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第第頁(yè)淮秦中學(xué)2022學(xué)年下學(xué)期生物教研組總結(jié)

淮秦中學(xué)2022學(xué)年下學(xué)期生物教研組總結(jié)

2022年時(shí)淮秦中學(xué)四星復(fù)評(píng)的一年,在這一年中我們生物組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,在生物教育教學(xué)工作中取得了較大的成果。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了詳盡的教研組計(jì)劃、確立了教育教學(xué)目標(biāo),并明確提出:要在過(guò)去取得的一些成果的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績(jī),再攀新高;其次,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們時(shí)時(shí)刻刻留意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),并投入了極大的熱忱和特別的努力,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下本組本學(xué)期的工作:

一、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)知識(shí)日新月異,進(jìn)展很快。加上生物課教材在教學(xué)實(shí)踐中不斷修訂,對(duì)我們老老師來(lái)說(shuō)也存在著熟識(shí)教材的問(wèn)題。因此,在備課過(guò)程中,我們?cè)谑熳R(shí)教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,充分進(jìn)行爭(zhēng)論,然后進(jìn)行實(shí)施,不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐,我們?cè)趶?fù)習(xí)高校教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還常常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念,并進(jìn)行下載,做好記錄,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,印發(fā)給同學(xué),讓他們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。如人類基因組計(jì)劃、克隆人事項(xiàng)、神州1-10號(hào)飛船上載有哪些生物,有何影響等。我們組青年老師,也不斷向老老師學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我們組全體同志通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,努力使課堂教學(xué)素養(yǎng)化落到實(shí)處,"課外不占課,作業(yè)少而精'已成為我們教研組組風(fēng),對(duì)印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí),備課組長(zhǎng)都仔細(xì)把關(guān),在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下,提倡"特色'教學(xué),努力使每位老師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在大家的共同努力下,生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試,還是綜合考試,都取得了較好的成果?!厕D(zhuǎn)載自第一范文

二、勇挑重?fù)?dān)、碩果累累

本學(xué)期本組老師,在做好自身教學(xué)工作的同時(shí),積極承受學(xué)校其他部門布置的任務(wù),如俞志茹、陳萍、高婧三位老師在空余時(shí)間拍攝了微課堂教學(xué)錄像,劉恩金老師在四星復(fù)評(píng)活動(dòng)中參與教研沙龍給評(píng)委留下了深刻的印象,陳萍老師還參與了省老師培訓(xùn)中心組織的新教學(xué)模式下省級(jí)同課異構(gòu)展示課,魯志遠(yuǎn)老師本學(xué)期開設(shè)了二個(gè)區(qū)級(jí)講座,一個(gè)市級(jí)講座,高婧老師在搞好生物教學(xué)的同時(shí),積極撰寫論文,她撰寫的教育案例獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。高二班級(jí)生物學(xué)測(cè)達(dá)標(biāo)率也超出學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。

三、其他方面

本組在本學(xué)期能嚴(yán)格根據(jù)開學(xué)初制定的教研計(jì)劃執(zhí)行,如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、市區(qū)兩級(jí)的教研活動(dòng)積極參與,高婧老師還被邀請(qǐng)參與市級(jí)教科研展示活動(dòng),各班級(jí)備課組也都能根據(jù)計(jì)劃正常進(jìn)行工作,做到相互聽課,推磨聽課,積極輔導(dǎo)同學(xué)參與生物奧賽,另外,本組老師還利用課余時(shí)間編寫了兩本校本教材《指尖上的生物》以及《生物奧賽之秦中版》,并利用學(xué)校劃定的時(shí)間讓同學(xué)選擇選修,同學(xué)反映較好。

總之,我們生物組在過(guò)去的一學(xué)期中,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成果。但我們

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