けて45()いるわけではありません。では、一體46()が逃うかというと、人に教わって分かったことでもよし、本で読んで學(xué)んだことでもよし、もし納得したら、一番47()なのは、それを?qū)g際にどうやって実行するかということです。48()、新幹線の乗降場(chǎng)に立って、人から「この電車に乗れば、三時(shí)間で大阪に行けますよ」と聞いて、「そうか、それじゃ乗ってみよう」とすぐ飛び乗る人と、「ハア、そう開(kāi)いていますが、行ってみたことがありません」と言って49()としない人との違いです。人からいくら話を50()実行しない人は、いつまでも同じ位置にいます。一生同じことをやっているだけでしょう。41.A.せいB.ようC.ほうD.ため42.A.ておくB.てみるC.てあるD.てしまう43.A.上でB.上がC.上はD.上に44.A.言うまでもないB.わけにはいかないC.からみるとD.だからといって45.A.ばかりB.だけC.しかD.ぐらい46.A.どうB.どこC.どんなD.どんなに47.A.大変B.大體C.大切D.大勢(shì)48.A.ところでB.それともC.あるいはD.たとえば49.A.動(dòng)こうB.動(dòng)かそうC.上がろうD.上げよう50.A.聞いたりB.聞くさえC.聞いてもD.開(kāi)くから第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式,括號(hào)內(nèi)單詞有雙下劃線時(shí),寫出該單詞的漢字或假名。マイホーム(房子)の購(gòu)入は、多くの人51とって一生のうちで一番大きな買い物です。マイホームを購(gòu)入することにどんな良い點(diǎn)52悪い點(diǎn)があるかについて、考えてみましょう。まず一番の良い點(diǎn)は、一生53(く)らせる自分の住居を手に54(入)れられることです。それに、一部を55(新しい)作り変えたり、壁に釘を56(打つ)たりするのも自由ですし、財(cái)産としても高い価値があります。次に悪い點(diǎn)についても見(jiàn)てみましょう。まず言えることは、57(簡(jiǎn)単)住むむ場(chǎng)所を変えられなくなることです。転動(dòng)することになって、新しい職場(chǎng)の58(近い)に移りたいと思っても、引っ越すことは簡(jiǎn)単ではありません。また、多くの人は家を購(gòu)入するためのお金が59(足りる)ないので、住宅ローン(貸款)という長(zhǎng)期間の借金を抱えることになります。マイホーム購(gòu)入の際には、焦らないで、家族でよく60(話し合う)てから決めましょう。第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分10分)假定你是李明,日語(yǔ)班將于本周四下午舉行讀書會(huì)(読書會(huì)),地點(diǎn)在學(xué)校二樓的211教室。外教山本老師不在辦公室,請(qǐng)你寫一張留言條,告知山本老師以上信息,并邀請(qǐng)他參加讀書會(huì)。注意:(1)字?jǐn)?shù)為80~120字。(2)格式正確,書寫清楚。(3)使用「です?ます」體。第二節(jié)(滿分30分)在日語(yǔ)課上,老師希望同學(xué)們分享自己與家人的假期生活。請(qǐng)以「我が家の休日の過(guò)ごし方」為題,寫一篇短文介紹你與家人共處的時(shí)光。內(nèi)容包括:(1)概述你與家人如何度過(guò)周末或節(jié)假日。(2)寫出某個(gè)具體的故事及你的感受。注意:(1)字?jǐn)?shù)為280~320字。(2)格式正確,書寫清楚。(3)使用「です?ます」體。2024年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試日語(yǔ)試卷參考答案第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié),滿分30分)1-5AABCB6-10ABCBA11-15CABBA16-20CBBAC第二部分閱讀(共20小題:每小題2.5分,滿分50分)21-25BCCCD26-30BADCD31-35ADBCC36-40CADBB第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共10小題:每小題1.5分,滿分15分)41-45CBADA46-50BCDAC第二節(jié)(共10小題:每小題1.5分,滿分15分)51に52と53暮54い55新しく56打っ57簡(jiǎn)単に58近く59足り60話し合っ第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分10分)參考范文1山本先生こんにちは。先生は職員室にいらっしゃらないようでしたので、お伝えしたいことをお手紙でお知らせ申し上げます。今週木曜日の午後、學(xué)校の2階、211教室で日本語(yǔ)クラスの読書會(huì)を行います。先生にご參加いただけますと幸いです。よろしくお願(yuàn)いします。(117字)2月29日李明參考范文2山本先生こんにちは。今週木曜日の午後に日本語(yǔ)クラスの読書會(huì)が行われる予定です。場(chǎng)所は學(xué)校の2階、211教室です。先生は職員室にいらっしゃらないようでしたので、お手紙でご連絡(luò)します。ぜひお越しくださいますよう、お願(yuàn)い申し上げます。(108字)2月29日李明第二節(jié)(滿分30分)我が家の休日の過(guò)ごし方我が家は休日に家族で楽しい時(shí)間を過(guò)ごすことを大切にしています。たいてい、週末や祝日になると、みんなで一緒に料理を楽しみます。レシピを読みながら、新しい料理に挑戦するのが好きです。家族全員で協(xié)力しながら楽しい時(shí)間を過(guò)ごします。ある日、私たちは近くの公園へ行って、広い芝生でピクニックをしました。自分で作った弁當(dāng)を食べて、お菓子などを分け合いながら笑顔で過(guò)ごしました。心地よい一日でした。その日の夕方、家に帰りながら、心から幸せを感じていました。普段の忙しさを忘れさせてくれて、家族には感謝の気持ちでいっぱいです。これからも家族と様々な思い出を作って、幸せな休日を過(guò)ごしていきたいと思います。(294字)附聽(tīng)力原文1.女:太郎、冷蔵庫(kù)にあるリンゴ、取ってくれる?男:ごめん、お腹が空いていたから、もう食べちゃった。女:しょうがないね。じゃ、ポテトを持ってきて。男:はい。女:今日の晩ご飯はカレーだよ。2.男:あ、渡辺さん、會(huì)議の場(chǎng)所はどこだったっけ?女:あら、もう終わりましたよ。30分も前に。男:えっ?午後5時(shí)からじゃないの?女:ええ?15時(shí)からって言ってましたよ。つまり午後三時(shí)でしょう。男:しまった。3.女:すみません、チケットを予約したいんですが。男:はい、ご予約は何枚ですか。女:大人2枚と子供1枚。男:大人2枚と子供1枚ですね。大人は1人千円ですが、小學(xué)生以下の子供は無(wú)料です。女:うちの子は幼稚園児なんですけど。男:それでしたら無(wú)料ですので、大人2枚となります。女:それでお願(yuàn)いします。4.男:どうしたの?暗い顔をして。女:攜帯のことなんだよ。男:また壊れたの?女:いいえ、そうじゃなくて。見(jiàn)て、こんなもの毎日來(lái)るの。男:これ?知らない人からのメールか。女:そうよ。毎日來(lái)て、困ってるの。男:迷惑メールに、絶対返事してはいけないよ。危ないから。5.女:高橋くん、來(lái)週の発表の相談なんだけど、今日の午後4時(shí)からだったよね。男:うん。女:実は、西田先生の宿題、明日の晝までに出さなきゃいけないんだけど、まだできていないのよ。男:そっか。じゃ、今日の7時(shí)はどう?女:悪いんだけど。できれば明日にしてくれない?男:わかった。時(shí)間は今日と同じでいい?女:うん。ごめんね。ありがとう。6、7、8.女:いらっしゃ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 住宅房產(chǎn)抵押借款合同樣式
- 蔬菜交易協(xié)議書
- 停車庫(kù)租賃合同樣本
- 簡(jiǎn)單質(zhì)押借款合同書
- 電商服務(wù)合同爭(zhēng)議解決
- 外墻用涂料采購(gòu)合同
- 股東墊資合同協(xié)議書范本撰寫
- 大型企業(yè)借款展期合同協(xié)議書
- 水電設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修合同
- 購(gòu)銷合同魚的合同糾紛解決
- 陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告
- 2022專精特新小巨人企業(yè)發(fā)展報(bào)告
- GB/T 14361.1-1993船用纖維索滑車木殼滑車
- GB/T 10801.2-2002絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料(XPS)
- ××市××項(xiàng)目復(fù)盤報(bào)告【正式版】課件
- 早期復(fù)極綜合征的再認(rèn)識(shí)課件
- 供水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 世界文化遺產(chǎn)-樂(lè)山大佛課件
- 任人處置的作文完整的
- 用工申請(qǐng)單(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 《護(hù)理臨床帶教》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論