教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì) 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)

運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)第一頁(yè)，共十六頁(yè)。摩擦力在什么時(shí)候?qū)ξ覀冇泻?

1、小孩蹬滑板車(chē)，摩擦力對(duì)滑板前進(jìn)有阻礙作用?；遘?chē)第二頁(yè)，共十六頁(yè)。摩擦力在什么時(shí)候?qū)ξ覀冇泻?

2、機(jī)器部件相互摩擦而磨損，有害.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)第三頁(yè)，共十六頁(yè)。摩擦力在什么時(shí)候?qū)ξ覀冇泻?

3、車(chē)軸處摩擦力有害。第四頁(yè)，共十六頁(yè)。摩擦力在什么時(shí)候?qū)ξ覀冇泻?

4、路滑摔傷行人行走第五頁(yè)，共十六頁(yè)。摩擦力在什么時(shí)候?qū)ξ覀冇泻?

4、汽車(chē)行駛時(shí)在泥水坑（雪地）中打滑行使的汽車(chē)第六頁(yè)，共十六頁(yè)。摩擦力在什么時(shí)候是有利的？1、人走路，汽車(chē)行駛時(shí)，這時(shí)的摩擦力對(duì)人和車(chē)是有利的。第七頁(yè)，共十六頁(yè)。摩擦力在什么時(shí)候是有利的？2、人站在滑板車(chē)上，這時(shí)鞋子和車(chē)板的摩擦力是有利的。第八頁(yè)，共十六頁(yè)。摩擦力在什么時(shí)候是有利的？3、汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，摩擦力是有利的。第九頁(yè)，共十六頁(yè)。記一記

為了更好地運(yùn)動(dòng)，人們?cè)谥圃煊嘘P(guān)物品時(shí)，都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去增大摩擦力；當(dāng)人們不需要摩擦力時(shí)就想辦法去減小摩擦力。第十頁(yè)，共十六頁(yè)。

一、增大摩擦力的實(shí)例有：1、鞋底部的花紋2、輪胎表面的花紋。3、自行車(chē)的剎車(chē)片；4、水泥地面的鑿痕。5、老虎鉗柄上的突起部分。第十一頁(yè)，共十六頁(yè)。二、減小摩擦力的實(shí)例1、在齒輪上涂潤(rùn)滑油2、在軸承上安滾珠3、鎖不靈活了，往鎖孔里加點(diǎn)油

4、拉鏈不靈活了，涂點(diǎn)石蠟第十二頁(yè)，共十六頁(yè)。鞋底和車(chē)輪表面做成花紋

是為了什么？是為了防止人和汽車(chē)打滑。也就是說(shuō)為了運(yùn)動(dòng)時(shí),物體接觸面更粗糙從而增大了摩擦力。第十三頁(yè)，共十六頁(yè)。1、用鉛筆寫(xiě)字時(shí),鉛筆尖與紙之間的摩擦2、用小刀削鉛筆時(shí),鉛筆與小刀之間的摩擦3、手在桌面上滑動(dòng)時(shí),手與桌面之間的摩擦4、用黑板擦擦黑板時(shí),黑板擦與黑板之間的摩擦5、在地面上推、拉桌子.6、手拿物體時(shí)，手與物體之間的摩擦生活中的摩擦第十四頁(yè)，共十六頁(yè)。你能在”…….”處接著往下寫(xiě)嗎?試試吧.

由于沒(méi)有了摩擦力,動(dòng)物在地上到處亂溜,大家碰撞在一起”汪汪”直叫.小孩子也因?yàn)闆](méi)有了摩擦力玩到很遠(yuǎn)的地方去.好幾個(gè)小朋友互相纏繞在一起哭喊著