小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷6份含答案

1/7小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)卷6份期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷一(考查范圍:第一~八單元時(shí)間:80分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A.漣漪(qí) 窈窕(tiǎo) 煙波浩渺(miǎo)B.放肆(sì) 躊躇(zhú) 矜持不茍(jīn)C.手腕(wǎn) 揩油(kāi) 膘肥體壯(biāo)D.附庸(yōng) 鐫刻(juān) 熠熠發(fā)光(yì)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.妒忌顫抖鍛練胸有成竹 B.眷戀慈祥喉嚨心驚膽戰(zhàn)C.難堪船艄銜接出謀劃策 D.包袱嶄新胸膛摩拳擦掌3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。B.我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”C.碣上有一行楷書(shū)大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”。D.威尼斯的小艇有二、三十英尺長(zhǎng),又窄又深。4.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()(3分)A.孔/指以示/兒曰:“此/是君家果?！盉.孔/指以示兒/曰:“此/是君家果。”C.孔指以/示兒曰:“此是君家/果。”D.孔指以/示兒/曰:“此是/君家果。”5.下列詞語(yǔ)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(3分)A.神機(jī)妙算 B.勤勞樸素 C.養(yǎng)尊處優(yōu) D.堅(jiān)強(qiáng)不屈6.下列詩(shī)句不是描寫(xiě)童真、童趣的一項(xiàng)是()(3分)A.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。B.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。C.牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。D.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.老師講的知識(shí)我全懂了。B.有很多同志感動(dòng)得流下了激動(dòng)的眼淚。C.我們班人數(shù)是全校最多的班級(jí)。D.為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該好好改正這道題。8.對(duì)四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.最能體現(xiàn)孫悟空反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。(《西游記》)B.“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指劉備、關(guān)羽、張飛。(《三國(guó)演義》)C.表現(xiàn)林沖性格由逆來(lái)順受、委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗、疾惡如仇的情節(jié)是“林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)”。(《水滸傳》)D.《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親,最有趣的情節(jié)是大觀(guān)園題詩(shī),最凄慘的情節(jié)是探春遠(yuǎn)嫁。(《紅樓夢(mèng)》)9.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)(1)本學(xué)期,我們積累了不少古詩(shī)詞。既有關(guān)于友情的詩(shī)句,如“故人西辭黃鶴樓,”,又有描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的詩(shī)句,如“,五千仞岳上摩天”。(4分)

(2)“君子懂得的是道義,小人懂得的是利益?！薄墩撜Z(yǔ)》中的“,”與這句話(huà)意思相同。(2分)

(3),報(bào)得三春暉。(2分)

(4),孤城遙望玉門(mén)關(guān)。(2分)

10.口語(yǔ)交際。(6分)為了治理學(xué)校門(mén)口的擁堵,實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)定:“接送孩子的車(chē)輛一律?？吭趯W(xué)校周?chē)?00米以外的路段?！边@天早上,爸爸照例開(kāi)車(chē)送東東去上學(xué)。車(chē)距離學(xué)校還有一段路時(shí),東東說(shuō):“”爸爸不解地問(wèn):“還不到學(xué)校門(mén)口呢,這么著急下車(chē)干什么?”東東認(rèn)真地說(shuō):“”爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哎呀!規(guī)定是規(guī)定,又沒(méi)人看見(jiàn)!我再往前開(kāi)點(diǎn)兒!要不,你還得走那么遠(yuǎn)呢!”東東嚴(yán)肅地說(shuō):“

”聽(tīng)了東東的話(huà),爸爸不好意思地說(shuō):“兒子說(shuō)得對(duì)!我現(xiàn)在就停車(chē)!”說(shuō)完,爸爸就把車(chē)?？吭诹酥付ǖ牡攸c(diǎn)。

二、閱讀與欣賞(30分)(一)奇妙的電腦由于在電子計(jì)算機(jī)里所有的數(shù)字都用“1”或“0”兩種符號(hào)表示,還由于電的傳播速度非?？?每秒鐘可以跑30萬(wàn)千米,而且電子元件反應(yīng)非常靈敏,()電子計(jì)算機(jī)可以用“閃電般”的速度進(jìn)行運(yùn)算,有著非常廣泛的用途。在軍事上,防空雷達(dá)裝上電子計(jì)算機(jī),()可以發(fā)現(xiàn)目標(biāo),()可以控制火力,準(zhǔn)確地?fù)袈淠繕?biāo)。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中,電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用更是舉不勝舉。比如,在設(shè)計(jì)上海東方明珠電視塔時(shí),需要詳細(xì)計(jì)算該用多粗的鋼梁。如果用算盤(pán)計(jì)算,起碼要算半年。用電子計(jì)算機(jī),只要幾分鐘就算出來(lái)了。日本有座年生產(chǎn)6300萬(wàn)噸鋼鐵的鋼鐵廠(chǎng),原來(lái)需要職工25000人,在大量使用電子計(jì)算機(jī)之后,只要4000多名職工就夠了。1.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3分)2.電子計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快,原因有三點(diǎn):一是;二是;三是。(3分)

3.電子計(jì)算機(jī)有廣泛的用途,作者說(shuō)了三個(gè)方面:一是;

二是;三是。(3分)

4.作者以設(shè)計(jì)上海東方明珠電視塔時(shí)計(jì)算該用多粗的鋼梁為例是為了說(shuō)明()(2分)A.電的傳播速度非?？?。B.電子計(jì)算機(jī)中電子元件的反應(yīng)靈敏。C.電子計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度非常快。5.日本的鋼鐵廠(chǎng)原來(lái)需要職工25000人,而在大量使用電子計(jì)算機(jī)之后,只需4000多名職工。作者舉這個(gè)例子,是為了說(shuō)明()(2分)A.電子計(jì)算機(jī)用途廣。B.使用電子計(jì)算機(jī)可以節(jié)省大量勞力。C.電子計(jì)算機(jī)可以在工廠(chǎng)運(yùn)用。6.這是一篇說(shuō)明文,文中運(yùn)用了、、的說(shuō)明方法。(3分)

(二)

老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù),技藝高超,收費(fèi)合理,深受人們的敬重。老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個(gè)年輕人,準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時(shí)間以后,兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?老鎖匠決定讓他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi),誰(shuí)花的時(shí)間短,誰(shuí)就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜,而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。老鎖匠問(wèn)大徒弟:“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢(qián),全是百元大鈔?！眴?wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題,二徒弟支吾了半天說(shuō):“師傅,我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么,您只讓我打開(kāi)鎖,我就打開(kāi)了鎖。”老鎖匠微微一笑說(shuō):“其實(shí),不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他,對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則,心有私念,稍有貪心,登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖?！闭f(shuō)完,他鄭重宣布(大徒弟二徒弟)為他的正式接班人。1.給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。(2分)2.在文中括號(hào)里的正確答案上畫(huà)“?”,師傅這樣做的理由是(請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答):

。(3分)

3.開(kāi)好鎖后,老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí),他們的神情分別是:大徒弟,可見(jiàn)他;二徒弟,可見(jiàn)他。(2分)

4.老鎖匠說(shuō):“我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖?！边@“不能打開(kāi)的鎖”指的是。(2分)

5.如果我是大徒弟,從此我將會(huì);如果我是二徒弟,從此我將會(huì)。(2分)

6.閱讀本篇短文,我的體會(huì)是:

。(3分)

三、表達(dá)與交流(30分)生活需要笑,笑有千姿百態(tài),笑中有喜也有憂(yōu)……此中滋味,你一定感受過(guò)吧!請(qǐng)以“笑”為話(huà)題,自選角度,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)內(nèi)容要真實(shí)具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感;(2)語(yǔ)句要通順,準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);(3)主題要突出;(4)題目自擬,450字左右。

答案：一、1.D2.A3.D4.B5.C6.D7.A8.D9.(1)煙花三月下?lián)P州三萬(wàn)里河?xùn)|入海(2)君子喻于義小人喻于利(3)誰(shuí)言寸草心(4)青海長(zhǎng)云暗雪山10.示例:爸,你送我到這里就可以了,我自己走到學(xué)校。這是學(xué)校的規(guī)定,我們應(yīng)該遵守。要是都這樣想,都這樣做,那學(xué)校的規(guī)定不就沒(méi)用了?我還是下車(chē)走吧。二、(一)1.所以不但而且2.在電子計(jì)算機(jī)里所有的數(shù)字都用“1”或“0”兩種符號(hào)表示電的傳播速度非?？?每秒鐘可以跑30萬(wàn)千米電子元件反應(yīng)非常靈敏3.在軍事上在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中在科學(xué)研究中4.C5.B6.舉例子作比較列數(shù)字(二)1.示例:不能打開(kāi)的鎖2.二徒弟?我收徒弟是要……對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)3.眼中放光心有私念支吾了半天心中只有鎖而無(wú)其他4.私念和貪心的鎖5.去除雜念專(zhuān)心學(xué)習(xí)技藝6.示例:人生也是如此,每個(gè)人心中都應(yīng)有一把鎖,鎖住一切貪欲與私念,這樣我們?cè)谌松猛局胁艜?huì)光明磊落三、略期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷二(考查范圍:第一~八單元時(shí)間:80分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(45分)1.抄寫(xiě)下面的句子,注意書(shū)寫(xiě)格式。(5分)蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿(mǎn)身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。(4分)(1)狼從半空里攛將下來(lái),他綽(chuòchāo)起鐵棒打了過(guò)去,狼躺在了血泊(pōbó)中。(2)看著鐫(juānjuǎn)刻在石碑上的大字,我豁然開(kāi)朗,遂轉(zhuǎn)身離去。(3)徘徊(huáihuí)在雨后的湖邊,呼吸著新鮮的空氣,我感覺(jué)十分愜意。3.按要求回答問(wèn)題。(7分)①一針見(jiàn)()②()然起敬③半()半()④()有成竹⑤手忙()亂⑥情不自()(1)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)(2)寫(xiě)出兩個(gè)與③結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):、。(2分)

(3)情境運(yùn)用。(填序號(hào))(2分)a.白芳禮老人用踩三輪車(chē)的收入資助貧困學(xué)生的事跡,令我們()。b.他()地指出公司運(yùn)營(yíng)方面的弊端,得到大家一致的贊許。4.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(3分)堅(jiān):①不動(dòng)搖;②結(jié)實(shí),硬,不容易破壞;③堅(jiān)固的東西或陣地。(1)吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。()(2)在困難面前我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng),不要灰心喪氣。()(3)只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能無(wú)堅(jiān)不摧。()5.右圖是《顏勤禮碑》的局部圖,這是唐代著名書(shū)法家的代表作之一。我喜歡他的作品,因?yàn)?/p>

(3分)

6.按要求寫(xiě)句子。(8分)(1)遇到挫折,我們?cè)趺茨芑倚膯蕷饽?(改為陳述句)

(2)我猜想明天的春游活動(dòng)一定取消了。(修改病句)

(3)老師的話(huà)語(yǔ)像春天的雨露一樣滋潤(rùn)著孩子的心田。(縮句)

(4)梧桐樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落。(改為擬人句)

7.按要求填空。(12分)(1)語(yǔ)文是一幅畫(huà),畫(huà)中有“綠遍山原白滿(mǎn)川,”的奇異;語(yǔ)文是一首曲,曲中有“,不破樓蘭終不還”的豪壯;語(yǔ)文是一段情,情中有“,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的不舍。(6分)

(2)兒童是那樣的天真可愛(ài),童年生活是那樣的豐富多彩。詩(shī)句“”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。(2分)

(3)讀句子,回答問(wèn)題。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。①用自己的話(huà)解釋句子的意思。(2分)

②成語(yǔ)“”出自這篇課文,請(qǐng)用這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。(2分)

8.口語(yǔ)交際。(3分)王老師在辦公室接待一個(gè)學(xué)生的父親,那位父親抱怨在家里不敢抽煙,又試探地問(wèn)在此能否抽煙,王老師巧妙地拒絕了。猜一猜王老師是怎么說(shuō)的。()A.唉,你真是損人害己啊! B.您看,這里寫(xiě)著“禁止吸煙”!C.先生,您的控制能力不太好啊! D.先生,您就像在家里一樣好了!二、閱讀與欣賞(25分)(一)奮斗的另一面數(shù)十號(hào)人來(lái)到教授家門(mén)前的草坪上。教授指著一棵老槐樹(shù)說(shuō):“這里有一窩螞蟻,與我相伴多年。”學(xué)生們湊上前觀(guān)看:樹(shù)干上有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進(jìn)進(jìn)出出,很熱鬧。教授說(shuō):“近些日子,我常常想辦法dǔjié()它們,但未能取勝。”學(xué)生們發(fā)現(xiàn),樹(shù)干上的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路?！苯淌谡f(shuō),“我甚至動(dòng)用了樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過(guò)了劫難。有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它們唯一的進(jìn)出口在樹(shù)頂,這是很不方便的;而一周后,我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹(shù)腰上開(kāi)辟了一個(gè)洞口?！睂W(xué)生們表示欽佩。教授說(shuō):“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊,它們的奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄,更重要的是,它們深深理解自己的力量。因此,它們沒(méi)有與我這個(gè)‘命運(yùn)之神’對(duì)抗,而是忍讓與適應(yīng)。當(dāng)它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí),它們很快就適應(yīng)了。而自然界中那些善于pīnbó()、廝殺的猛獸,如獅子、老虎、熊,目前的生存狀況大多岌岌可危,因?yàn)樗鼈兣c螞蟻相比,似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應(yīng)。”教授接著說(shuō):“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎(chǔ)上開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗,生活才有勝算的光明。好了,祝你們奮斗成功?！?.根據(jù)短文中的拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。(2分)2.教授想了哪些辦法對(duì)付小螞蟻?小螞蟻是怎樣面對(duì)困境的?(4分)

3.用“”畫(huà)出本文的中心句,并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(4分)

(二)甘甜的不僅僅是井水在通往某旅游區(qū)的路旁,住著一位心地善良的老人。老人有一口井,據(jù)說(shuō)打到了泉眼上,不僅水量充裕,而且特別清澈、甘甜,來(lái)往的過(guò)路人喝一口他的井水,總?cè)滩蛔∫鹊诙?。在旅游的旺?那些來(lái)自遠(yuǎn)方城市的大小車(chē)輛,總會(huì)在老人的小屋前停下來(lái)。那些游客中偶爾有一人喝了老人的井水,總會(huì)驚訝地大聲呼喚同伴快來(lái)品嘗。于是大家擁到老人的井旁,痛快地喝著井水,不住地贊嘆,說(shuō)那井水比他們隨身攜帶的高級(jí)飲料還好喝。有的游客干脆倒了飲料,灌上井水。還有人覺(jué)得不過(guò)癮,就向老人借個(gè)壺裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺,帶在身上。老人看著那些城里人暢快地飲著井水,聽(tīng)著不絕于耳的贊美,心里美滋滋的,嘴里不斷地嚷著:“好喝,就多喝點(diǎn)兒,這井水喝不壞肚子,還治病呢?！庇慰椭杏腥司玩倚φf(shuō):“老人家,喝你的井水,你應(yīng)該收費(fèi)啊!”老人卻搖頭:“喝點(diǎn)兒水,還收什么費(fèi)呢?愿意喝,你們只管喝個(gè)夠!”就這樣,不知不覺(jué)過(guò)了好幾年,老人和他的那口井不知接待了多少游客。有一年,老人病了,被他的兒子接到縣城里了,他的一個(gè)侄子來(lái)替他看屋。游客又來(lái)喝井水了,他的侄子見(jiàn)此情景覺(jué)得發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了,就灌了許多瓶井水,擺放在路口,標(biāo)價(jià)出售。奇怪的是,竟無(wú)人問(wèn)津。老人的侄子就埋怨:這些城里人真摳,光想不花錢(qián)喝水!游客們則議論紛紛:井水都拿來(lái)賣(mài)錢(qián)了,這人掙錢(qián)真是掙絕了,再說(shuō)他那瓶子干凈嗎?水里放別的東西沒(méi)有?于是,在老人的小屋前,人們下車(chē)也只是方便方便,沒(méi)人去討水喝。人們似乎忘了或根本不知道眼前還有一口清泉。老人病好歸來(lái)后,又開(kāi)始免費(fèi)供應(yīng)井水,前來(lái)喝水的游客又漸漸地多了起來(lái),他們紛紛給老人帶來(lái)很多物品,有的還很貴重,老人推都推不掉,還有不少人真誠(chéng)地邀請(qǐng)老人去城里做客……為什么會(huì)這樣呢?道理很簡(jiǎn)單:一樣清澈、甘甜的井水,慷慨地饋贈(zèng),得到的是真誠(chéng)的感激和酬謝;而一味地貪圖回報(bào),收到的則是懷疑和冷落。正如那句俗語(yǔ)所言:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?！倍嘟o他人一些饋贈(zèng),自己也必將得到回饋。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)充?！?)暢快—()2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)地饋贈(zèng),得到的是;而地貪圖回報(bào),收到的則是。

3.對(duì)待那甘甜的井水,老人是怎么做的?他的侄子是怎么做的?結(jié)果有什么不同?你從中得到怎樣的啟示?(4分)

4.甘甜的不僅僅是井水,還有什么?(3分)

5.老人的侄子是一個(gè)()的人。(2分)A.有經(jīng)濟(jì)頭腦B.金錢(qián)至上、沒(méi)有愛(ài)心三、表達(dá)與交流(30分)題目:我總想著那件事要求:內(nèi)容要真實(shí)具體;語(yǔ)句要通順,表達(dá)出自己的真情實(shí)感;450字左右。

答案：一、1.略2.(1)chāo?pō?(2)juān?3.(1)①血②肅③信疑④胸⑤腳⑥禁(2)示例:無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)(3)a.②b.①4.(1)②(2)①(3)③5.顏真卿示例:他的作品恢宏雄壯、大氣磅礴6.(1)遇到挫折,我們不能灰心喪氣。(2)我猜想明天的春游活動(dòng)可能取消了。(3)話(huà)語(yǔ)滋潤(rùn)著心田。(4)梧桐樹(shù)上的葉子隨風(fēng)翩翩起舞。7.(1)子規(guī)聲里雨如煙黃沙百戰(zhàn)穿金甲孤帆遠(yuǎn)影碧空盡(2)也傍桑陰學(xué)種瓜(3)①不能被刺穿的盾牌和什么都能刺破的長(zhǎng)矛,是不可能同時(shí)存在的。②自相矛盾略8.D二、(一)1.堵截拼搏2.用泥巴、木楔封樹(shù)干上的縫隙、小洞,甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水等。小螞蟻重新開(kāi)辟了洞口。3.適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎(chǔ)上開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗,生活才有勝算的光明。談理解略(二)1.示例:充足歡暢2.慷慨真誠(chéng)的感激和酬謝一味懷疑和冷落3.老人無(wú)私、慷慨地贈(zèng)予。他的侄子出售井水。老人得到了人們的尊敬和真情回贈(zèng),他的侄子得到的是人們的懷疑和冷落。多給他人一些饋贈(zèng),自己也必將得到回饋。4.還有純樸、善良、無(wú)私的心靈。5.B三、略期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園(28分)一、根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。(9分)媽媽常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中：在田園里追húdié()，捉màzhɑ()，對(duì)著藍(lán)天nàhǎn()；也會(huì)學(xué)男孩子拍著xiōngtáng()，握著quántóu()，練習(xí)shuāijiāo()；甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àngsì()地奔跑，把沒(méi)人看管的xiǎotǐng()劃走，見(jiàn)到大人來(lái)了嚇得兩腿chàndǒu()。二、用“\\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)飛(弛馳) (艄梢)公 妒(嫉忌) 吆(嚇喝)(繃棚)帶 (穢晦)物 附(擁庸) (緲渺)小三、下列句子中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()(1分)A．我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。B．武松的梢棒折做兩截，他打虎的過(guò)程一波三折。C．營(yíng)帳前挑著一面旗，營(yíng)帳里將軍正挑燈夜讀。D．調(diào)皮的方明根本不聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，私自出發(fā)了。四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)養(yǎng)()處() 心()膽() ()()起敬胸有()() 手()腳() ()夜()更1．半信半疑(ABAC式的詞語(yǔ))：_________________________2．哭笑不得(含反義詞的詞語(yǔ))：_________________________3．一聲不吭(“一”字開(kāi)頭的詞語(yǔ))：_____________________五、根據(jù)情景填上恰當(dāng)?shù)谋硎尽翱础钡脑~語(yǔ)。(4分)1．他用兇惡的眼光()我，威嚇我拿出錢(qián)財(cái)。2．沃克醫(yī)生重新()著眼前這個(gè)人。3．只有學(xué)會(huì)()和積累，才能寫(xiě)出好文章。4．為了節(jié)約時(shí)間，我快速地()了這篇文章。六、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1．小艇十分輕快靈活。(改為比喻句)____________________________________________________2．周瑜不得不佩服諸葛亮的陰謀詭計(jì)。(修改病句)____________________________________________________3．天氣真熱。(用生動(dòng)的語(yǔ)言描述天氣熱的情景)____________________________________________________4．我們承認(rèn)武松是個(gè)打虎英雄。(改為反問(wèn)句)____________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(22分)七、積累與運(yùn)用。(8分)1．父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說(shuō)的“____________________________________”。不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中所說(shuō)的那樣“_________________________”。2．《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)農(nóng)家忙碌的詩(shī)句是“________________，________________”。《四時(shí)田園雜興》(其三十一)中描寫(xiě)就連小孩兒也學(xué)著大人種瓜的詩(shī)句是“________________________，________________________”。3．?huà)寢屢槐菊?jīng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們咸菜燒豆腐——__________，如果你期末考試沒(méi)考好，就像去年一樣參加培訓(xùn)班?！蔽亦止局骸斑@不是外甥打燈籠——______________？”八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)1．本學(xué)期，我們初步接觸了我國(guó)的四大古典名著《__________》《______________》《____________》《____________》。“黑旋風(fēng)”是________________，“智多星”是____________，他們都是《____________》里的英雄好漢；“煮酒論英雄”的故事出自《______________》，這個(gè)故事的主人公是________________。2．本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有________________的小嘎子，______________的嚴(yán)監(jiān)生，______________的刷子李，______________的諸葛亮，________________的劉伯承，____________的孫臏等等。3．《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》的作者是宋代的____________。詩(shī)句“______________________，______________________”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊(duì)能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中?！稄能娦小分械脑?shī)句“__________________________，__________________________”表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和愛(ài)國(guó)之情。九、主題實(shí)踐。(4分)假如讓你來(lái)當(dāng)學(xué)校廣播站的播音員，請(qǐng)你試著把最近一周發(fā)生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)新聞或?qū)W校、班級(jí)新聞向同學(xué)們播報(bào)一下吧！______________________________________________________________________________________________________________讀寫(xiě)展示臺(tái)(50分)十、課內(nèi)閱讀。(10分)梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋詞語(yǔ)。(2分)詣：__________ 惠：__________2．“氏”表示姓氏。姓“楊”的人可稱(chēng)為“楊氏”，那么姓“張”和姓“歐陽(yáng)”的人可分別稱(chēng)為“____________”“____________”。(2分)3．文中最能體現(xiàn)楊氏之子語(yǔ)言巧妙的句子是哪一句？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。(2分)____________________________________________________4．《楊氏之子》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》一書(shū)，下面是書(shū)中另一則關(guān)于言語(yǔ)智慧的小故事，請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。(4分)徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！?1)文中的小孩姓__________?！皯颉钡囊馑际莀_______________________________________________________。(2分)(2)徐孺子的言語(yǔ)智慧在于他用________與月亮進(jìn)行類(lèi)比，以反駁“______________________________”的觀(guān)點(diǎn)。(2分)十一、課外閱讀。(15分)李逵殺虎(節(jié)選)(李逵背著母親過(guò)沂嶺，途中讓母親坐在石頭上休息，自己去找水來(lái)給母親喝。)到得松樹(shù)里邊，石頭上不見(jiàn)了娘，只見(jiàn)樸刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳無(wú)蹤跡，叫了幾聲不應(yīng)。李逵定住眼，四下里看時(shí)，尋不見(jiàn)娘。走不得三十余步，只見(jiàn)草地上一段血跡。李逵見(jiàn)了，心里越疑惑。趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見(jiàn)兩個(gè)小虎兒在那里舐一條人腿。李逵心里忖道：“我從梁山泊歸來(lái)，特為老娘來(lái)取他。千辛萬(wàn)苦背到這里，卻把來(lái)與你吃了！那鳥(niǎo)大蟲(chóng)拖著這條人腿，不是我娘的是誰(shuí)的！”心頭火起，赤黃須豎立起來(lái)，將手中樸刀挺起，來(lái)搠那兩個(gè)小虎。這小大蟲(chóng)被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來(lái)，被李逵手起，先搠死了一個(gè)。那一個(gè)望洞里便鉆了入去，李逵趕到洞里，也搠死了，卻鉆入那大蟲(chóng)洞內(nèi)。李逵卻便伏在里面張外面時(shí)，只見(jiàn)那母大蟲(chóng)張牙舞爪，望窩里來(lái)。李逵道：“正是你這業(yè)畜吃了我娘！”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲(chóng)到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲(chóng)尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲(chóng)糞門(mén)。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大蟲(chóng)吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過(guò)澗邊去了。李逵卻拿了樸刀，就洞里趕將出來(lái)。那老虎負(fù)疼，直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕，只見(jiàn)就樹(shù)邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹(shù)木如雨一般打?qū)⑾聛?lái)。自古道：云生從龍，風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來(lái)……那大蟲(chóng)望李逵勢(shì)猛一撲，那李逵不慌不忙，趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲(chóng)頷下。那大蟲(chóng)不曾再展再撲，一者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲(chóng)退不勾五七步，只聽(tīng)得響一聲如倒半壁山，登時(shí)間死在巖下。那李逵一時(shí)間殺了子母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲(chóng)，已無(wú)有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。次日早晨，李逵卻來(lái)收拾親娘的兩腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。(有刪改)1．選文跟《景陽(yáng)岡》一樣，都選自我國(guó)古典名著《__________》，作者是________。(2分)2．請(qǐng)按故事發(fā)展的順序，將下列故事情節(jié)的字母依次填入括號(hào)內(nèi)。()(4分)A．怒殺小虎B．掘土葬母C．不見(jiàn)母親D．再除兩虎3．照樣子，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括兩位梁山英雄打虎(殺虎)的不同之處。(6分)4.武松和李逵同為小說(shuō)中的英雄，你更欽佩誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合課文和選文簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)___________________________________________________十二、習(xí)作展示。(25分)題目：難題提示：你在生活中遇到過(guò)哪些難題？你是怎么做的？請(qǐng)你從中選擇最難忘的一次經(jīng)歷，回憶當(dāng)時(shí)的情景，寫(xiě)一篇記敘文，要求語(yǔ)句通順，詳略得當(dāng)。答案一、蝴蝶螞蚱吶喊胸膛拳頭摔跤放肆小艇顫抖二、弛梢嫉嚇棚晦擁緲三、C四、尊優(yōu)驚戰(zhàn)肅然成竹忙亂半三示例：1.自由自在無(wú)法無(wú)天2．黑白相間悲歡離合3．一飲而盡一針見(jiàn)血五、1.盯著2.審視3.觀(guān)察4.瀏覽六、1.示例：小艇十分輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。2．周瑜不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。3．示例：天氣真熱。雞熱得不停地扇動(dòng)著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，蟬熱得一個(gè)勁兒地叫。4．我們?cè)趺茨懿怀姓J(rèn)武松是個(gè)打虎英雄呢？七、1.惻隱之心，仁之端也多行不義，必自斃2．鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜3．有言(鹽)在先照舊(舅)八、1.三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)李逵吳用水滸傳三國(guó)演義曹操和劉備2．機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命技藝高超神機(jī)妙算意志堅(jiān)強(qiáng)足智多謀3．陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還九、示例：同學(xué)們，上周我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲得了比賽成績(jī)和精神文明雙豐收。有120人分別取得了各項(xiàng)比賽的前三名，有2個(gè)班級(jí)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。十、1.拜訪(fǎng)同“慧”。2．張氏歐陽(yáng)氏3．未聞孔雀是夫子家禽。4．(1)徐玩耍，游戲(2)眼睛若令月中無(wú)物，當(dāng)極眀邪？十一、1.水滸傳施耐庵2.CADB3．一虎子母四虎赤手空拳打虎用刀殺虎為保命打虎為報(bào)仇殺虎4．示例：我更欽佩武松。因?yàn)槔铄邮呛?jiǎn)單、魯莽地憑著刀和自己的蠻力殺死了老虎。而武松更為機(jī)智，面對(duì)兇惡的老虎，他沒(méi)有靠蠻力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的體力，他敢于斗爭(zhēng)，更善于斗爭(zhēng)。十二、思路點(diǎn)撥：我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到許多難題，選取你最難忘的一次來(lái)寫(xiě)。交代清楚是什么難題，你當(dāng)時(shí)心里怎么想的，你又是怎么做的，最后難題解決了嗎。要把過(guò)程寫(xiě)清楚，可運(yùn)用心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等。例文略。期末檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(41分)1．選擇題。(3分)(1)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．碧波萬(wàn)傾風(fēng)光旖旎樂(lè)此不彼B．美妙絕倫頂天立地不可勝數(shù)C．良辰美景拖男擎女力倦神疲D．伸頭縮頸瞑目尊身飄飄飖飖(2)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．“侮辱”的“辱”我不認(rèn)識(shí)，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7畫(huà)。B．我不認(rèn)識(shí)“詣”字，我用音序查字法，先查大寫(xiě)字母“Y”，再查音節(jié)“yì”。C．“賊”字我不認(rèn)識(shí)，我用部首查字法，先查“貝”部，再查6畫(huà)。D．“乃”字我不認(rèn)識(shí)，也不知道偏旁，我用數(shù)筆畫(huà)查字法，查2畫(huà)。(3)下列句子中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()A．我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。B．武松的梢棒折做兩截，打虎過(guò)程一波三折。C．山洪勢(shì)不可當(dāng)，頃刻間淹沒(méi)村民所有的家當(dāng)。D．軍帳前挑著一面旗，軍帳里的將士挑燈夜戰(zhàn)。2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) 3．按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(12分)(1)將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)養(yǎng)()處() 半()半() ()忙()亂()機(jī)()算()()起敬()夜()更(2)照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)胸有成竹(成語(yǔ)故事)：________________________________不動(dòng)聲色(描寫(xiě)神態(tài)的詞)：_____________________________哭笑不得(含有一對(duì)反義詞)：____________________________4．讀語(yǔ)段，找出語(yǔ)段中有問(wèn)題的地方，并用修改符號(hào)改正過(guò)來(lái)。(7分)傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是中華兒女和穆相處，擷手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族聲聲不息的不竭動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明古國(guó)絕無(wú)僅有的延續(xù)至今的國(guó)家，一個(gè)重要原因就是中華文化具有頑強(qiáng)的活力與內(nèi)在的生命力。5．判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)(1)“但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的?！边@句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭手法。()(2)“楊氏之子”與“譽(yù)之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。()(3)《紅樓春趣》描寫(xiě)了賈寶玉與姐妹們一起在大觀(guān)園放風(fēng)箏時(shí)的情景。()(4)“它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又要飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道?！边\(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法。()(5)“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮?！边@句話(huà)運(yùn)用了排比的修辭手法。()6．按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過(guò)問(wèn)。(改為雙重否定句)________________________________________________________(2)天氣真熱。(運(yùn)用排比的修辭手法，突出天氣熱)________________________________________________________________________________________________________________(3)期待落空。(根據(jù)提供的情境寫(xiě)句子)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(19分)7．積累運(yùn)用。(8分)(1)邊塞詩(shī)悲壯蒼涼，其中寫(xiě)青海風(fēng)光的詩(shī)句是“___________________________”；寫(xiě)戍邊將士思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句是“______________________________________________”；表達(dá)作者渴望良將鎮(zhèn)守邊關(guān)的急切愿望的詩(shī)句是“______________________________________________”；而詩(shī)句“_______________________________________________”則抒發(fā)了將士們誓死保衛(wèi)祖國(guó)的崇高精神。(2)古人寫(xiě)詩(shī)常?！敖柙率銘选?，如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧：①______________________________；②_____________________________________________________。(3)快放暑假了，媽媽跟我約法三章。她說(shuō)咸菜燒豆腐——_______________________________________________________，我只有和往年一樣首先參加奧賽培訓(xùn)才能選擇其他培訓(xùn)活動(dòng)。這不是________________________________嗎？(填歇后語(yǔ))8．積累填空。(11分)(1)讀了中國(guó)古典四大名著，我認(rèn)識(shí)了____________的諸葛亮、____________的武松、__________的孫悟空和____________的林黛玉?！爸嵌嘈恰敝傅氖恰禵___________》中的________(誰(shuí))。關(guān)于他的歇后語(yǔ)有：______________________________。(2)中國(guó)古典四大名著之一的《______________》主要寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，其中，“____________”“____________”“____________”等故事廣為流傳。三、課本直通車(chē)(6分)9．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了很多道理：《田忌賽馬》讓我明白了_____________________________________________________________________________________________________________；《自相矛盾》讓我懂得了___________________________________。10．本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人物，如______________的方志敏、______________的刷子李、______________的祥子、__________的劉伯承等。四、閱讀檢閱臺(tái)(9分)(一)閱讀表格，完成練習(xí)。(2分)記者就飲食習(xí)慣問(wèn)題對(duì)某班50名小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(7分)一罐水一百多年前，法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏日，在一個(gè)干旱地區(qū)，有一小隊(duì)法國(guó)侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝。他們走了很多路，發(fā)現(xiàn)山坡上有一座房子。他們沖上山坡，來(lái)到屋前，只見(jiàn)井已被石頭填了。法國(guó)兵罵罵咧咧地推門(mén)進(jìn)屋。屋里有位西班牙婦女，她懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝，她搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。維龍上尉命令：“搜！”士兵們?cè)谖堇锓_(kāi)了。突然，里屋傳來(lái)了一陣歡呼聲：“搜到啦！”只見(jiàn)兩個(gè)士兵合力抱著一只大罐子，從里屋走出來(lái)。士兵們一擁而上，爭(zhēng)奪水罐。維龍上尉命令他們放下。他走過(guò)去，看了看滿(mǎn)罐的清水，覺(jué)得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來(lái)就喝?？墒蔷S龍沒(méi)有喝。他先倒了一小杯，遞給那位西班牙婦女說(shuō)：“你先喝！”那位婦女接過(guò)水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩，說(shuō)：“你也喝一點(diǎn)兒?！焙⒆幽赣H緩緩地接過(guò)杯子，親了一下女兒，用西班牙語(yǔ)低聲說(shuō)：“孩子，為了媽媽?zhuān)愫劝桑　迸畠阂蚕衲赣H那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。維龍見(jiàn)母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，一飲而盡。然后他又讓每個(gè)士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都喝完了，法國(guó)侵略軍坐下歇息，不料他們一個(gè)接一個(gè)倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來(lái)，那位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國(guó)，與敵人同歸于盡了。12．解釋詞語(yǔ)。(1分)同歸于盡：_____________________________________________13．“孩子，為了媽媽?zhuān)愫劝桑　边@句話(huà)有什么深刻的含義？(2分)_______________________________________________________14．維龍為什么讓母女倆先喝水？(2分)_______________________________________________________15．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鼋忉寢D女和孩子死亡原因的句子，用“____”畫(huà)出來(lái)。(2分)五、習(xí)作百花園(25分)16．生活中處處充滿(mǎn)溫暖：團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛(ài)的社會(huì)是溫暖的……請(qǐng)你以“溫暖”為題寫(xiě)一篇記敘文，通過(guò)對(duì)一件具體事情的記述表達(dá)你的真情實(shí)感。要求：①將事情寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的發(fā)現(xiàn)或思考；②書(shū)寫(xiě)工整，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；③600字左右。答案一、1.(1)B(2)B(3)D2．簇?fù)眍澏陡窬执认殄憻捘_腕喉嚨 難堪3．(1)尊優(yōu)信疑手腳神妙肅然半三(2)示例：聞雞起舞紙上談兵垂頭喪氣目瞪口呆黑白相間悲喜交加4．傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是中華兒女和相處手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族不息的不竭動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明絕無(wú)僅有的延續(xù)至今的國(guó)家，一個(gè)重要原因就是中華文化具有頑強(qiáng)的力與內(nèi)在的力。5．(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√6．(1)對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不過(guò)問(wèn)。(2)示例：天氣真熱。狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，孩子們熱得躲在空調(diào)房里不敢出門(mén)。(3)示例：凡卡自從寄出信后，每天都抱著希望等待爺爺來(lái)接他，只要一聽(tīng)見(jiàn)有人走進(jìn)店門(mén)，他就想：是不是爺爺來(lái)接我了？一想到這里，他就興奮得手舞足蹈。可每次出來(lái)一看，都不是爺爺?shù)纳碛?。他明亮的眸子頓時(shí)黯淡下去，他無(wú)精打采地走回去。二、7.(1)示例：青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還(2)示例：①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)(3)有言(鹽)在先外甥打燈籠——照舊(舅)8．(1)足智多謀勇敢剛強(qiáng)神通廣大多愁善感水滸傳吳用示例：梁山泊軍師——無(wú)(吳)用(2)三國(guó)演義示例：三顧茅廬火燒赤壁草船借箭三、9.示例：只有知己知彼，避敵鋒芒，才能后發(fā)制人，以弱勝?gòu)?qiáng)說(shuō)話(huà)做事要考慮周到，不能言行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾10．清貧樸素技藝高超結(jié)實(shí)健美意志堅(jiān)強(qiáng)四、(一)11.注重食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值少喝飲料，多喝白開(kāi)水(二)12.指一同死亡或毀滅。13．這里的“媽媽”指的是祖國(guó)西班牙，意思是，孩子，為了祖國(guó)，我們獻(xiàn)身吧！14．他怕水里有毒。15．原來(lái)，那位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國(guó)，與敵人同歸于盡了。五、16.略。2019-2020學(xué)年下學(xué)期五年級(jí)期末檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

晝夜(zòuzhòu)眺望(tiàotiǎo)躊躇(chóuchú) 桅桿(wéiwēi)玷污(diànzhān) 土匪(fěifēi)二、讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)1.我們祖國(guó)的領(lǐng)土是shénshèng()不可qīnfàn()的。王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國(guó)32年,他們的精神令我們sùránqǐjìng()。2.鄉(xiāng)間生活chéng()載了我許多美好的記憶。在花叢間捉húdié(),在草地上逮màzhɑ()……三、把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整,并從中任選一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。(5分)外甥打燈籠——

四月的冰河——

咸菜燒豆腐——

四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的意思)______________________________________________________________________________________________________________________2.把下面句子的序號(hào)填到句中的橫線(xiàn)上。憑著健壯的體魄,你可以支撐起;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出;憑著超人的智慧,你可以描繪出。

A.一方蔚藍(lán)的天空B.一幅精美的畫(huà)卷C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地五、精彩回放。(9分)1.通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了的諸葛亮,的武松,__________的小嘎子,的嚴(yán)監(jiān)生,的劉伯承。

2.中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,讀《稚子弄冰》中的“,”,我體會(huì)到了小孩子玩冰的快樂(lè);讀《聞官軍收河南河北》中的“,”,我感受到了詩(shī)人初聞收復(fù)薊北時(shí)悲喜交加的心情。

六、綜合實(shí)踐。(5分)近年來(lái),社會(huì)上特別是網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了亂解漢字的現(xiàn)象。一些人喜歡把某些道理或看法附會(huì)到現(xiàn)代漢字的字形中。關(guān)于這種現(xiàn)象,你是怎么看待的呢?請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)你的想法。七、課內(nèi)閱讀。(17分)商人夾(jiājiá)了大包的貨物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮(xiānxiǎn)的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家,坐著小艇上教堂去做禱告。半夜,戲院散(sǎnsàn)場(chǎng)了,一大群人擁出來(lái),走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了,消失在彎曲的河道中,遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩(huáhuā)笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.用“\”畫(huà)去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(2分)2.根據(jù)選文第1自然段的內(nèi)容,完成下面表格。(6分)人物活動(dòng)沿河做生意老人3.畫(huà)“”的句子運(yùn)用了的修辭手法,寫(xiě)出了威尼斯由__________到的過(guò)程。(3分)

4.作者為什么要描寫(xiě)威尼斯的夜景?(3分)_____________________________________________________________

5.請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)威尼斯的了解,為它寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分)_____________________________________________________________

八、課外閱讀。(16分)三亞落日(節(jié)選)三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體,低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù),不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰(shuí)都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面?；钴S了一天的太陽(yáng),依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋兒,毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見(jiàn)它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。哦,這就是三亞的落日!1.用“”畫(huà)出第1自然段的中心句,并思考作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)這一意思的,在相關(guān)選項(xiàng)后面畫(huà)“√”。(6分)

A.藍(lán)天()B.大海()C.白鷗() D.椰子樹(shù)()E.海灘() F.游人()2.閱讀短文第3自然段,把夕陽(yáng)滑落的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。(3分)————

3.賞析詞句,完成練習(xí)。(7分)(1)第1自然段中“藍(lán)透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫(xiě)出了和美;“低翔”“掠過(guò)”體現(xiàn)了景物的美。

(2)畫(huà)“”的句子把比作,寫(xiě)出了,表達(dá)了作者之情。

九、習(xí)作。(30分)一學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中你最大的收獲是什么?動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧!題目自擬,400字左右。期末檢測(cè)卷參考答案一、畫(huà)出:zhòutiàochóuwéidiànfěi二、1.神圣侵犯肅然起敬2.承蝴蝶螞蚱三、照舊(舅)開(kāi)動(dòng)(凍)了有言(鹽)在先示例:咱們可是咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先,誰(shuí)輸了都不準(zhǔn)哭。四、1.不能被刺穿的盾牌和沒(méi)有刺不破的東西的長(zhǎng)矛,是不可能同時(shí)存在的。2.ACDB五、1.神機(jī)妙算豪放勇敢爭(zhēng)強(qiáng)好勝愛(ài)財(cái)如命意志堅(jiān)強(qiáng)2.稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿(mǎn)衣裳六、示例:我認(rèn)為這種現(xiàn)象應(yīng)該得到制止。漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。我們應(yīng)該尊重漢字,不能隨意地去曲解漢字。七、1.畫(huà)去:jiāxiǎnsǎnhuā2.人物活動(dòng)商人沿河做生意青年婦女高聲談笑孩子去郊游老人上教堂做禱告3.擬人動(dòng)靜4.用夜景的靜謐與白天小艇在河道里穿梭的熱鬧形成對(duì)比,突出了小艇在人們生活中的重要作用。5.示例:來(lái)水上名城,賞異域風(fēng)情。八、1.三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。A.√B.√C.√D.√E.√2.懸在海與天的邊緣在海面蹦跳輕快入水3.(1)色彩形狀動(dòng)態(tài)(2)落日跳水員落日動(dòng)作敏捷、姿態(tài)優(yōu)美對(duì)落日的喜愛(ài)九、提示:本次作文屬于敘事作文。想一想,這一學(xué)期發(fā)生過(guò)哪些事情,哪件事情讓你收獲最大,動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)即可。注意寫(xiě)清楚過(guò)程,并寫(xiě)出自己的感受。期末非連續(xù)性文本閱讀卷一、閱讀材料，完成練習(xí)。(24分)材料一：出行打車(chē)滴滴出行是一個(gè)知名的打車(chē)應(yīng)用軟件，被稱(chēng)為手機(jī)“打車(chē)神器”，是深受用戶(hù)喜愛(ài)的打車(chē)應(yīng)用軟件，它能夠較準(zhǔn)確地定位出租車(chē)和乘客的位置，為人們提供打車(chē)服務(wù)。許多人在遇到趕時(shí)間、天氣不好、公共交通工具停運(yùn)或者地理位置較偏等情況時(shí)，都會(huì)使用打車(chē)軟件打車(chē)。滴滴出行主要投資方主要支付方式材料二：據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2016年國(guó)內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)預(yù)約出租汽車(chē)的用戶(hù)規(guī)模達(dá)1.68億，到2017年用戶(hù)規(guī)模已達(dá)2.36億，到2018年用戶(hù)規(guī)模已增至2.85億。1．填一填。(15分)“滴滴出行”的主要投資方是_______________________，它的主要支付方式是__________________。在__________________________________________等情況下，許多人會(huì)使用打車(chē)軟件來(lái)打車(chē)。2．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(9分)(1)近年來(lái)，打車(chē)的方式發(fā)生了變化。()(2)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打車(chē)的用戶(hù)逐年減少。()(3)準(zhǔn)確定位出租車(chē)和乘客的位置，能使打車(chē)更便捷。()二、下面是對(duì)“冰心文學(xué)館”的介紹，請(qǐng)按要求完成練習(xí)。(12分)1.下列去冰心文學(xué)館的時(shí)間哪一項(xiàng)最不合適？()(4分)A．鄭明星期二下午四點(diǎn)去。B．李冬星期三上午八點(diǎn)去。C．林琬星期五中午十二點(diǎn)去。D．魏韻星期一上午九點(diǎn)去。2．上面四個(gè)人分別想了解冰心的生平、去文學(xué)館的路線(xiàn)、文學(xué)館的展品、文學(xué)館周邊住宿情況，請(qǐng)問(wèn)他們應(yīng)該分別點(diǎn)擊目錄中的哪一部分？()(4分)A．1、5、2、6B．3、7、2、6C．3、7、1、6D．5、1、2、63．下面哪一項(xiàng)是冰心的作品？()(4分)A．《寄小讀者》 B．《桃花心木》C．《你別問(wèn)這是為什么》 D．《北京的春節(jié)》三、閱讀材料并完成練習(xí)。(15分)材料一：那瘦肉多得令你心動(dòng)的豬肉，有可能就含有瘦肉精；那顏色白得讓你嘴饞的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了色素……材料二：公眾中之所以引起“愁吃”的恐慌，與部分媒體夸大其詞的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方的西瓜使用了膨大劑，專(zhuān)家證實(shí)如劑量適當(dāng)不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“