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課題:角的度量難點(diǎn)名稱:量角時(shí)能正確讀出角的度數(shù)。1參賽教師:高鵬時(shí)間:2020.8.30四年級(jí)-上冊(cè)-3章2節(jié)第一頁,共十七頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁,共十七頁。導(dǎo)入3123第三頁,共十七頁。導(dǎo)入4張明的身高包含15個(gè)10厘米,也就是150厘米。第四頁,共十七頁。導(dǎo)入20°120°1°2°3°10°90°180°角的計(jì)量單位是“度”,用符號(hào)“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小是1度,記作1°。1°第五頁,共十七頁。活動(dòng)與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識(shí)講解難點(diǎn)突破中心點(diǎn)內(nèi)圈0°刻度線外圈刻度內(nèi)圈刻度外圈0°刻度線0°刻度線00第六頁,共十七頁。讀一讀難點(diǎn)突破00知識(shí)講解始邊始邊終邊第七頁,共十七頁。請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?0°的角40°40°知識(shí)講解難點(diǎn)突破第八頁,共十七頁。請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?00°的角100°100°知識(shí)講解難點(diǎn)突破第九頁,共十七頁。知識(shí)講解難點(diǎn)突破第十頁,共十七頁?;顒?dòng)與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識(shí)講解難點(diǎn)突破50°0量角的步驟:1、把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合;2、0°刻度線與角的始邊重合;3、角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù)。始邊終邊第十一頁,共十七頁。2134我是小法官:判斷對(duì)錯(cuò),并說明原因。30°77°135°25°(×)(×)(×)(√)知識(shí)講解課堂練習(xí)(1)(2)(3)(4)第十二頁,共十七頁。1知識(shí)講解課堂練習(xí)60°第十三頁,共十七頁。觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎?角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。知識(shí)講解課堂練習(xí)第十四頁,共十七頁。角的大小要看兩條邊叉開的大小,叉開得越大,角越大。60°90°130°測(cè)量下面的角,比較一下它們的大小,你能發(fā)現(xiàn)什么?知識(shí)講解課堂練習(xí)第十五頁,共十七頁。【課堂小結(jié)】小結(jié)130°0你還記得量角的步驟嗎?點(diǎn)對(duì),線對(duì),然后再看。
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