青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 信息窗一（公因數(shù)和最大公因數(shù)） 一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

信息窗一（公因數(shù)和最大公因數(shù)）第一頁，共八頁。正方形的邊長可以是幾厘米？二、合作探索

1.小組合作，分別用邊長是1、2、3、4、5、6、7厘米的正方形紙片在長方形紙上擺一擺，看看能不能擺滿2.小組合作，分別用邊長是1、2、3、4、5、6、7厘米的正方形在長方形紙上畫一畫，看看能不能畫滿3.小組合作，分別用正方形的邊長是1、2、3、4、5、6、7厘米的算一算，看看能不能擺滿把情況記錄下來。探索活動(dòng)要求第二頁，共八頁。長寬24÷1=2418÷1=1824÷2=1218÷2=924÷3=818÷3=624÷6=418÷6=31、2、3、6與24、18有什么關(guān)系呢？它們既是24的因數(shù)，也是18的因數(shù)。二、合作探索第三頁，共八頁。24的因數(shù)18的因數(shù)1、2、3、8、12、4、246、6、2、1、3、9、1824和18公有的因數(shù)二、合作探索1、2、3、6既是24的因數(shù)，也是18的因數(shù)，它們是24和18的公因數(shù)。其中6是最大的，是24和18的最大公因數(shù)。第四頁，共八頁。怎樣找12和18的公因數(shù)和最大公因數(shù)？二、合作探索第五頁，共八頁。三、自主練習(xí)用短除法求這組數(shù)的最大公因數(shù)。64和32

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