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文檔簡介
信息窗一(通分)第一頁,共十七頁。一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?第二頁,共十七頁。生活垃圾中塑料和菜葉果皮,哪類多?和你會比較大小嗎?試試看!第三頁,共十七頁。合作要求:1、先獨立思考和的比較方法,并記錄到練習本上。2、把你比較的方法在小組內(nèi)交流。第四頁,共十七頁。二、合作探索化小數(shù)數(shù)形結合通分生活垃圾中塑料和菜葉果皮,哪類多?繼續(xù)第五頁,共十七頁。二、合作探究=0.125=0.40.125﹤0.4﹤返回生活垃圾中塑料和菜葉果皮,哪類多?化成小數(shù)來比較。第六頁,共十七頁。二、合作探索<返回生活垃圾中塑料和菜葉果皮,哪類多?畫圖來比較。第七頁,共十七頁。二、合作探索
把異分母分數(shù)分別化成與原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)的過程,叫通分。通分時,相同的分母叫作這幾個分數(shù)的公分母。返回化成分母相同的分數(shù)來比較。第八頁,共十七頁。第九頁,共十七頁。你會把和通分嗎?二、合作探索1224繼續(xù)第十頁,共十七頁。你會把和通分嗎?二、合作探索====6463××4645××返回第十一頁,共十七頁。你會把和通分嗎?二、合作探索====3433××2625××返回第十二頁,共十七頁。二、合作探索通分時,通常用最小公倍數(shù)作公分母比較簡便。想一想,通分時,哪個數(shù)作公分母比較簡單?用公倍數(shù)做公分母:用最小公倍數(shù)做公分母:第十三頁,共十七頁。1.把下面的各組分數(shù)通分。和和三、自主練習==12×47×44828127==16×35×3165==21×25×2215=14×33×3=143第十四頁,共十七頁。3、解決實際問題第十五
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