四年級(jí)數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全市獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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廣西玉林市玉州區(qū)大新小學(xué)盧海燕三角形的內(nèi)角和第一頁(yè)，共十一頁(yè)。第二頁(yè)，共十一頁(yè)。廣西玉林市玉州區(qū)大新小學(xué)盧海燕三角形的內(nèi)角和第三頁(yè)，共十一頁(yè)。什么是三角形的內(nèi)角和？三角形的內(nèi)角和就是三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和。第四頁(yè)，共十一頁(yè)。探討直角三角板的內(nèi)角和第五頁(yè)，共十一頁(yè)。

合作要求1.拿出準(zhǔn)備好的三角形，標(biāo)出內(nèi)角。2.在小組合作中，先討論好驗(yàn)證的方法，再動(dòng)手驗(yàn)證，并進(jìn)行交流得出結(jié)論。3.匯報(bào)結(jié)論。（選了什么三角形，用什么驗(yàn)證方法，總結(jié)發(fā)現(xiàn)。三角形的內(nèi)角和是180°第六頁(yè)，共十一頁(yè)。1.算出下面各個(gè)未知角的度數(shù)。第七頁(yè)，共十一頁(yè)。2.把下面這個(gè)三角形沿虛線(xiàn)剪成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是多少度？180°第八頁(yè)，共十一頁(yè)。3.判斷下面說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和。（）2.一個(gè)三角形中可以有兩個(gè)鈍角。（）第九頁(yè)，共十一頁(yè)。4.求出各個(gè)三角形的度數(shù)。第十頁(yè)，共十一頁(yè)。下

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