教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 滑動與滾動 名師獲獎_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 滑動與滾動 名師獲獎_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 滑動與滾動 名師獲獎_第3頁
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文檔簡介

滑動與滾動第一頁，共十九頁。古代第二頁，共十九頁。古代第三頁，共十九頁?，F(xiàn)代第四頁，共十九頁?；瑒訚L動一個物體在另一個物體表面運動，有兩種運動方式：第五頁，共十九頁。拉桿箱第六頁，共十九頁。第七頁，共十九頁。不改變的條件

要改變的條件（）摩擦力大?。▎挝唬篘）我們的發(fā)現(xiàn)測量物體滑動和滾動的摩擦力大小1.接觸面的光滑程度2.小車的重量車輪的轉(zhuǎn)動方式滾動滑動3.接觸面的面積注意：測量之前，先用手估計一下滑動和滾動時的摩擦力大小，再水平地拉測力計，讀準(zhǔn)讀數(shù)。實驗完成后，器材放回原位，人坐端正，舉手示意，匯報數(shù)據(jù)。第八頁，共十九頁。估計實際測量輪子滾動前進的摩擦力（單位“N”）輪子滑動前進的摩擦力（單位“N”）滾動摩擦力比滑動摩擦力

小多少結(jié)論：

相同的物體，滾動的摩擦力小，滑動的摩擦力大.第九頁，共十九頁。第十頁，共十九頁。車輪與軸之間容易造成磨損，影響使用壽命。第十一頁，共十九頁。車輪與軸之間使用滾珠，可以將車輪與軸的運動方式由滑動變成滾動，從而大大減少摩擦力，使用壽命將更長久。軸車輪第十二頁，共十九頁。第十三頁，共十九頁。怎樣增大有益摩擦？怎樣減小有害摩擦？第十四頁，共十九頁。變滑動摩擦為滾動摩擦使接觸面彼此分離也能減小摩擦第十五頁，共十九頁。在北方寒冷的冬天,車輪上為什要裝防滑鏈?第十六頁，共十九頁。再見！第十七頁

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