《走好關鍵的前兩步-審題與立意》導學案(江蘇省縣級優(yōu)課)

文學類文本標題意蘊探究學案學習目標：1.再次明確標題意蘊探究題答題思路，掌握相關方法；2.能運用方法規(guī)范答題。一、自學為先：你是怎么答“標題意蘊探究”這類題的？請寫下你的方法。二、本次考試你這類題型得了幾分？失誤在哪？三、溫故知新根據(jù)《鳳凰眼》、《審丑》的答案，探究“標題意蘊探究題”的答題角度。⑴試探究小說以“鳳凰眼”為題的深刻意蘊。（6分）①“鳳凰眼”是小說中的普洱茶；②“鳳凰眼”是智慧之眼，代表老陸識茶懂茶，是行家；③“鳳凰眼”呼喚實誠之人，呼喚誠實待人。⑵“審丑”作為小說的標題，意蘊豐富。請結合全文談談你的理解。（6分）“審丑”是一種繪畫“原則”（“流派”“風格”“理論”等）；老人外貌丑陋，做人體模特被人們視為“丑”事，但這“丑”下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心小臭兒不孝（或“忘恩負義”），嫌棄爺爺，是真正的丑。作品抨擊了不孝者靈魂的丑陋，謳歌了淳樸善良的無私大愛。你覺得是從哪些角度得出這些答案的？四、根據(jù)方法修改本次考試答案五、當堂演練（一）遲行蔣勛⑴一條路上，間隔不遠，一株盛放的木棉花,使我停下來，抬頭看了好幾次。樹干直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰，一齊點燃，在陽光下跳躍閃爍。春天的城市，像被節(jié)慶祝福，路過的行人，也都感染到喜悅。⑵有些路人或許有急事要辦，匆忙走過，無法注意到這個季節(jié)木棉花的盛放。我正低頭看地上落花，聽到他們腳步聲急急走來，趕快讓開，怕阻擋了他們的去路。⑶我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫時供人停留。在山水畫里，亭子常常只是一個小點，或在水邊，有扶欄可以倚靠，看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平臺，眼前豁然開朗，可以遠觀山色，眺望大河浩蕩。⑷“亭子”就是“?！钡陌凳締?？行走盤桓在長長的路途上，我希望前進的速度更快嗎？還是我要學習懂得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四處瀏覽，而不只是匆匆趕路。⑸如果人生是一條路，從生到死，我希望這條路是高速公路，一通到底，快快走完嗎？或者，我更希望在這條路上，可以多一點遲延，多一點迂回，多一點過程，多一點停留。⑹人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。把臺北市舊的北門、南門、西門、東門，四個城門連接起來，也就是原來城市步行走出來的尺度。不只是臺北，所有以步行速度\o"規(guī)劃"規(guī)劃的城市空間，范圍都不太大。歐洲許多老城市，像意大利的Siena、翡冷翠，西班牙的Toledo,都還可以完全用步行游覽。老城市的巷弄，彎彎曲曲，高高低低，本來就是居民長久用腳走出來的路。（7行可以達到的空間范圍不大，步行的速度緩慢，人類慢慢地走著，在步行的速度里思考，隨時停下來，觀察季節(jié)的變化，看天上星辰移轉，等待太陽落山，整理自己的思緒，反省自己生命的狀態(tài)，探索宇宙的現(xiàn)象，思維信仰的價值。他們一步一步走著，好像步行的節(jié)奏成就了思維的節(jié)奏，因為可以慢慢步行，有了崇高的宗教，有了深沉的哲學，有了悠揚跌宕詩歌的詠唱。⑻或許，我們已經(jīng)遺忘，人類最初的文明，是在漫長步行的路上，一步一步，緩慢行走出來的結果。⑼我的腦海里，常常有一些步行隊伍的畫面。在古老的印度，修行的僧侶，手上捧著缽，一步一步走在塵土飛揚的路上。走到河邊，洗腳沐浴。洗完腳，在樹下鋪了座位，靜靜聆聽佛陀說法。⑽我步行去了恒河邊的鹿野苑，也步行去了已成廢墟的那蘭陀，在玄奘讀書的經(jīng)院，體會步行者\o"思想"思想的節(jié)奏。我在雅典衛(wèi)城鋪了大理石版的山路上徘徊遲行，想象古希臘的哲人如何一邊走，一邊議論哲學。他們的步行也好像一種邏輯，每一步都條理分明。荷馬的吟詠唱嘆，流傳在城市的街道上，他失明的雙眼，看不見路，手里的棍子，一點一點，也都是步伐的節(jié)拍。⑾我步行走去灞橋，黃埃漫漫，仿佛還聽得到橋下的流水，橋邊楊柳依依，送別的人與告別的人緩緩走來，送別和告別，時間都很長，可以折一段柳枝做紀念，可以勸君更盡一杯`酒，可以吟詩唱和。仿佛因為步行，也就多了許多心事?！伴T前遲行跡，一一生綠苔”，李白說的是男子離去后地上的腳印，女子在門前凝視，腳印一步一步，一天一天，長滿了綠苔。那些遲行的腳印，走得那么慢，走在歲月里，走出了眷戀，走出了不舍，走出了思念，走出了\o"感謝"感謝與珍重，走出了文明的厚重綿長。15、文章以“遲行”為題，請?zhí)骄科渖羁虄?nèi)涵。（6分）（二）遵古印坊【聶鑫森】①在潭州城，沒有人不知道金富街。在這仿古一條街上，沒人不知道金玉石執(zhí)掌的遵古印坊。②印坊坐落在金富街的尾端。門臉很窄，上置黑底綠字的橫匾，兩邊是對聯(lián)，也是黑底綠字，不過材質很優(yōu)，都是紫檀木的?！白窆庞》弧睂懙氖菨h隸，渾厚蒼勁。一副對聯(lián)“奏刀金玉木石；得意篆隸楷行?！睂懙氖切袝?，飄逸靈動。隸書和行書都是金玉石父親金鼎銘的手筆，對聯(lián)也是他擬的。老爺子已經(jīng)快八十了，印坊是他三十年前創(chuàng)辦的，兒子經(jīng)他朝夕督教，早可獨立門戶，于是交班放權，怡然在家安享晚年。③遵古印坊歷來傳承家學，能在許多不同的材質上奏刀，金、銀、銅、鐵、象牙、獸角、玉、翡翠、水晶、瑪瑙……尤其在仿刻古印上，功夫獨到。④金玉石字刃之，五十歲了，矮矮墩墩，面白無須，兩只手粗壯有力，手指關節(jié)格外突凸。他十歲即在父親的嚴厲呵斥聲中，開始練習書法和刻印。書法遍習各種名帖，最終落點于吳昌碩和齊白石，尤其是齊派印藝使他多有穎悟。⑤金玉石不住在店子里，早來晚歸，那個父母住的小院子才是他真正的家，陪老人吃晚飯、聊天，其樂融融。⑥隸屬于市文聯(lián)的書法家協(xié)會、篆刻家協(xié)會，多次邀請他擔任協(xié)會主席，他微微一笑，說：“我還得修煉，不夠格呵?！毙睦锇嫡f：“我能參加這魚龍混雜的團體嗎？什么主席、副主席、理事一大堆，你爭我奪，要的是名頭，名頭可以提高潤格，錢哪錢！”⑦一些篆刻家常在靜夜，一個人悄悄獨訪金家。他們之所以不去印坊，是怕別人看見有損自己的顏面。閑談之后，來訪者掏出備好的或銅或玉或水晶或翡翠的印材，請金玉石代刻送給某位領導人或著名企業(yè)家的名章。按規(guī)矩，邊款要刻“某某先生雅正，金玉石刻于×年×月”，但“金玉石”只能換成這個篆刻家的名字。⑧金玉石說：“我這是‘捉刀’啊，無名——但不能無利！”⑨來人忙說：“金先生只管開價?！薄澳阌须y事求他們辦？”⑩“正是，只不過……”?“你放心，我不說，沒有誰會知道?！?但這些事瞞不過金鼎銘，他對兒子說：“你爺爺給我起名鼎銘字遵古，就是要我不忘古訓。這種代刻是讓無能者揚名于世，你不能干！”金玉石說：“爹，他要這個虛名，誰管得了？我并沒有白費力氣，藝有所值，于心無愧。你常說慈禧太后的不少書畫，都由內(nèi)廷的女官代筆，不也是一種文化遺存嗎？將來自有公論?！苯鸲︺懕亲印昂摺绷艘宦?，一甩手走了。?有一天近午的時候，遵古印坊的店堂里，忽然走進了一個陌生人。當時，金玉石坐在柜臺里，正清閑地翻看一本《齊白石印譜》。在窗明幾凈的樓上會客室，金玉石與客人抽煙、喝茶，東南西北地聊了一陣后，客人從旅行包里拿出一個很古舊的長條形錦盒，打開盒蓋，從里面取出一個發(fā)黃的宣紙折子。?金玉石說：“這是清代的專用奏折，是北京宮里造辦處所制?！?“好眼力！這是先為湘軍名將后為欽差大臣彭玉麟的奏折，是真品，而且是專折密奏?！?金玉石展開奏折，細細看完，說：“果真是個好玩意兒，是他巡視湖南時寫的奏折?！薄跋壬屛铱膛碛聍氲挠≌?？大臣呈送皇帝的奏折，是不能鈐印的?！?金玉石明白，來人是要他刻一方“彭玉麟專折”的印章，以便鈐在一張白紙條上，再去作舊，然后黏貼在錦盒上。有奏折，還有同時專用的錦盒和封簽，定可賣一個好價錢。?見金玉石久久沉吟，來人說：“價錢你只管說，不必忌諱?！?金玉石淡然一笑，心想，刻這個印有何難，他在博物館見過原件，完全可以刻得不露馬腳?？伤荒芸?，文物是歷史的實證，偽造文物等于偽造歷史。?“哦，這個印我刻不了，抱歉抱歉，你另請高明吧?！?5．請?zhí)骄课恼聵祟}的情感意蘊。（6分）