《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)(山東省市級(jí)優(yōu)課)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1《廉頗藺相如列傳》教學(xué)設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)案[教學(xué)目的]1借助工具書培養(yǎng)閱讀文言文的能力。整理和復(fù)習(xí)一般常見的文言詞匯和句式。

2通過梳理矛盾沖突,品味人物語(yǔ)言和體會(huì)對(duì)比手法來把握人物形象的思想性格。3了解并認(rèn)識(shí)作者及《史記》的歷史、文學(xué)價(jià)值,以及對(duì)后代的影響。[教學(xué)重點(diǎn)]

設(shè)問啟發(fā)學(xué)生梳理故事“完璧歸趙”的矛盾沖突的發(fā)展過程;品讀體會(huì)故事“澠池之會(huì)”的語(yǔ)言藝術(shù);琢磨感悟“將相合歡”的對(duì)比深度。

一.作者及作品

1.作者介紹

司馬遷(前145?-前90),字子長(zhǎng),我國(guó)西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家和文學(xué)家/思想家.主要作品是史記

。

2.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,有極高的文學(xué)價(jià)值和史學(xué)價(jià)值.魯迅稱之為"史家之絕唱,無韻之離騷".《史記》記載了上起傳說中的黃帝,下至漢武帝太初四年共三千年的歷史,分12本紀(jì),30世家,72列傳,10書8表,共130篇,50余萬字,作為正史的二十四史,《史記》是第一部.

二.時(shí)代背景

課文所寫事件發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)后期,當(dāng)時(shí)秦/楚/齊/趙等七國(guó)紛爭(zhēng),以秦力量最為強(qiáng)大,它要統(tǒng)一中國(guó),采取各個(gè)擊破的戰(zhàn)略,對(duì)外擴(kuò)張.它南邊的楚國(guó)和東北的趙國(guó)實(shí)力比秦稍弱,仍比其它四國(guó)要強(qiáng).在藺相如完璧歸趙和澠池會(huì)時(shí),秦的主要力量正對(duì)付楚國(guó),所以它對(duì)趙國(guó)雖也虎視耽耽,但還抽不出時(shí)間和力量來進(jìn)攻.這就是藺相如進(jìn)行外交斗爭(zhēng)取得勝利的客觀有崐利條件.當(dāng)然,藺相如的主觀努力--利用有利的形勢(shì),機(jī)智勇敢地進(jìn)行斗爭(zhēng)也是重要的.

三..文言字詞知識(shí)梳理

一、通假字

可予不:(不,通“否”。)

臣愿奉璧西入秦:(奉,通“捧”,雙手捧著。)

拜送書于庭:(庭,通“廷”,朝廷,接受朝拜和處理政務(wù)的地方。)

召有司案圖:(案,通“按”,察看。)

秦自繆公以來,未嘗有堅(jiān)明約束者也:(繆,通“穆”。)

唯大王與群臣孰計(jì)議之:(孰,通“熟”,仔細(xì)。)

設(shè)九賓于廷(賓,通“儐”,接引賓客的人,儐相)

肉袒伏斧質(zhì)(質(zhì),通“鑕”,鐵鉆)

趙王豈以一璧之故欺秦邪(邪,通“耶”,yé,語(yǔ)氣詞,嗎)

二、古今異義

1.指示:

古義:指給人看(請(qǐng)指示王)

;

今義:上對(duì)下的說明

2.約束:

古義:遵守約定(未嘗有堅(jiān)明約束者)

;今義:限制使不超出范圍

3.得罪:

古義:得到懲處(趙豈敢留璧而得罪于大王)

;今義:冒犯

4.明年:

古義:第二年(明年復(fù)攻趙);

今義:“今年”的下一年

5.前進(jìn):

古義:上前進(jìn)獻(xiàn)(于是相如前進(jìn)缶);今義:向前行進(jìn)

6.宣言:

古義:揚(yáng)言((廉頗)宣言曰);今義:宣告,表示政府的公告

7.鄙賤:

古義:地位低下,見識(shí)淺薄(鄙賤之人,不知將軍寬之至此也;今義:卑鄙下賤

8.以往

古義:從這里到那里,指地點(diǎn)(指以往十五都予趙);今義:表時(shí)間,從前,過去

9.因而

古義:趁此就……;今義:表因果關(guān)系的連詞

10.親戚

古義:內(nèi)親外戚,包括父母、兄弟、妻子和同族親屬等;今義:跟自己有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或成員

11.所以

古義:……的原因;今義:表因果關(guān)系的連詞

12.美人

古義:妃嬪;今義:美貌女子

13.布衣

古義:平民;今義:用布做的衣服

14.走

古義:跑;今義:行。

15.去

古義:離開;今義:跟“來”相對(duì)

三、一詞多義

1.負(fù)

秦貪,負(fù)其強(qiáng)(依仗,憑借)

臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙(辜負(fù),對(duì)不起)

相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城(違背)

均之二策,寧許以負(fù)秦曲(使……承擔(dān))

廉頗聞之,肉袒負(fù)荊(背著)

2.使

秦昭王聞之,使人遺趙王書(派)

其人勇士,有智謀,宜可使(出使)

乃使其從者衣褐(讓)

大王乃遣一介之使(使臣)

3.引

引趙使者藺相如(引見,延請(qǐng))

左右欲引相如去(拉)

相如引車避匿(牽,拉,引申為掉轉(zhuǎn))

君子引而不發(fā),躍如也(動(dòng),拉開弓)

4.幸

而君幸赦臣(幸好,僥幸)

而君幸于趙王(寵幸)

則幸得脫(僥幸)

5.以

以勇氣聞?dòng)谥T侯(憑,憑借)

愿以十五城請(qǐng)易璧(

用,拿

嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(

來,連詞,相當(dāng)于“而”

則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望(

用以,用來

吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后么仇也(

因?yàn)?/p>

6.徒

徒見欺

(白白地)

徒以口舌為勞(只,只不過)

7.于

君幸于趙王(介詞,被)

故燕王欲結(jié)于君(連詞,同)

8.見

徒見欺(介詞,被,受)

大王見臣列觀(動(dòng)詞,接見)

9.因

不如因而厚遇之(由此,趁此)

因賓客至藺相如門謝罪(通過、經(jīng)由)

10.顧

相如顧召趙御史書曰(回頭)

顧吾念之(只不過)

顧野有麥場(chǎng)(《狼》)(四面看)

念父母,顧妻子(《報(bào)任安書》)(顧惜,憐惜)

顧不如蜀鄙之僧哉(《為學(xué)》)(反而)

四、詞類活用

1.名詞作狀語(yǔ)

而相如庭斥之(

廷,在朝廷上

故令人持璧歸,間至趙矣(

間,從小路

相如奉璧西入秦(西,向西)

肉袒負(fù)荊(肉:把上身,作“袒”的狀語(yǔ))

2.名詞作動(dòng)詞

舍相如廣成傳舍(舍,安置住宿)

左右欲刃相如(刃,用刀殺)

乃使從者衣褐,懷其璧(衣,穿;懷,懷里藏著)

乃前曰(前,上前)

怒發(fā)上沖冠(上,向上豎起)

趙王鼓瑟(鼓,彈奏)

臣乃敢上璧(上:獻(xiàn)上)

3.動(dòng)詞的使動(dòng)用法

歸璧于趙(歸,使……歸)

秦王恐其破璧(破,使……破碎)

寧許以負(fù)秦曲(負(fù),使……承擔(dān))

畢禮而歸之(畢,使……完畢;歸,使……回去)

臣舍人相如止之曰(止,使……止;阻止)

4.形容詞的使動(dòng)用法

完璧歸趙(完,使……完整)

5.形容詞的意動(dòng)用法

且庸人尚羞之(羞,以……為羞恥)

先國(guó)家之急而后私仇也(先,以……為先;后,以……為后)

6.形容詞作動(dòng)詞

嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(嚴(yán),形作動(dòng),尊敬)

大王必欲急臣(急,逼迫)

秦王善為秦聲(善,擅長(zhǎng),善于)

五、文言句式

(一)判斷句

廉頗者,趙之良將也。(……者,……也)

和氏璧,天下共傳寶也。(……,……也)

我為趙將(為,譯為“是”)

(二)倒裝句

1.狀語(yǔ)后置句

拜送書于廷(于廷拜送書)

君幸于趙王(君于趙王幸)

使不辱于諸侯(使不于諸侯辱)

2.賓語(yǔ)前置句

何以知之(以何)

3.定語(yǔ)后置句

求人可使報(bào)秦者(求可使報(bào)秦之人)(中心詞+定語(yǔ)+者)

(三)被動(dòng)句

而君幸于趙王(于,被)

秦城恐不可得,徒見欺(見,被)

(四)省略句

均之二策,寧許(之)以負(fù)秦曲。(省略代詞“之”)

不如因(之)而厚遇之。(省略代詞“之”)

今君乃亡(于)趙走(于)燕。(省略介詞“于”)

請(qǐng)奉盆缶(于)秦王。(省略介詞“于”,狀語(yǔ)后置句,請(qǐng)于秦王奉盆缶)

遂與秦王會(huì)(于)澠池。(省略介詞“于”)

(五)固定句式

1.孰與

/

與……孰:跟……相比,哪一個(gè)(誰)更……

例:公之視廉將軍孰與秦王其

/

吾與徐公孰美

/

孰與君少長(zhǎng)

2.獨(dú)……哉:難道……嗎,表反問

例:獨(dú)畏廉將軍哉六、出自本文的成語(yǔ)

完璧歸趙

怒發(fā)沖冠

負(fù)荊請(qǐng)罪

刎頸之交

課堂學(xué)習(xí)案學(xué)習(xí)三維目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解司馬遷及其有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)本文在選材、布局和塑造人物形象方面的特點(diǎn);掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)、語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式。2、過程與方法:領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和揭示人物性格方面的特點(diǎn),提高閱讀欣賞史傳文學(xué)作品的能力;學(xué)習(xí)本文細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的好處。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)習(xí)廉頗、藺相如的為人,培養(yǎng)以大局為重的愛國(guó)主義精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn):分析人物形象,體會(huì)人物形象的現(xiàn)實(shí)意義。導(dǎo)語(yǔ):這幾天最熱的時(shí)事是中美貿(mào)易戰(zhàn),針對(duì)美國(guó)針對(duì)中國(guó)挑起的貿(mào)易大戰(zhàn),中國(guó)第一時(shí)間宣布“奉陪到底”,沒有簽下城下之盟,息事寧人,而是同等規(guī)模!同等金額!同等強(qiáng)度!兌現(xiàn)之前的警告!中國(guó)的強(qiáng)硬在這一戰(zhàn)中展現(xiàn)了出來,外交的強(qiáng)勢(shì)因中國(guó)男兒的血性。今天我們通過一篇古文來看看廉頗、藺相如在國(guó)家危難時(shí)血性的表現(xiàn)。一、預(yù)習(xí)檢查:(一)文化常識(shí)《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,有很高的史學(xué)價(jià)值。記載上起傳說中的黃帝,下至漢武帝太初四年共三千年的歷史。開創(chuàng)了我國(guó)史書的新體例——12本紀(jì)(給帝王作傳)、30世家(給諸侯作傳)、70列傳(給名人作傳)、8書(典章、書籍)、10表(大事年表),共130篇,50余萬字。班固稱贊這部書說:“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚,其文質(zhì),其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄?!濒斞赶壬f:《史記》是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。也就是說,作為一部規(guī)模宏大、體制完備的中國(guó)通史的《史記》,同時(shí)也是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。常識(shí)拓展:編年體:按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。國(guó)別體:分不同的國(guó)家編寫的史書體裁。如《國(guó)語(yǔ)》、《戰(zhàn)國(guó)策》等。紀(jì)傳體:以人物傳記為中心的史書體裁。如《史記》、《漢書》等。通史:按兩個(gè)及兩個(gè)以上朝代順序編寫的史書體裁。如《史記》、《資治通鑒》等。斷代史:記述某一個(gè)朝代或某一段歷史階段的史書體裁。如《漢書》、《后漢書》等。(二)難句翻譯

1、欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來。

譯:想給秦國(guó)(和氏璧),秦國(guó)的城池又恐怕不能得到,白白地被欺騙了;想不給,就擔(dān)心秦軍攻來。

2、以城求璧而趙不許,曲在趙;趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。均之二策,寧許以負(fù)秦曲。

譯:(秦五)拿城來?yè)Q和氏璧而趙國(guó)不答應(yīng),理虧在趙國(guó);趙國(guó)給秦國(guó)和氏璧而它不給趙國(guó)城,理虧在秦國(guó)。比較這兩個(gè)對(duì)策,寧可答應(yīng)(秦國(guó)的要求)而讓它承擔(dān)理虧(的責(zé)任)。

3、秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也。

譯:秦國(guó)從繆公以來(經(jīng)歷了)二十多個(gè)國(guó)君,從來沒有堅(jiān)守信約的.

4、卒廷見相如,畢禮而歸之。

譯:終于在朝堂上(設(shè)九賓之禮)接見相如,完成各項(xiàng)禮節(jié)讓他回去.

5、相如素賤人,吾羞,不忍為之下!

譯:相如本來(是)卑賤的人,我感到羞恥,不甘心位居他的下面!

6、臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。

譯:我之所以離開父母兄弟而來侍奉您,不過是因?yàn)檠瞿侥母呱衅返拢?/p>

7、強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。

譯:強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢輕易侵犯趙國(guó),只因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人存在??!

8、吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。

譯:我之所以這樣做,是以國(guó)家之急為先而以私仇為后啊!

9、鄙賤之人,不知將軍寬之至此也。

譯:我這個(gè)粗陋卑賤的人,不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!二、學(xué)生聽讀理解課文,理清課文脈絡(luò)。

本文寫了三個(gè)故事,以藺相如為主,以廉頗為賓,三件事都是突出藺相如的性格,廉頗后又有傳。

1—2節(jié):廉藺簡(jiǎn)介

3—13節(jié):完璧歸趙。

14—16節(jié):澠池相會(huì)。

17—21節(jié)負(fù)荊請(qǐng)罪

三、概述故事情節(jié)完璧歸趙,全憑智勇三寸舌;

卻敵興邦,仰仗文武一條心

既使秦,藺相如物歸原主;

欲欺趙,秦昭王無計(jì)可施。

澠池會(huì),藺相如力挫強(qiáng)敵;

趙設(shè)兵,秦昭王不謀干戈。

退三舍,藺相如不計(jì)私怨;

負(fù)荊棘,廉將軍悔過自新。四、人物分析藺相如的性格特征1有智謀A相如從得害觀點(diǎn)分析,指出繏繆賢不應(yīng)逃亡燕國(guó),應(yīng)向趙王請(qǐng)罪,結(jié)果繆賢真的被免罪B從決定要奉壁及秦和提出寧許以負(fù)秦曲的看法,可見他有獨(dú)特的見解C當(dāng)相如看顧出秦王無意償城時(shí),便以壁有瑕,為借口取回玉,并拖延時(shí)間,安排將玉送回趙國(guó)D澠池之會(huì)上,相如憑急智脅秦王擊缶地,又以秦獻(xiàn)咸陽(yáng)作為趙的獻(xiàn)禮2勇敢,機(jī)智A他勇于向趙王自薦奉壁出使秦國(guó),并保證能夠完成任務(wù)。B在秦廷上,相如持壁倚柱而立,又怒斥秦王無禮也無意償城,并表示與壁玉同歸于盡.C璧玉送回赼國(guó),相如一人獨(dú)對(duì)秦王,以不卑不亢的言辭,視死如歸;D澠池會(huì)上,相如以死脅近秦王擊岳,當(dāng)秦臣?xì)⑺麜r(shí),相如張目叱之,嚇退他們,表現(xiàn)出膽色過人3愛國(guó),忠心A兩次以死相脅,甘心為國(guó)犧牲性命B深明大義,以國(guó)家的前途為重,私人人恩怨為輕,愛國(guó)忘私廉頗的性格1魯莽善妒,心胸狹窄只知自已立下很多戰(zhàn)功,看顧不到藺相如在外交上的成就,因此不服藺相如地位高于自揚(yáng)言要侮辱相如,完全沒考慮國(guó)家安危,狂妄自大胸襟狹窄2善于謀略,在澠池,之會(huì),一事中,獻(xiàn)良計(jì)以防秦國(guó)挾持趙王,并且,作出軍事部署,使秦國(guó)不敢輕舉妄動(dòng)3勇于改過,當(dāng)知道藺相如以國(guó)為重的用意后,深為感動(dòng),立即耳負(fù)荊請(qǐng)罪,表現(xiàn)出勇天認(rèn)錯(cuò)的精祌秦昭王的性格1貪婪狡詐,性喜侵略,他恃著自已國(guó)力強(qiáng)大,逼使趙國(guó)獻(xiàn)璧,根本沒有用城交換的誠(chéng)意,兩次攻打趙國(guó),殺傷過萬,都顯示他的狡詐及侵略野心2重利忘義,手段圓滑,他受相如愚弄,但考慮到殺相如亦終不能得璧,反將與趙交惡,所以完成禮節(jié),送相如返國(guó),凡事著重,利益五、刻畫人物方法

1、選取典型事件刻畫人物形象。(三個(gè)故事,集中、凝練、鮮明)。

2、在矛盾沖突中刻畫人物。(如完璧歸趙,秦求趙璧又不予之城,秦強(qiáng)而趙弱,矛盾陡起,藺相如分析了形勢(shì),并入秦請(qǐng)完璧歸趙,情節(jié)已趨緩和。秦廷受欺,相如睨柱,又緊張,秦王答應(yīng)相如的要求,又趨緩和,相如欺秦王,幾被處死,情節(jié)緊張,秦王終于畢禮而歸之,不再索璧,又趨緩和,相如因功拜上大夫。秦因璧事攻趙,又緊張,為和好,引出澠池會(huì),歸國(guó)拜上卿,廉頗與之爭(zhēng)位的矛盾。)

3、以富有代表性的細(xì)節(jié)刻畫人物。

4、用個(gè)性化的語(yǔ)言刻畫人物。在三個(gè)事情的描述中,大段對(duì)話占了很大篇幅,有的情節(jié)干脆由對(duì)話來表達(dá),許多對(duì)話形象地表現(xiàn)了人物的思想和性格,使我們?nèi)缏勂渎暎缫娖淙?,先說藺相如,他在秦廷上的慷慨陳詞,有時(shí)語(yǔ)氣平和,謙恭有禮,使對(duì)方放松警惕;有時(shí)直言斥責(zé),有理有據(jù),雄辯折人;有時(shí)堅(jiān)決表態(tài),分析利害,暗示對(duì)方;有時(shí)怒不可遏,咄咄逼人。總之,詞鋒犀利,剛?cè)峒媸?,而又輕重恰當(dāng),充分表現(xiàn)了他是一個(gè)熱愛祖國(guó)、不畏強(qiáng)暴、有智有勇,長(zhǎng)于辭令的外交家。再說廉頗,在將相交歡事件中,他先前說的這一番話,表現(xiàn)了他自高自大和心胸狹窄,非常符合武將廉頗的性格特點(diǎn),后來寫他知過改過,負(fù)荊請(qǐng)罪時(shí)說:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”語(yǔ)言不多,坦誠(chéng)直率,可敬可愛。

5、懸念、虛實(shí)映襯等技巧在本文體現(xiàn)突出。六、廉頗、藺相如的故事讓我們感動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們用頒獎(jiǎng)詞的形式寫一寫這兩個(gè)人物?!就卣狗较颉恳?、從藺相如方面著想1.位卑未敢忘憂國(guó)藺相如雖只是宦者令繆賢的舍人,一個(gè)普通門客,但當(dāng)國(guó)家有難,需要他效力的時(shí)候,他義無返顧,慷慨呈辭:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使?!苯^不推脫。后來,在完璧歸趙和澠池會(huì)中,他出色地完成了使命,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。2.好馬還要伯樂薦藺相如在繆賢門下做門客時(shí),已經(jīng)表現(xiàn)出不凡的智慧。比如,有一次繆賢曾因犯罪,想投奔燕王。藺相如以他高屋建瓴的分析,成功地勸繆賢放棄了這一想法,最后使繆賢獲得了趙王的原諒。好馬還要伯樂薦。要不是后來繆賢的薦舉,藺相如這匹好馬也許就會(huì)一輩子湮沒無聞,更談不上后來在完璧歸趙和澠池會(huì)中的成功。3.口才也是才藺相如在完璧歸趙和澠池會(huì)中立了大功后,被趙王拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗對(duì)此頗不服氣,其中的一條理由就是,藺相如只是動(dòng)了一下嘴皮子而已。其實(shí),會(huì)動(dòng)嘴皮也是一種才,這就是今天我們所說的口才。藺相如正是以其出類拔萃的口才,在強(qiáng)秦面前,不卑不亢、義正辭嚴(yán)地駁斥了秦王的無禮,保全了價(jià)值連城的璧玉,捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。4.勇敢加智慧,無往而不勝當(dāng)?shù)谝淮闻c秦王交鋒的時(shí)候,藺相如以其臨危不亂、處變不驚的鎮(zhèn)定和智慧,從秦王手里巧妙地奪回璧玉,并派人機(jī)智地送回趙國(guó)。然后,藺相如又憑借其凜然不可侵犯的正氣和視死如歸的勇敢精神,向秦王鄭重表示,“請(qǐng)就湯鑊”。在澠池會(huì)上,當(dāng)秦王不肯為趙王擊缶時(shí),藺相如先是柔中帶剛,不卑不亢,“跪請(qǐng)秦王”,遭到秦王拒絕后,又以五步之內(nèi)“頸血濺大王”的拼命之勢(shì)逼使秦王乖乖就范。最后,當(dāng)秦之群臣提出“請(qǐng)以趙十五城為秦王壽”辱趙時(shí),藺相如棋高一著,智勝一籌,對(duì)之以“秦之咸陽(yáng)為趙王壽”,將秦之威風(fēng)掃得一干二凈。在這兩場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中,藺相如的勇敢和智慧就像鳥的兩只翅膀,助他穿云破霧,翱翔長(zhǎng)空。二、從廉頗方面著想1.知錯(cuò)能改,善莫大焉當(dāng)廉頗得知藺相如的官位超過他的時(shí)候,心里十分不服,發(fā)誓一定要當(dāng)面羞辱相如。相如以國(guó)家大局為重,“每朝時(shí),常稱病”,一旦“望見相如”,也是“引車避匿”。同時(shí),還向受了委屈的舍人曉之以理,說明“強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也”的道理。廉頗聞之,終于被相如“以先國(guó)家之急而后私仇也”的高風(fēng)亮節(jié)所感動(dòng)。最后,他放下大將軍的架子,親自到相如門前負(fù)荊請(qǐng)罪,與相如成為生死之交。此段材料還可從不同角度論證不同的道理,如從廉頗的角度論證“金無足赤,人無完人”,從藺相如角度論證“精誠(chéng)所至,金石為開”等等。2.不要以出身論人藺相如在完璧歸趙和澠池會(huì)中立了大功后,被趙王拜為上卿,地位超過了廉頗。廉頗對(duì)此頗不服氣,其中的另一條理由就是,藺相如“素賤人,吾羞,不忍為之下”。依照廉頗的看法,一個(gè)人出身卑賤,就應(yīng)該永遠(yuǎn)卑賤,一個(gè)人以前是賊也就永遠(yuǎn)是賊了,這種觀點(diǎn)顯然是十分錯(cuò)誤的。遺憾的是,長(zhǎng)期以來人們卻一直都恪守著這一觀念不放。比如,過去幾十年里,我們不是一直奉行只有“根正苗紅”的貧下中農(nóng)才有資格被推薦上大學(xué)、招工招聘等這一十分荒謬的“出身論”嗎?三、從藺相如和廉頗兩方面同時(shí)著想二人同心,其利斷金。團(tuán)結(jié)才有力量。家和不被外人欺。當(dāng)秦王要與趙王會(huì)于西河外澠池時(shí),趙王畏懼不去。廉頗與藺相如一起商量著說對(duì)趙王說:“如果大王不去,就表明趙國(guó)弱小膽怯了”。在澠池會(huì)上,藺相如與秦王針鋒相對(duì),迫使秦王為趙王擊缶,并對(duì)以“秦之咸陽(yáng)為趙王壽”,使其“終不能加勝于趙”,而此時(shí)在軍事上“趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動(dòng)”。在這里,藺相如的文(外交)與廉頗的“武”(軍事)可謂配合默契,相得益彰,強(qiáng)大的秦國(guó)最終也“不敢加兵于趙”。否則,“兩虎共斗”,則“其勢(shì)不俱生”,趙國(guó)就會(huì)遭致重大損失。此段材料還可論證“軍事和外交同樣重要,文武之道,一張一弛”的道理。四、從趙王方面著想領(lǐng)導(dǎo)者要知人善任,賞罰分明,要不拘一格,打破論資排輩的舊規(guī)矩當(dāng)秦提出以十五城詐取璧,趙國(guó)面臨強(qiáng)權(quán)外交,處境艱難,繆賢向趙王舉薦了藺相如時(shí),趙王并不因?yàn)樘A相如只是一介賓客而拒于門外,而是破格錄用,委以重任,讓他代表趙國(guó)出使秦國(guó)。當(dāng)藺相如完璧歸趙,出色地完成了國(guó)家使命后,又不拘一格,趙王又及時(shí)將藺相如提拔為上大夫。后來,當(dāng)藺相如在澠池會(huì)上,以其勇敢和智慧捍衛(wèi)了趙王和趙國(guó)的尊嚴(yán),凱旋歸國(guó)后,趙王不顧老將廉頗的面子,再一次破格提拔藺相如,以至官位都超過了立下赫赫戰(zhàn)功的廉頗。趙王這種知人善任,賞罰分明,不拘一格的用人觀不是很值得我們現(xiàn)代人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)嗎?五、從繆賢方面著想甘當(dāng)伯樂,為國(guó)薦才藺相如在繆賢手下做門客時(shí),已經(jīng)表現(xiàn)得有膽有識(shí)。后來,趙得和氏璧,秦想以十五城詐取璧。趙因國(guó)力弱小陷入給與不給的兩難處境,“求人可使報(bào)秦者,未得”。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,正是繆賢毫無保留地及時(shí)向趙王舉薦了藺相如,最終才有了藺相如完璧歸趙,為國(guó)立功的卓越表現(xiàn)。最值得贊賞的是,繆賢那種心底無私,為國(guó)薦才,為國(guó)分憂,不計(jì)個(gè)人安危的可貴品質(zhì)??娰t把藺相如推薦給趙王,趙王讓他代表趙國(guó)出使秦國(guó),此行的結(jié)果是難以預(yù)料的。因?yàn)榇巳ヘ?zé)任重大,不確定的因素甚多,假如藺相如不但沒有換回秦國(guó)的城池,連“天下所共傳的”的和氏璧也被秦國(guó)奪去了,辱沒了趙國(guó)的威名,趙王一怒之下,恐怕不只是殺了藺相如一人了事,連繆賢也將會(huì)因推薦庸才之過而受到牽連。這些繆賢當(dāng)時(shí)不是沒有想過的,然而他并不懼怕,他識(shí)才敢用,信任相如,置個(gè)人安危于不顧,毅然把藺相如推薦到趙王面前。若非出于對(duì)國(guó)事的關(guān)心,又怎么能做到呢?反觀今天的某些單位部門,當(dāng)國(guó)家需要人的時(shí)候,他們不但不積極薦舉,相反卻以種種理由和借口,大搞地方保護(hù)主義和本位主義,對(duì)單位人才實(shí)行關(guān)、卡、扣、留。比較起來,繆賢甘當(dāng)伯樂、推賢進(jìn)士的舉動(dòng),不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎?一、立意角度①用任人才不能論資排輩——從藺相如被破格提拔②要提倡顧全大局——藺相如“引車避匿”的啟示③知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)真丈夫——贊廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”④時(shí)勢(shì)造英雄——藺相如“完璧歸趙”新解⑤大智出大勇——秦王藺相如強(qiáng)弱辨⑥千里馬常有而伯樂不常有———舉薦賢才,功不可沒⑦合作就是力量——

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