《我有一個(gè)夢想》課件(江蘇省縣級優(yōu)課)

我有一個(gè)夢想懷念教學(xué)要點(diǎn)：1、理清文章思路。2、通過排比、反復(fù)手法的運(yùn)用感受演講詞藝術(shù)效果。3、感受作者身上對于夢想堅(jiān)持進(jìn)取的精神。BAA回答問題，理清思路1、這一次演講是針對什么人的？明確：主要是針對美國黑人，同時(shí)也包括美國政府。2、這一次演講的時(shí)間、地點(diǎn)和場合各是什么？明確：這一次演講的時(shí)間是1963年月28日；地點(diǎn)是在華盛頓廣場；場合，在華盛頓特區(qū)組織二十五萬人的集會(huì)上。3、（18-34）他的夢想是什么？明確：（徹底消除種族隔離政策，讓民主、平等自由真正深入到生活的每一個(gè)方面、每一個(gè)角落。）政治上：希望有色人種能和白人一樣享有生存，自由，追求幸福的權(quán)利，有平等的地位和公民權(quán)；文化上：希望得到尊重和理解，人們不再以膚色而是以品格優(yōu)劣來評價(jià)他們，有和白人一樣的受教育權(quán)和自由；經(jīng)濟(jì)上：希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而不是像現(xiàn)在一樣被限制在貧民區(qū)，貧困潦倒。他為何有這樣的夢想？明確：（1）黑人還沒有得到自由（2）生活備受壓榨（3）物質(zhì)極度貧困，精神備受屈辱（4）缺少歸宿和安全感回答問題，理清思路4、（8-15）怎樣實(shí)現(xiàn)夢想？明確：（1）舉止得體、紀(jì)律嚴(yán)明。（2）非暴力抵抗，以和平對抗暴力。（3）信任聯(lián)合所有白人。（4）毫不退縮。（5）堅(jiān)持不懈。美國黑人現(xiàn)狀

從1607—1773年，英國在北美開辟了13塊殖民地。1775年，這些殖民地的人民發(fā)動(dòng)了反對英國殖民統(tǒng)治的獨(dú)立戰(zhàn)爭，1776年7月4日通過《獨(dú)立宣言》宣布建立美利堅(jiān)合眾國。這樣，美國在幾十年的時(shí)間里通過擴(kuò)張，領(lǐng)土擴(kuò)張使美國北方的資本主義經(jīng)濟(jì)獲得了迅速發(fā)展，并與南方奴隸制經(jīng)濟(jì)的矛盾愈來愈尖銳，由于美國國內(nèi)廢除奴隸制的呼聲日趨強(qiáng)烈，從而爆發(fā)了1861年—1865年的南北戰(zhàn)爭。南北戰(zhàn)爭的結(jié)果，北方獲勝，這一勝利為資本主義在美國的迅速發(fā)展掃清了道路。繼美國廢除奴隸制通過憲法修正案之后，美國憲法明確規(guī)定，白人與黑人一律平等，黑人與白人享有同等權(quán)利。然而，在美國從沒有實(shí)現(xiàn)過真正意義上的平等。縱觀一下已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)的美國現(xiàn)狀就可以清楚地看到，美國的少數(shù)族裔尤其是黑人仍受到不平等的待遇，每年有許許多多的美國黑人成為種族歧視政策的犧牲品。1993年，4名美國白人警察毒打一名黑人青年導(dǎo)致這名黑人青年死亡的事件，在洛杉磯引起騷亂。除種族歧視現(xiàn)象以外，美國的社會(huì)不公也進(jìn)一步加劇了美國白人與黑人間的分歧。根據(jù)現(xiàn)有的一些數(shù)據(jù)，美國有色人中窮人的比例是白人的兩倍。這一現(xiàn)象也對美國的社會(huì)和文化產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。目前，美國黑人失業(yè)者的比率為8．4%，平均為4．2%，而白人失業(yè)人員的比率為3．4%。美國黑人現(xiàn)狀

另外，美國有色人與白人的工作性質(zhì)和種類也有所不同。有色人種尤其是拉美甚至亞洲移民大多從事一些低收入的體力活。而白人則從事高收入和比較專業(yè)的工作。這一丑惡現(xiàn)象的根源在于美國的有色人種無法接受良好的教育。白人由于經(jīng)濟(jì)條件較為優(yōu)越，所以他們的孩子大多在權(quán)威學(xué)校就讀，而有色人種的子女則由于無法支付高額學(xué)費(fèi)，而無法進(jìn)入高等學(xué)府甚至綴學(xué)。換言之，美國有色人種面臨的貧困現(xiàn)象，致使他們的子女無法接受高等教育，從而導(dǎo)致子女未來的工作環(huán)境和收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于白人的收入。困擾美國社會(huì)的另一問題就是，醫(yī)療和社會(huì)保險(xiǎn)。美國有色人種無法支付高額醫(yī)療費(fèi)用，致使他們無法享受到較好的醫(yī)療服務(wù)，從而導(dǎo)致黑人對未來生活失去信心。

換言之，美國黑人嬰兒的死亡率是白人的幾倍，有色人種的生命壽限也低于白人的壽命。另外，關(guān)押在美國各大監(jiān)獄中的在押犯50%有黑人組成。此外，美國社會(huì)中政治歧視現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。在美國第107屆國會(huì)中，僅有35名議員是黑人，不到國會(huì)總?cè)藬?shù)的8%，而美國黑人的比率為12%。而美國亞裔和土著人在國會(huì)的代表就根本無從談起。無論如何，鑒于美國是一個(gè)移民國家和其特有的政治、社會(huì)和文化條件可以說，美國95%的財(cái)富控制在美國白人的手中，僅有5%的財(cái)富屬于有色人種。在這之中，那些近幾年來非法進(jìn)入美國的非法移民的狀況則更加令人憂慮。他政治主張的核心是非暴力主義。1964年獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。他的全部獎(jiǎng)金獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。后被種族分子暗殺。美國政府規(guī)定，從1986年起，每年1月的第3個(gè)星期一為馬丁·路德·金全國紀(jì)念日。他是出色的演說家，被譽(yù)為“黑人之音”。美國的《展示》雜志將他評為近百年世界最具說服力的演說家之一。13、本文大量使用了排比、比喻的修辭，使語言生動(dòng)，有氣勢，增強(qiáng)了演講的啟發(fā)性和感染力，請舉例說明。演講詞的特點(diǎn)（形式上）

多用修辭格（比喻、排比、反問等增強(qiáng)感染力）（內(nèi)容上）針對性邏輯性思想性

（例1）然而一百年后的今天，我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)，一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上；一百年后的今天，黑人仍然蜷縮在美國社會(huì)的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的流亡者。

用了排比、比喻、反復(fù)等修辭手法，揭示了黑人物質(zhì)生活貧困，精神上備受歧視，沒有安全感和歸宿感的悲慘現(xiàn)實(shí)。

（例２）美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù)，只是給人開了一種空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來，但我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)?！翱疹^支票”是個(gè)巧妙的比喻。自林肯總統(tǒng)簽署《黑奴解放宣言》以來，黑人在法律上就有了和白人一樣的的生存、幸福和追求幸福的權(quán)利，但現(xiàn)實(shí)卻如此令人失望：美國政府沒有履行自己的諾言，就像空頭支票一樣，聽起來不錯(cuò)，卻沒有實(shí)際意義。美國是一個(gè)商業(yè)社會(huì)，空頭支票的含義大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生動(dòng)形象且容易為人們理解，從而撕破了政府的虛偽外衣，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。（例３）自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去。本句同樣使用了比喻的修辭方法，把黑人為之奮斗的實(shí)現(xiàn)自由、平等的那一天比喻為“爽朗的秋天”。我們知道，秋天“秋高氣爽”，是收獲的季節(jié)，通過這個(gè)比喻，生動(dòng)而直觀地告訴聽眾，他們的奮斗結(jié)果是什么，從而激發(fā)他們更加自覺地投入戰(zhàn)斗?？崾钆c秋天形成鮮明的對比，它簡潔而形象生動(dòng)地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到來而戰(zhàn)的迫切性和必要性（例４）有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺辟出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把我們這個(gè)國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美“交響曲”。

這個(gè)信念當(dāng)指前文的“夢想”，即自由、民主、平等的那一天一定能夠到來，美國應(yīng)定能夠成為一個(gè)“人人生而平等”的國家。一種大型管弦樂套曲，是多種樂器、多重樂聲的合奏，音樂和諧動(dòng)聽。作者在此處用“交響樂”來作比喻，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，恰到好處。因?yàn)樗∪缙浞值乇憩F(xiàn)了黑人運(yùn)動(dòng)的最終目的不是要報(bào)復(fù)和消滅白人，而是要與白人共享美好生活，展現(xiàn)了一幅和諧而優(yōu)美的生活圖景。課堂小結(jié)本文感情充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)喻巧妙，感召力強(qiáng)以回顧歷史開端，以揭示黑人生活現(xiàn)狀，號召黑人投入爭取民主、自由、民主的非暴力戰(zhàn)斗為主要內(nèi)容，以展望美好未來作結(jié)。思路明晰，富有邏輯性。體現(xiàn)了作者的才情，展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神?！緦ｎ}叫“我有一個(gè)夢想”，課文小專題名為“