部編版必修下冊《2 燭之武退秦師》課件（三套）

《2燭之武退秦師》部編版高中語文必修下冊第一單元一、教學(xué)目標(biāo)1、理解“以、而、焉”3個詞語。歸納本文的文言知識。2、在掌握字詞的基礎(chǔ)上熟讀成誦。3、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文言文的能力。4、學(xué)習(xí)古人國難當(dāng)頭、不計個人安危得失、顧全大局的精神。二、核心素養(yǎng)語言建構(gòu)與運(yùn)用：掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語和特殊句式，并歸納其規(guī)律，積累常見文言字詞，掌握文言句式，分析人物形象。思維發(fā)展與提升：體會人物對話的語氣和特點(diǎn)，欣賞燭之武高超的勸說藝術(shù)。審美鑒賞與創(chuàng)造：體味本文類比推理和比喻說理的方法，感知文中的人物形象，揣摩人物語言,體會人物的思想感情。

文化傳承與理解：學(xué)習(xí)古人國難當(dāng)頭、不計個人安危得失、顧全大局的精神。培養(yǎng)積極的人生觀。

《左傳①》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體歷史著作，相傳是春秋末年魯國的史官左丘明所著。

《左轉(zhuǎn)》的別名《春秋左氏傳》、《左氏春秋》。

因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。《春秋》三傳：《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》。《左傳》記事起于魯隱公元年，終于魯哀公二十七年。

(①傳－－注釋或解釋經(jīng)書的文字。)《左傳》簡介

《左傳》也是一部富有文學(xué)價值的歷史散文著作?！蹲髠鳌飞朴诿鑼憫?zhàn)爭和記述外交辭令，記事條理清楚，詳略得當(dāng)；寫人簡潔生動，人物形象栩栩如生，是歷代散文的典范。《左傳》簡介

按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。

分不同的國家編寫的史書體裁。如《國語》、《戰(zhàn)國策》等。

以人物傳記為中心的史書體裁。如《史記》、《三國志》等。

編年體國別體紀(jì)傳體鑒賞分析全文

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍（于）函陵，秦軍（于）汜南。晉侯、秦伯：晉文公、秦穆公。五級爵位制。（公、侯、伯、子、男）以：因為。于：對。無禮于晉：于晉無禮。貳：從屬于晉的同時又從屬于楚。貳，從屬二主。數(shù)→動軍：駐軍。名詞→動詞

晉文公、秦穆公聯(lián)合攻打鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。

介紹背景——晉秦圍鄭。開篇為下文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆，試分析。秦晉圍鄭示意圖

秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國：

一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。鄭國感到形勢不妙，馬上派人出使晉國，與晉結(jié)好。甚至在公元前632年五月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國。晉文公為了爭奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動了這次戰(zhàn)爭。故事背景

晉國為什么要聯(lián)合秦國圍攻鄭國呢？這是因為，秦國當(dāng)時也要爭奪霸權(quán)，也需要向外擴(kuò)張。發(fā)生在公元前632年的城濮（pú）之戰(zhàn)，事實(shí)上是兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭。

一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍，另一方則是以楚國為主的楚、陳、蔡、鄭四國聯(lián)軍。

兩年后，當(dāng)晉國發(fā)動對鄭國的戰(zhàn)爭時，自然要尋找得力的伙伴。秦、晉歷史上關(guān)系一直很好；更重要的是，秦國也有向外擴(kuò)張的愿望，所以，秦、晉聯(lián)合也就是必然的了。故事背景第一段：秦晉圍鄭。共有五個分句，語言簡練，從情節(jié)發(fā)展上看屬于開端，從

方面為下文作了鋪墊。內(nèi)容上交代的形式。①這次圍鄭，晉國為了報復(fù)鄭國，與秦國沒有多大利害關(guān)系，為燭之武退秦師埋下伏筆。②兩國軍隊沒有駐扎在一起，也就為燭之武的說服分化提供了有利條件。

秦晉圍鄭，來勢兇猛；弱小鄭國，危如累卵。齊桓公姜小白秦穆公贏任好春秋五霸宋襄公子茲甫春秋五霸楚莊王熊（羋）侶晉文公姬重耳春秋五霸重耳過鄭（公元前637年）這一年，晉公子重耳在齊國居五年后，離開齊國。經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮。這就是課文中“以其無禮于晉”一事。一段秦軍晉軍開端秦晉圍鄭發(fā)展高潮結(jié)局

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。若：如果。使：派遣師：軍隊。之：代詞，他。

佚之狐對鄭伯說：“鄭國處于危險之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍。”鄭伯同意了。

辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

之：助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。猶：尚且為：做（什么）已，同“矣”而：承接關(guān)系連詞，“才”是------也：是，代詞，這。也，判斷句的標(biāo)志。

燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。

燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國一直擔(dān)任“圉正”（yǔ、養(yǎng)馬的長官），大概相當(dāng)于《西游記》里所說的“弼馬溫”吧。被舉薦使秦時，已年過七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。

——馮夢龍《東周列國演義》燭之武其人想一想？佚之狐的話對刻畫燭之武有何作用？未見其人先知其才側(cè)面烘托鄭伯是如何說服燭之武的？

自責(zé)（情）

曉義（理）燭之武為什么能臨危受命？一是鄭伯態(tài)度誠懇，勇于自責(zé)，并曉之以理；一是燭之武深明大義，愛國且腹有良謀、成竹在胸。秦軍開端秦晉圍鄭晉軍發(fā)展臨危受命

燭之武運(yùn)用了哪些方法來說服秦伯退兵呢？結(jié)果如何？齊讀第三段，共同探討。

夜縋而出。見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知其亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以（之）煩執(zhí)事。夜：名詞作狀語。在夜里,當(dāng)夜。1、欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)亡：使…滅亡。使動用法。執(zhí)事：執(zhí)行事務(wù)的人（有關(guān)官員），對對方的敬稱

當(dāng)夜，燭之武用繩子從城上吊下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對您有什么好處，那就冒昧地拿（亡鄭這件事）煩勞您。燭之武為什么一見到秦伯就說“鄭既知亡矣”?這段采用了什么方法？

燭之武采用了欲揚(yáng)先抑的辦法。一開始，燭之武使秦伯認(rèn)為燭之武完全是站在秦國的立場上。這就引起秦伯對燭之武的好感，愿意聽燭之武把話說完，這就為進(jìn)一步說服秦伯提供了可能。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。鄙：把…作為疆界焉：怎么，疑問代詞陪：通“倍”，增加厚：變雄厚?。鹤儽∪跣巫鲃?、闡述利害，曉之以理

越過晉國把遠(yuǎn)方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是很難的，（您）怎么要用滅掉鄭國來給鄰國（晉國）增加土地呢？鄰國的國力雄厚了，您的國力也就相對削弱了。3、以利相誘，為秦著想

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。以為：把……作為東道主：東方道路上的主人

行李：使者共：通“供”

乏困：缺少的物資。

形→名假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作為您秦國東方道路上的主人，秦國的使者往來，鄭國可以隨時供給他們所缺乏的東西，對您秦國來說，也沒有什么害處。

4、引史為例，巧設(shè)離間

且君嘗為晉君賜矣，（）許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。晉君為：wèi介，給賜：恩惠朝：早晨—>在早上夕：傍晚—>在晚上名作狀語

況且，您曾經(jīng)對晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您，然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。

之：主謂之間秦立晉君（公元前651年）

這一年，晉獻(xiàn)公死，晉國陷入內(nèi)亂。晉國大夫里克殺了晉獻(xiàn)工的庶子夷齊、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接獻(xiàn)公次子夷吾。夷吾采納了大臣呂省，卻芮的意見，厚禮賄賂秦國，答應(yīng)割讓晉河以東之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公。這就是課文中所言“且君嘗為晉君賜矣”?！熬奔辞啬鹿皶x君”即晉惠公，“賜”則指“秦立晉君”之事。

背景介紹（二）惠公背約（公元前650年）晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言。這就是文中“許君焦、瑕、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”，“君”指秦穆公，“許君焦、瑕”則指公元前651年夷吾答應(yīng)予秦河?xùn)|之地一事。秦晉兩國之間的關(guān)系從此出現(xiàn)了裂痕。

背景介紹（二）

夫晉，何厭之有？”既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。厭：通”饜”滿足封：使……作疆界。闕：通“缺”，削減焉：哪里利：使…..獲利

晉國有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國成為晉國的邊界，又想擴(kuò)張西部的疆界，如果不侵損秦國，晉國將從哪里得到他們所企求的土地呢？使秦國受損而讓晉國受益，您還是好好掂量掂量吧!”

唯：句首語氣詞，表示希望。圖：考慮。何厭之有：有何厭之，“之”，賓語前置的標(biāo)志。5、推測未來，勸秦謹(jǐn)慎秦軍開端秦晉圍鄭發(fā)展臨危受命晉軍夜縋而出高潮勸退秦師欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)闡明利害，曉之以理以利相誘，為秦著想引史為例，巧設(shè)離間推測未來，勸秦謹(jǐn)慎秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。說：通“悅”，高興。乃：于是。

秦伯很高興，就與鄭國簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國守衛(wèi)，于是，秦伯就率軍回國了。燭之武怎樣說退秦師？賞析其高妙的勸說藝術(shù)。燭之武說辭的藝術(shù)技巧善于揣摩心理；善于分析利弊；善于利用矛盾；講究語言藝術(shù)。機(jī)智善辯的外交家以“利”巧攻心理以“害”巧析形勢以“史”巧施離間

子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。之：代指秦軍夫（fú）人：那人因：依靠敝：損害所與：同…結(jié)盟知：通“智”其：還是。表商量語氣微：假如沒有

子犯請求晉侯下令攻擊秦軍。晉侯說：“不行。假如沒有那人的支持，我就不會有今天。依靠了別人的力量卻又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧。”這樣晉軍也撤離了鄭國。易：代替“微夫人之力不及此”

公元前636年，秦穆公送晉文公重耳返國即位。

晉文公為什么不進(jìn)攻秦國軍隊？

主要是晉文公并不昏庸，很有理智，能隱忍不發(fā)，隨機(jī)應(yīng)變。因為如果這時進(jìn)攻秦軍，晉軍就有可能處于腹背受敵的不利境地。而由此，也就證明了燭之武說退秦師的成功。對秦國心懷感恩之心，“義”作祟。秦軍開端秦晉圍鄭發(fā)展臨危受命夜縋而出高潮勸退秦師晉軍結(jié)局秦晉退兵燭之武的語言藝術(shù)鄭亡（言于秦）亡鄭（害于秦）

舍鄭（利于秦）

賜晉（負(fù)于秦）

肆?xí)x（闕于秦）曉以利害

處處言秦，處處為鄭明則為秦，暗則圖晉

句句與鄭無關(guān)，句句關(guān)鄭興亡。（8“君”，6“鄭”。）真可謂：三寸巧舌力挽狂瀾息國難，一番善言情蕩衷腸罷干戈。1、鄭既知亡對秦退出（示弱）2、亡鄭陪鄰對秦有害（離間）（表面）3、舍鄭利秦對秦有利（利誘）4-5、亡鄭闕秦對秦有大害（瓦解）（深層）——分析利弊，利用矛盾，轉(zhuǎn)移矛盾。春秋無義戰(zhàn)!利益至上。層層深入步步緊逼燭之武謀略小析

處處言秦，處處為鄭欲擒故縱投其所好挑撥離間釜底抽薪保全鄭國明里為秦，暗則為鄭

古人對燭之武說辭的評論——

三寸巧舌力挽狂瀾紓國難，一番善辯情蕩衷腸罷干戈。

如此辭令，真無一字不妙，無一著不老靠圓密。

——魏禧《左傳經(jīng)世鈔》

一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。

——劉勰《文心雕龍》

請用簡潔的語言(或一副對聯(lián))概括各段內(nèi)容。秦晉圍鄭臨危受命說退秦師秦晉退兵

1、大兵壓境，小國告急。

2、鄭文公誠心悔前過，燭之武大義赴敵營。

3、勇士闖虎穴，巧言退秦師。

4、秦穆公度勢盟鄭，晉文侯審時班師。結(jié)構(gòu)思路鄭危在旦夕燭之武轉(zhuǎn)危為安晉秦圍鄭臨危受命夜縋而出

智說秦君

秦軍乃還晉亦去之部編版必修下冊《燭之武退秦師》部編版高中語文必修下冊第一單元課文簡介：

本文節(jié)選自《左傳?僖公三十年》，是《左傳》中的名篇之一。它記述的是公元前630年九月，秦、晉兩個大國聯(lián)合攻打鄭國時發(fā)生的一場外交斗爭，表現(xiàn)了燭之武以國家利益為重，不計個人恩怨的心胸和愛國精神，以及他機(jī)智善辯，善于利用矛盾分化瓦解敵人的外交才能。

教學(xué)目標(biāo)（核心素養(yǎng)）：1、語言建構(gòu)與運(yùn)用：積累重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞、句式，學(xué)會從語言入手讀通讀懂文言文。2、思維發(fā)展與提升：領(lǐng)會文中體現(xiàn)的人物特點(diǎn)。關(guān)注燭之武退秦師前后發(fā)生的事，更全面、準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容。3、審美鑒賞與創(chuàng)造：賞析燭之武游說秦穆公的外交辭令。反復(fù)誦讀，理清思路，揣摩人物情態(tài)，體會對話語氣，把握燭之武說辭的語言藝術(shù)和其中蘊(yùn)含的智慧。4、文化傳承與理解：思考?xì)v史敘述中透露出的思想觀念，深入認(rèn)識春秋時期軍事、外交活動中的行為準(zhǔn)則，并思考其當(dāng)今價值。教學(xué)重點(diǎn)疏通文意，賞析燭之武游說秦穆公的外交辭令，分析人物形象。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合歷史背景了解春秋時期軍事、外交活動中的行為準(zhǔn)則，并思考其當(dāng)今價值。課時：2課時一、導(dǎo)入1、作家作品簡介

《左傳》又名《春秋左氏傳》，是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作，相傳是魯國的史官左丘明所著。《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱，又名《左氏春秋》。因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。

《左傳》主要記載了東周前期240多年各國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的一些事件?！蹲髠鳌访鑼懭宋锷鷦蛹?xì)致，人物語言富有文學(xué)色彩，敘寫戰(zhàn)爭時以記敘戰(zhàn)前準(zhǔn)備、戰(zhàn)后論戰(zhàn)為主，略寫戰(zhàn)爭經(jīng)過，記錄了不少外交辭令、議論、諫說，是研究我國先秦歷史很有價值的文獻(xiàn)。第一課時

左丘明（前502年-前422年），姓姜，氏丘，名明，丘穆公呂印的后代。本名丘明，因其先祖曾任楚國的左史官，故在姓前添“左”字，世稱“左丘明”，后為魯國太史。左氏世為魯國太史，至丘明則約與孔子（前551-前479）同時，而年輩稍晚。他是當(dāng)時著名史家、學(xué)者與思想家，著有《春秋左氏傳》、《國語》等。

左丘明的最重要貢獻(xiàn)在于其所著《春秋左氏傳》與《國語》二書。左氏家族世為太史，左丘明又與孔子一起“如周，觀書于周史”，故熟悉諸國史事，并深刻理解孔子思想。2、歷史背景

春秋時期，諸侯爭霸，一度形成分別以晉、楚為首的兩大陣營。“千乘之國”鄭國遭遇秦、晉兩強(qiáng)夾攻。

鄭國被圍攻的原因是“無禮于晉”且“貳于楚”。

春秋時期形勢簡圖“無禮于晉”指的是魯僖公二十三年（公元前637），晉公子重耳（后為晉文公）出亡至鄭國，鄭文公未以禮相待。

及鄭，鄭文公亦不禮焉。叔詹諫曰：“臣聞天之所啟，人弗及也。晉公子有三焉，天其或者將建諸，君其禮焉。男女同姓，其生不蕃。晉公子，姬出也，而至于今，一也；離外之患，而天不靖晉國，殆將啟之，二也；有三士足以上人，而從之，三也。晉鄭同儕，其過子弟，固將禮焉，況天之所啟乎？”弗聽。（《左傳》）【譯文】重耳到了鄭國，鄭文公也不禮遇他。鄭國大夫叔詹勸諫鄭文公說：“我聽說上天要贊助的事情，人力是不可扭轉(zhuǎn)的。晉公子有三方面的優(yōu)勢。上天或許將要樹立他，你還是要以禮招待他。男女同姓而婚，生殖不會繁盛。但姬姓的晉公子重耳，卻也是姬姓女子所生，他能活到今天，這是第一。遭受到出逃的患難，在他遭難時上天不使晉國安寧，大概是贊助他，這是第二條。他身邊有三個謀士，足以成為人上人，而能跟隨著他，這是第三條。晉國、鄭國地位同等，來往的子弟應(yīng)當(dāng)以禮相待，何況上天所贊助呢！”鄭文公不聽叔詹的話。《史記·晉世家》：“鄭叔瞻諫其君曰：‘晉公子賢，而其從者皆國相，且又同姓。鄭之出自厲王，而晉之出自武王。’鄭君曰：‘諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！’叔瞻曰：‘君不禮，不如殺之，且后為國患?！嵕宦??！薄妒酚洝む嵤兰摇罚骸埃ㄠ嵨墓┤辏瑫x公子重耳過，文公弗禮。文公弟叔詹曰：‘重耳賢，且又同姓，窮而過君，不可無禮?！墓唬骸T侯亡公子過者多矣，安能盡禮之！’詹曰：‘君如弗禮，遂殺之；弗殺，使即反國，為鄭憂矣?！墓ヂ牎！边@兩段內(nèi)容與《左傳》記載大同小異，只是增加了叔詹勸鄭文公殺了公子重耳的情節(jié)。晉文公(公元前697年-公元前628年)，姬姓，名重耳，是中國春秋時期晉國的第二十二任君主，公元前636年至前628年在位，晉獻(xiàn)公之子，母親為狐姬。晉文公文治武功卓著，是春秋五霸中第二位霸主，也是上古五霸之一，與齊桓公并稱"齊桓晉文"?！百E于楚”——魯僖公二十八年（公元前632）的城濮之戰(zhàn)，事實(shí)上是兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍，另一方則是以楚國為主的楚、陳、蔡、鄭四國聯(lián)軍。晉國在城濮之戰(zhàn)中大敗楚國，成為中原霸主，而鄭國在這場戰(zhàn)爭中出兵幫助楚國，因此與晉國結(jié)怨。城濮之戰(zhàn)后，晉文公在踐土（今河南原陽西南，當(dāng)時屬鄭地）大會諸侯，鄭國也參加了。次年夏，晉文公派大夫狐偃（即子犯）在翟泉會盟魯、秦、齊、陳等諸侯，重溫踐土之盟，但鄭國這次沒有前來，因此諸侯共同謀劃討伐鄭國。魯僖公三十年春，晉國已向鄭國出兵，但僅僅是試探性的（根據(jù)《左傳-僖公三十年》的說法，是“觀其可攻與否”）。是年九月，晉國聯(lián)合秦國對鄭國形成合圍，鄭國這樣一個“千乘之國”陷入了“攝乎大國之間”的境地，而且已是兵臨城下，危在旦夕。晉、楚城濮之戰(zhàn)

秦國當(dāng)時也要爭奪霸權(quán)，也需要向外擴(kuò)張。秦、晉歷史上關(guān)系一直很好，晉文公的姐姐是秦穆公的夫人，且晉文公是在秦穆公的幫助下才返回晉國為君的；更重要的是，秦國也有向外擴(kuò)張的愿望，所以，秦、晉聯(lián)合也就是必然的了。

“秦晉之好”比喻婚姻正來源于秦晉二國間的聯(lián)姻。

秦穆公的夫人是穆姬，穆姬和晉文公重耳都是晉獻(xiàn)公所生，只不過穆姬是嫡女，晉獻(xiàn)公夫人齊姜（此人正是春秋首霸齊桓公的女兒）所生，晉文公重耳是庶子，孤季姬所生。也就是說穆姬和晉文公重耳是同父異母姐弟，秦穆公是晉文公的姐夫。晉文公重耳當(dāng)年因“驪姬之亂”逃亡，到秦國時秦穆公把五個女兒嫁給了當(dāng)時的公子重耳。這樣一來，秦穆公還是晉文公的岳父。

3、題解

燭之武是鄭國大夫。據(jù)馮夢龍《東周列國演義》載：燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國一直擔(dān)任“圉正”（yǔ養(yǎng)馬的長官），被舉薦使秦時，已年過七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。

退：使....撤退。

秦師：秦國的軍隊。

這篇文章講的是鄭國老臣燭之武運(yùn)用自己的外交才能使秦國退兵的事?！洞呵铩穼@件事情的記載，只有一句話，六個字“晉人、秦人圍鄭”?！蹲髠鳌穼⑦@六個字?jǐn)U展成了一個波瀾起伏驚心動魄的故事。二、字音檢測fánqǐpángyìzhuìgōngquē氾南

杞子

逢孫

佚之狐

縋而出

共其乏困

闕秦以利晉三、初讀課文，概括段意

全文圍繞“燭之武退秦師”的前后過程展開，共有四個段落：第1段：秦晉圍鄭第2段：臨危受命第3段：說退秦師第4段：晉軍撤退

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。晉侯、秦伯：指晉文公和秦穆公。以，因為，連詞。其，代詞，它，指鄭國。于，對于。且，并且，表遞進(jìn)。貳，從屬二主。于，對，介詞。軍，名詞作動詞，駐軍。函陵，鄭國地名，在今河南新鄭北。氾（fán）南：氾水的南面，也屬鄭地。四、逐段細(xì)讀，分析講解1、第一段

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。2、第二段佚（yì）之狐：鄭國大夫。若：假如。使：派。見：拜見進(jìn)見。從：聽從。辭：推辭。猶：尚且。為，做。已，同“矣”，語氣詞，了。用：任用。過，過錯。然：然而。許之：答應(yīng)這件事。許，答應(yīng)。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。3、第三段縋（zhuì）：用繩子拴著人（或物）從上往下運(yùn)。既：已經(jīng)。執(zhí)事，執(zhí)行事務(wù)的人，對對方的敬稱。陪：增加。鄰：鄰國，指晉國。舍：放棄（圍鄭）。行李：出使的人。共（gōng）其乏困：供給他們?nèi)狈Φ臇|西。共，通“供”，供給。其：代指使者。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。嘗，曾經(jīng)。為，給予。賜，恩惠。濟(jì)，渡河。版，筑土墻用的夾板。厭：通“饜”，滿足。肆，延伸，擴(kuò)張。闕（quē）：侵損，削減。盟：結(jié)盟。戍：守衛(wèi)。說：“說”同“悅”，喜歡，高興。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。微：沒有。夫人：遠(yuǎn)指代詞，那人，指秦穆公。因：依靠。敝，損害。與，結(jié)交，親附。知：通“智”。易，代替。不武，不符合武德。其，表商量或希望的語氣，還是。去之：離開鄭國。之，指代鄭國。4、第四段問題探究1、賞析第三段中燭之武的外交辭令。明確：燭之武游說秦穆公，最終使之退兵，完成了一次出色的外交。游說特點(diǎn)：說辭雖短，卻委婉謙恭，有理有據(jù)，動之以情，曉之于理。游說技巧：（1）以退為進(jìn)：坦言鄭國“知亡”，示弱臣服；（2）正反兩方面分析利害得失：站在秦國的角度，表現(xiàn)出處處為秦國著想。亡鄭對晉有利，存鄭對秦有利；（3）擺事實(shí)：用史實(shí)離間秦晉關(guān)系，點(diǎn)破晉國對秦國的威脅。第二課時一言之辯，重于九鼎之寶三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師2、燭之武游說成功，除了辭令巧妙外，還有什么深層次的原因？明確：燭之武之所能游說成功，除了精彩的外交辭令，還在于其對客觀形勢的冷靜分析和有效利用。

“晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也”這就指出，出兵圍鄭，是以晉文公為主。圍鄭的原因：一是鄭文公得罪了晉文公；二是晉文公打敗楚國稱霸主，鄭文公還是暗通楚國。這兩個原因都是跟晉文公有關(guān)，跟秦穆公無關(guān)。秦國出兵，只是由于與晉國的良好關(guān)系以及自身擴(kuò)張的需要，這就為燭之武勸退秦軍創(chuàng)造了可能；同時，“晉軍函陵，秦軍氾南”說明秦、晉兩軍分駐兩地，并未合兵一處，所以燭之武去游說秦穆公，晉軍不會知道，無從阻攔，也為燭之武分化對手提供了有利條件。3、本文篇幅雖然短小，但在敘述故事時，卻能夠處處注意伏筆和照應(yīng)。請結(jié)合文章簡要分析。明確：例如，在交代秦晉圍鄭的原因時，說是“以其無禮于晉，且貳于楚也”，說明秦鄭并沒有多大的矛盾沖突。這就為下文燭之武退秦軍埋下伏筆?！耙箍P而出”照應(yīng)了開頭的“秦晉圍鄭”“國危矣”?！霸S君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”和“微夫人之力不及此”，又照應(yīng)了上文秦晉雖是聯(lián)合行動，但貌合神離，既沒有駐扎在一起，彼此行動也不需要通知對方，這就為秦、鄭聯(lián)盟提供了條件。4、你最欣賞這篇文章中的哪個人物？結(jié)合文章內(nèi)容加以分析說明。明確：燭之武——雖不滿鄭文公不看重他，但為了救國，還是用盡智慧去說服秦穆公，說明他以國家利益為重，深明大義，是愛國志士；知難而上，夜縋而出，孤身入秦營，可謂勇士；富有智慧，機(jī)智善辯，是難得的辯士。佚之狐——“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！?/p>

說明他敢于直言進(jìn)諫，也是薦賢舉能的伯樂。鄭文公——肯聽佚之狐的話，相信燭之武能退秦軍；當(dāng)燭之武一開始滿腹牢騷且不愿受命時，陷入尷尬境地的鄭伯沒有放棄，先是自責(zé)以撫慰燭之武的情緒；然后又曉之以理：“然鄭亡，子亦有不利焉?！笨梢娖渖朴诩{諫、勇于自責(zé)、知錯能改，是一位有見識的君主。秦穆公——從秦國的利益角度來考慮問題，聽取了燭之武的建議，是一位善于決斷、善謀利益的君主。晉文公——“不仁不智不武”的“不戰(zhàn)之論”充分體現(xiàn)了他的政治遠(yuǎn)見和霸主風(fēng)度。晉文公是依靠秦國的力量取得國君的地位，依靠別人的力量卻去損害別人，不仁；打鄭國容易，與秦國交惡時機(jī)未到,失去盟國，不智；從中可以看出他的知恩圖報以及隱忍不發(fā)、隨機(jī)應(yīng)變的聰慧。

統(tǒng)編新版必修下冊第一單元《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)、體系完整的編年體著作。比較全面地敘述了春秋時期各主要諸侯在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和文化所發(fā)生的事件，比較客觀地反映了各國諸侯之間、各諸侯內(nèi)部之間的斗爭以及勞動人民與統(tǒng)治者之間的斗爭。《左傳》既是史學(xué)著作，也是文學(xué)著作：敘事富于故事性、戲劇性；善于描寫戰(zhàn)爭；文字優(yōu)美，敘事鮮明?！洞呵镒笫蟼鳌贰洞呵锕騻鳌贰洞呵锕攘簜鳌吠ㄊ窋啻肪幠牦w不間斷地記敘自古及今的歷史事件，如《史記》。記錄某一時期或某一朝代的歷史，如《漢書》。以年代為線索編排有關(guān)歷史事件，如《左傳》。

國別體紀(jì)事本末體紀(jì)傳體以國家為單位分別記敘歷史，如《戰(zhàn)國策》。以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起，首創(chuàng)于南宋的袁樞，如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。

通過記敘人物活動反映歷史事件，如《史記》。

公元前650年，晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言?；莨臣s

公元前651年，晉獻(xiàn)公卒，晉國陷入內(nèi)亂。晉國大夫里克殺了晉獻(xiàn)公的庶子夷齊、卓子，并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接獻(xiàn)公次子夷吾，夷吾采納大臣呂省、卻芮的意見，厚禮賄賂秦國，答應(yīng)割讓晉河?xùn)|之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君。

秦立晉君

公元前632年4月，晉楚爭霸中原，戰(zhàn)于城濮，楚軍大敗。晉文公尊周攘夷，成為春秋霸主之一。當(dāng)時，鄭國處四戰(zhàn)之地，無險可據(jù)，又自無禮于重耳之后，故背晉助楚，因此，鄭文公曾到楚國慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。楚敗，鄭文公內(nèi)心恐懼，又派大夫子人九到晉國請罪求和。五月，晉侯、鄭伯盟于衡雍(今河南原陽西)。晉文公受周天子冊命與四方諸侯盟于踐土(在衡雍之西)，晉文公為盟主，鄭參與踐土之盟，但晉、鄭間的隔閡并未消除。鄭既慫恿楚國出兵攻晉，又盟于晉，這就是文中所言“且貳于楚也”之“貳”。鄭楚結(jié)盟

重耳過鄭

公元前637年，晉公子重耳在齊國居五年后，離開齊國。經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮。

函（）

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佚()

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逢（）hánfànyìzhuìquēzhāopáng第一、二組：第一、二段。第三、四組：第三段開頭至“君亦無所害”。第五、六組:“且君嘗為晉君賜矣”至結(jié)尾。

要求：參照注解，動口動腦，疏通文意，翻譯指定內(nèi)容；有不懂的地方可以問老師；每組派一名代表展示。分組合作探究

【譯文】（僖公三十年）晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因為鄭國曾對文公無禮，并且鄭國同時依附于楚國與晉國。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水的南面。佚之狐對鄭伯說：“鄭國處于危險之中了！假如讓燭之武去見秦伯，（秦國的）軍隊一定會撤退。”鄭伯同意了。燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，也不能有什么作為了。”鄭文公說：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在由于情況危急因而求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利??！”燭之武就答應(yīng)了這件事?！咀g文】在夜晚（有人）用繩子（將燭之武）從城上放下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國對您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來麻煩您。越過鄰國把遠(yuǎn)方的鄭國作為（秦國的）東部邊邑，您知道這是困難的，（您）為什么要滅掉鄭國而給鄰邦晉國增加土地呢？鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)作東方道路上接待過客的主人，出使的人來來往往，（鄭國可以隨時）供給他們?nèi)鄙俚臇|西，對您也沒有什么害處?！咀g文】而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，惠公曾經(jīng)答應(yīng)給您焦、瑕二座城池。（然而）惠公早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事，這是您知道的。晉國，怎么會滿足呢？（現(xiàn)在它）已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要向西擴(kuò)大邊界。如果不使秦國土地虧損，將從哪里得到（他所奢求的土地）呢？削弱秦國對晉國有利，希望您考慮這件事！”秦伯非常高興，就與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國，于是秦國就撤軍了。晉大夫子犯請求出兵攻擊秦軍。晉文公說：“不行！假如沒有那個人（秦伯）的力量，我是不會到這個地步的。依靠別人的力量而又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用散亂（的局面）代替整齊（的局面），這是不符合武德的。我們還是回去吧！”晉軍也就離開了鄭國。重點(diǎn)字詞

1、夜縋而出2、敢以煩執(zhí)事3、越國以鄙遠(yuǎn)4、焉用亡鄭以陪鄰5、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉6、既東封鄭

7、夫晉,何厭之有8、闕秦以利晉

9、若舍鄭以為東道主10、行李之往來

11、微夫人之力不及此

12、失其所與，不知13、吾其還也1、晉軍函陵，秦軍范南。2、因人之力而敝之。3、且貳于楚也。4、既東封鄭。5、夜縋而出。

6、與鄭人盟。1.何厭之有？

2.以其無理于晉。

3.若亡鄭而有益于君。1.失其所與，不知。2.秦伯說,與鄭人盟。

3.行李之往來，共其乏困。

4.無能為也已。5.何厭之有。

6.焉用亡鄭而陪鄰。

1、行李之往來。

2、舍鄭以為東道主。

若

若使?fàn)T之武見秦君，師必退

余悲之，且曰：若毒之乎

山有小口，彷佛若有光

知越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也

失其所與，不知

能

今老