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小學(xué)生食品安全調(diào)查報告在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊?,下面是小編為大家收集的小學(xué)生食品安全調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。小學(xué)生食品安全調(diào)查報告1一、調(diào)查原因在我們學(xué)生中間,有好多人缺乏安全知識、安全意識、認(rèn)知行為及態(tài)度現(xiàn)況,經(jīng)常到校外買一些不衛(wèi)生的小食品吃,影響了自己的身體健康。于是,我們就此問題進(jìn)行了一系列地調(diào)查。二、調(diào)查對象:以全校學(xué)生為調(diào)查對象。三、調(diào)查時間:20xx年9月——20xx年10月四、調(diào)查方法1.向同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,針對如何合理支配零花錢設(shè)置問題。2.走訪調(diào)查。選擇一個路邊攤,在放學(xué)期,開展為期一周的觀察,計算購買零食的學(xué)生人數(shù)。五、調(diào)查的結(jié)果我們就對于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度,調(diào)查了1-6年級的150名同學(xué)。情況如下:在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣部買這類食品吃的同學(xué)比較多。在問到原因時,同學(xué)們有的說“好吃”,有的說“因為好玩”,還有的說“便宜”。這些便宜的食品,真的那么好吃嗎?它們衛(wèi)生嗎?經(jīng)常吃這些食品對我們的健康有什么影響嗎?帶著這些問題我們進(jìn)行了更加細(xì)致的調(diào)查。我們暗訪了學(xué)校的周邊的小店以及街?jǐn)?,而且特意購買了一些食品進(jìn)行分析。來回的路上,我們看到很多小朋友把這些街?jǐn)倗盟共煌?,都搶著購買。我們親眼看見了營業(yè)者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸,因為反復(fù)利用,鍋里的油已經(jīng)變了顏色,就連馬路邊上交通安全也成了隱患??我們將買回的食品,經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析,發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格,如“飲料“的色彩過于鮮艷,明顯是色素超標(biāo);“辣條”屬于典型的'“三無”產(chǎn)品,既沒有生產(chǎn)廠家,也沒有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標(biāo)志;那些油炸食品制作相當(dāng)粗糙,根本談不上衛(wèi)生??帶著調(diào)查的結(jié)果,回來后我們上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據(jù)網(wǎng)上資料表明,這些小店里出售的食品主要存在色素超標(biāo)、重金屬含量超標(biāo)、防腐劑超標(biāo)、衛(wèi)生指標(biāo)不合格等多項問題。一些生產(chǎn)廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等,在生產(chǎn)小食品過程中不按國家食品標(biāo)準(zhǔn)使用添加劑,或濫用不合格、不允許使用的添加劑,致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們?yōu)榱俗陨淼陌踩?,不要再去購買那些會給我們的健康帶來危害的小食品。六、調(diào)查分析1.因為同學(xué)們中午挑食或者不好好吃飯,直接導(dǎo)致同學(xué)們下午放學(xué)時,肚子餓了、想吃。2.這些食品中添加了一些添加劑,使得食品顏色鮮艷、“口感較好”,因此會吸引很多的學(xué)生們。3.很多食品中附帶一些小玩具,有的同學(xué)為了攢這些玩具,于是就來購買。4.同學(xué)們互相攀比,也有學(xué)生請客的情況。七、調(diào)查建議從上面的結(jié)果與分析可以看出,多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的,極少數(shù)同學(xué)有時會忘記一些食品安全的問題。為了我們的健康,為了我們能夠健康茁壯地成長,在這里我們要提幾個建議:1、請各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題;2、請同學(xué)們時刻告訴自己要注意食品安全問題,堅決不要購買學(xué)校周邊質(zhì)量不過關(guān)的小食品,吃好正餐,多吃水果。3、學(xué)校召開相關(guān)班隊會,學(xué)生加強食品健康安全的知識提高自我保護的意識;4、食品安全部門應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)校周邊商店的檢查與處理力度,使同學(xué)們免受這些垃圾食品的危害。同學(xué)們,讓我們在買東西時,選擇大型超市購買。在購買貨物的時候,要仔細(xì)觀察產(chǎn)品的廠址,保質(zhì)期和生產(chǎn)日期等等。另外希望同學(xué)們不要亂花錢呀。小學(xué)生食品安全調(diào)查報告2本周,我們的老師給我們布置了一項任務(wù),對食品安全進(jìn)行社會研究。作為我們學(xué)校的一名學(xué)生,我和三個同學(xué)在一天之內(nèi)進(jìn)行了一次社會調(diào)查。研究對象本次食品安全社會調(diào)查以全市60名小學(xué)生為研究對象。調(diào)查時間:20xx年11月15日研究方法調(diào)查結(jié)果和分析有33名男生參與調(diào)查,占總數(shù)的55%;女生27人,占總數(shù)的45%。一年級學(xué)生15人,占總?cè)藬?shù)的25%;大二7人,占總數(shù)的11.67%;三年級學(xué)生3人,占總數(shù)的5%;四年級學(xué)生11人,占總?cè)藬?shù)的18.33%;六年級12人,各占總?cè)藬?shù)的20%。從早餐場所的數(shù)據(jù)可以看出,我市大多數(shù)小學(xué)生對食品安全的重視程度較高,女生比男生更重視食品安全。中國有幾(9)個男生愛在小店吃飯,有的愛在路邊吃,只有幾(3)個女生愛在小店吃,沒人在路邊吃。其次,男生更喜歡去小沙灘攤販買菜,而只有少數(shù)男同學(xué)不去小店買菜。大部分女生不喜歡在小沙灘攤販買一些吃的,只有少數(shù)喜歡在小沙灘攤販買一些吃的。而且大部分男生都是在小店買一些屬于“三無食品”的零食,女生只單獨買零食,說明男生對食品安全不太重視。有些男生女生誤以為罐頭食品是因為好吃才衛(wèi)生,說明城市里可能很少有學(xué)生把好吃的當(dāng)成食品安全。從以上問題和其他問題可以看出,現(xiàn)在的小學(xué)生對食品安全并不重視。只要好吃方便,他們就會注意食品安全??崂碚摵徒ㄗh從以上結(jié)果和分析可以看出,大部分學(xué)生還是很重視食品安全的',很少有學(xué)生有時會忘記一些食品安全問題。這里我想提幾點建議:請家長為孩子關(guān)注食品安全問題;請告訴自己時刻注意食品安全;每個班的學(xué)生和老師把食物注意事項寫在紙上,貼在教室顯眼的地方;學(xué)??梢宰屢粋€老師站在小店門前,告訴學(xué)生不要買零食;學(xué)生們互相提醒食品安全問題。總之,通過這次調(diào)查,我們可以看到學(xué)生的食品安全意識很高,但請注意一些食品安全意識較低的學(xué)生。小學(xué)生食品安全調(diào)查報告3為全面把握當(dāng)前全縣中、學(xué)校校食品安全狀況,永善縣教育局、工商局、食藥局等部門抽人組成了兩個調(diào)研組,分別深化大興、黃華、務(wù)基、檜溪、細(xì)沙、溪洛渡共6鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校,對當(dāng)前學(xué)校食品安全工作進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研狀況報告如下:一、調(diào)研組工作狀況調(diào)研組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府食品安全監(jiān)管狀況、學(xué)校落實校長食品安全第一責(zé)任人狀況,以及組織機構(gòu)、制度建立、食堂管理、食品選購、安全工作、應(yīng)急措施等狀況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組聽取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)對工作狀況的介紹,分別深化中學(xué)、中心校,抽查了8個村級學(xué)校,檢查學(xué)校食堂、從業(yè)人員現(xiàn)場操作,查閱相關(guān)檔案資料,針對工作中存在的問題,提出了明確的整改看法。二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校主要工作開展?fàn)顩r自全縣中學(xué)校生養(yǎng)分改善工作啟動以來,特殊是4月20日全縣同學(xué)養(yǎng)分餐現(xiàn)場會后,所抽查的務(wù)基等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府均高度重視,嚴(yán)格根據(jù)縣人民政府的支配部署,迎難而上,真抓實干,做了大量工作,取得了階段性實效。(一)責(zé)任落實到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),分別成立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人任成員的工作領(lǐng)導(dǎo)組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、學(xué)校分別成立了相應(yīng)的工作機構(gòu),校長親自抓,一名副校長詳細(xì)抓,落實了詳細(xì)工作管理人員,任務(wù)落實,責(zé)任明確,為學(xué)校食品安全工作供應(yīng)組織保障。(二)宣揚發(fā)動到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過召開鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、組干部會議,學(xué)校多次召開教職工會議、班主任工作會議、同學(xué)及同學(xué)家長大會等形式,大力宣揚學(xué)校食品安全的重要性,貫徹學(xué)習(xí)了學(xué)校食品安全政策法規(guī),廣泛動員社會力氣樂觀支持學(xué)校食品安全工作,工作氛圍良好。(三)工作措施到位。為全面推動實施同學(xué)養(yǎng)分改善方案,仔細(xì)做好各項工作,務(wù)基、黃華等鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及中學(xué)校多次召開專題會議,在深化實際調(diào)查討論的基礎(chǔ)上,依據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合各自實際狀況,制定了同學(xué)養(yǎng)分改善方案《實施方案》,擬訂了學(xué)校《食堂從業(yè)人員工作管理制度》、《養(yǎng)分餐工程資金管理與使用制度》、《養(yǎng)分餐留樣制度》、《食品選購制度》《食品進(jìn)貨查驗制度》等一系列制度,制定切實有效的措施方法,為實施同學(xué)養(yǎng)分改善工作的有序推動供應(yīng)了制度保障。6鄉(xiāng)鎮(zhèn)自黃華現(xiàn)場會后,仔細(xì)開展了自查整改工作,全部中學(xué)校均實行食堂供餐,停止向同學(xué)供應(yīng)成品類食品,提高了食品安全保障。三、存在問題及困難(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各相關(guān)部門對學(xué)校食品安全工作監(jiān)督檢查、指導(dǎo)不到位。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府與各相關(guān)部門簽訂了責(zé)任書,但各相關(guān)部門對學(xué)校食品安全工作的監(jiān)督檢查、指導(dǎo)力度仍舊不夠,沒有形成“齊抓共管”的局面。(二)痕跡資料不齊全,檔案管理滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心學(xué)校的檔案相對規(guī)范,但各村級學(xué)?;緵]有建立檔案,各種資料散亂混放;各學(xué)校基本都沒有食品安全負(fù)責(zé)人對食堂的日常監(jiān)督檢查記錄。同學(xué)養(yǎng)分餐與“一補”兩項資金整合后,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村沒有完善村民一事一議或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團審議程序,沒有相關(guān)痕跡資料。(三)食堂管理有待進(jìn)一步加強。村級學(xué)校仍舊存在食品原料、作料選購未索證索票,進(jìn)貨、出貨驗收記錄不完整(無生產(chǎn)日期及有效期等),部分學(xué)校仍未建立進(jìn)貨驗收臺賬;餐具消毒無記錄,食品留樣不規(guī)范(標(biāo)簽無詳細(xì)時間、菜名)、無記錄;對食堂從業(yè)人員管理不到位,部分學(xué)校沒有配備從業(yè)人員衣帽,有的配備了沒有穿戴,食堂、個人衛(wèi)生較差,個別從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢;多數(shù)學(xué)校未辦理食堂餐飲經(jīng)營許可證或到食藥局備案。(四)學(xué)校飲用水困難,存在嚴(yán)峻安全隱患。部分學(xué)校缺水,比如大興鎮(zhèn)的梨園學(xué)校、鍋巴學(xué)校,核桃學(xué)校,溪洛渡望城學(xué)校等,有的學(xué)校有水但是存在水質(zhì)安全問題。(五)部分學(xué)校購買蔬菜困難,食譜單一,比如有的學(xué)校蔬菜以洋芋酸菜為主,洋芋長時間放置長芽,存在安全隱患。(六)學(xué)校資金困難,食堂硬件設(shè)施簡陋薄弱,大部分學(xué)校食堂都是改建的'簡易食堂,布局不合理(食堂緊鄰廁所、垃圾堆、污水溝),如溪洛渡望城學(xué)校食堂屬平房,沒有抽油煙機和換氣設(shè)備,工作人員無法承受刺鼻而令人窒息的氣味,存在較大安全隱患。四、下步工作建議(一)進(jìn)一步加大宣揚,提高熟悉。實施農(nóng)村義務(wù)教育同學(xué)養(yǎng)分改善方案是國務(wù)院為進(jìn)一步改善農(nóng)村同學(xué)養(yǎng)分狀況、提高農(nóng)村同學(xué)健康水平實施的一項民心工程、德政工程,但假如食品安全得不到保障,必將帶來極壞的負(fù)面影響。(二)加大食堂建設(shè)投入力度,逐步排解簡易食堂安全隱患。加強食堂設(shè)備配置,保障工作需要。(三)高度重視學(xué)校養(yǎng)分餐食品安全工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)站所及學(xué)校要加大日常監(jiān)督檢查力度,形成合力,確保每天、每周、每月都有各級領(lǐng)導(dǎo)、各站所工作人員到各學(xué)校食堂進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo);同時,大力開展學(xué)校食品安全學(xué)問、健康教育、常見病預(yù)防等宣揚教育活動。(四)注意檔案資料及痕跡管理。要按相關(guān)要求建立規(guī)范的學(xué)校食品安全工作檔案資料,食品安全負(fù)責(zé)人對學(xué)校食堂要仔細(xì)開展日常監(jiān)督檢查,并做好學(xué)校食堂日常巡查記錄,對供貨方的相關(guān)合法證件、產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告、選購食品登記、票據(jù)、食品“進(jìn)貨”臺賬、食堂“出貨”登記及其他相關(guān)資料等,應(yīng)落實專人管理,規(guī)范存檔。(五)各級學(xué)校要實時動態(tài)把握從業(yè)人員(包括健康體檢)狀況,做好統(tǒng)計,準(zhǔn)時上報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣養(yǎng)分辦、食藥局,從業(yè)人員調(diào)整后,必需進(jìn)行體檢和從業(yè)學(xué)問培訓(xùn)。(六)開展同學(xué)過敏體質(zhì)狀況調(diào)查,縣衛(wèi)生局要準(zhǔn)時組織對同學(xué)體檢,建立同學(xué)健康檔案。(七)各級學(xué)校提前三天上報下周同學(xué)食堂菜譜及需選購數(shù)量和金額,由縣養(yǎng)分辦審核、把關(guān),批準(zhǔn)后方可實施。小學(xué)生食品安全調(diào)查報告4近幾年來,我校仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),在日常工作中,始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點,長抓不懈,警鐘長鳴,每年均根據(jù)上級下達(dá)的工作要求,結(jié)合我校實際,制定出具體可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案,明確專人負(fù)責(zé),平常有檢查有記載,從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。詳細(xì)狀況總結(jié)如下:一、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實行目標(biāo)責(zé)任制,校長詳細(xì)抓,相關(guān)人員協(xié)作抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,平常有檢查,有考核、有獎懲記錄。二、加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校通過晨會,黑板報,專題講座等形式,為廣闊師生進(jìn)行了食品衛(wèi)生預(yù)防、食品中毒和腸道傳染病等學(xué)問的宣揚教育,增加了同學(xué)的食品衛(wèi)生安全意識和自我愛護意識,逐步培育同學(xué)養(yǎng)成“六要六不準(zhǔn)”的個人食品衛(wèi)生習(xí)慣。三、對學(xué)校四周無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點,樂觀協(xié)作有關(guān)部門堅決取締。同時,教育廣闊同學(xué)不吃零食,不吃“三無”食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全大事的.發(fā)生,保證廣闊同學(xué)的身體和生命安全,在今后的工作中,我們準(zhǔn)備:1、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全學(xué)問的宣揚力度,提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣闊同學(xué)的食品衛(wèi)生學(xué)問及自我愛護力量。2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次,準(zhǔn)時排查食品衛(wèi)生安全隱患,堅固樹立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿足及和諧校內(nèi)。3、連續(xù)與相關(guān)部門樂觀協(xié)作,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建平安和諧校內(nèi)而努力。小學(xué)生食品安全調(diào)查報告5一、調(diào)查原因如果你從中小學(xué)門前經(jīng)過,你會發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象,中午休息或者放學(xué)后,大部分同學(xué)不是向家的方向走去,而是以迅雷不及掩耳的速度、如餓虎撲食般地朝學(xué)校對面的小賣部或者周邊的小攤點沖去。他們掏出家長給的零花錢,買了一些色彩鮮艷、包裝簡易,還贈小玩具的食品或者買了一些“吸足”了灰塵的“串”食品,它們到底是什么?你們吃過它嗎?你們喜歡它們嗎?于是,我們就此問題進(jìn)行了一系列地調(diào)查。二、調(diào)查對象以全校以及周邊小學(xué)生為調(diào)查對象。三、調(diào)查時間20xx年10月——20xx年12月四、調(diào)查方法1.向同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,針對如何合理支配零花錢,這一問題設(shè)置四個問題。2.走訪調(diào)查。選擇一個路邊攤,在放學(xué)期,開展為期一周的觀察,計算購買零食的學(xué)生人數(shù)。五、調(diào)查情況和資料整理調(diào)查的結(jié)果我們就對于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度,調(diào)查了1-6年級的60名同學(xué)。情況如下:在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣部買這類食品吃的同學(xué)比較多。在問到原因時,同學(xué)們有的說“好吃”,有的說“因為好玩”,還有的說“便宜”。這些便宜的食品,真的那么好吃嗎?它們衛(wèi)生嗎?經(jīng)常吃這些食品對我們的健康有什么影響嗎?帶著這些問題我們進(jìn)行了更加細(xì)致的調(diào)查。我們暗訪了學(xué)校的.周邊的小店以及街?jǐn)偅姨匾赓徺I了一些食品進(jìn)行分析。來回的路上,我們看到很多小朋友把這些街?jǐn)倗盟共煌?,都搶著購買。我們親眼看見了營業(yè)者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸,因為反復(fù)利用,鍋里的油已經(jīng)變了顏色,就連馬路邊上交通安全也成了隱患……我們將買回的食品,經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析,發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格,如“飲料“的色彩過于鮮艷,明顯是色素超標(biāo);“辣條”屬于典型的“三無”
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