教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 馬鈴薯在液體中的沉浮 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 馬鈴薯在液體中的沉浮 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 馬鈴薯在液體中的沉浮 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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馬鈴薯在液體中的沉浮第一頁(yè)，共十頁(yè)。

？第二頁(yè)，共十頁(yè)。“液滴加熱”實(shí)驗(yàn)材料：兩杯液體、兩把燃燒匙、兩個(gè)滴管、酒精燈、打火機(jī)第三頁(yè)，共十頁(yè)。加熱液滴“液滴加熱”實(shí)驗(yàn)操作方法：①用兩支滴管分別從兩個(gè)燒杯中各取一滴液體，滴在燃燒匙上。②點(diǎn)燃酒精燈，用酒精燈的外焰對(duì)燃燒匙進(jìn)行加熱。③待液體完全蒸發(fā)時(shí)蓋上燈帽熄滅酒精燈（注：不能用嘴吹）。④觀(guān)察比較液滴變干后留下的痕跡。（不要用手觸摸加熱過(guò)的地方）第四頁(yè)，共十頁(yè)。實(shí)驗(yàn)材料：一杯100ml的水、馬鈴薯、小勺、鹽、玻璃棒第五頁(yè)，共十頁(yè)。①準(zhǔn)備100毫升清水；②往燒杯中每次加入一平勺食鹽（不要一下把全部食鹽都倒入杯中）③用玻璃棒充分?jǐn)嚢柚镣耆芙猓ú灰昧^(guò)大，避免液體溢出杯外）；④等到液面平靜時(shí)，觀(guān)察馬鈴薯的沉浮情況，填寫(xiě)記錄表；⑤反復(fù)加食鹽，看馬鈴薯最終能不能浮起來(lái)；⑥實(shí)驗(yàn)時(shí)隨時(shí)記錄現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)完畢清理實(shí)驗(yàn)器材。第六頁(yè)，共十頁(yè)。第七頁(yè)，共十頁(yè)。淹不死人的湖死海

在約旦與巴勒斯坦之間。有一個(gè)名叫死海的咸水湖。死海里的水咸極了，含鹽量比普通的海水高出六七倍。因?yàn)樗塘?，湖邊很少長(zhǎng)草，水里沒(méi)有魚(yú)，一片死氣沉沉，所以得了個(gè)死海的名稱(chēng)。可是死海卻淹不死人。即使不會(huì)游泳的人在死海里也不會(huì)下沉，人能在死海的湖面上漂浮，要是有興致的話(huà)，還可以悠閑地躺在水面上讀書(shū)看報(bào)呢。第八頁(yè)，共十頁(yè)。

“中國(guó)死海”位于四川省大英縣蓬萊鎮(zhèn)，其海水含鹽量超過(guò)了22%，類(lèi)似“死?！?，人在水中可以輕松地漂浮不沉。海水中富含40多種礦物質(zhì)和微量元素，對(duì)一些疾

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