教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 擺的研究“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 擺的研究“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 擺的研究“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第3頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 擺的研究“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第4頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 擺的研究“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

擺的研究第一頁，共十一頁。擺幅擺錘擺幅擺錘擺錘擺幅擺錘擺幅擺錘擺幅擺繩擺錘第二頁，共十一頁。測(cè)定要求1、操作時(shí)正對(duì)著擺，輕拿擺錘，擺繩拉直，擺幅不要太大。2、聽到喊“準(zhǔn)備”時(shí)，小組所有成員集中精力，當(dāng)喊“放”時(shí)，輕放擺錘，觀察計(jì)數(shù)。3、在實(shí)驗(yàn)過程中，如果擺碰到任何東西，這次實(shí)驗(yàn)都視作無效，需重新實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)3次，求平均次數(shù)。第三頁，共十一頁。擺的快慢與擺繩長度的關(guān)系猜測(cè)：要改變的條件：擺繩長度（成倍）不改變的條件：擺錘重量擺幅大小擺動(dòng)的時(shí)間第四頁，共十一頁。溫馨提示1、控制好要改變的條件和不改變的的條件，規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)。2、每個(gè)實(shí)驗(yàn)做3次，記錄15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)，求出平均次數(shù)。3、測(cè)完后，請(qǐng)整理好器材并坐端正。

第五頁，共十一頁。擺的快慢與擺錘重量的關(guān)系?擺的快慢與擺幅大小的關(guān)系第六頁，共十一頁。擺長擺錘重心第七頁，共十一頁。你能想辦法讓這位小朋友蕩得更快些嗎？第八頁，共十一頁。解決問題:問題一:經(jīng)過一星期的觀察,發(fā)現(xiàn)這口鐘走快了2分鐘,現(xiàn)在你能想辦法讓它走慢些嗎?

經(jīng)過一星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)這口鐘走快了2分鐘,現(xiàn)在你能想辦法讓它走慢些嗎?第九頁，共十一頁。這節(jié)課，你有什么收獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論