下半年初中班主任工作參考計(jì)劃2000字

.::;下半年初中班主任工作參考方案2000字又是一個(gè)新學(xué)期的開始，關(guān)于學(xué)生，關(guān)于將來，內(nèi)心充溢了無數(shù)美好的希冀。在我靜心細(xì)想時(shí)，這些希冀便成為一個(gè)個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)，希望這些打算中的教育措施可以讓小孩們更有意義的生長。指導(dǎo)思想：建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、治理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)理論中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)仍然由教師來完成。主要是由于我對班里小孩的才干仍心存不明白，放不開手。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了如此一種觀念：事無關(guān)大小，都要報(bào)告教師。每天，我都要聽到小孩不停的跟我說某某某如何了，這關(guān)于學(xué)生來說是一種不好的適應(yīng)，缺乏自主的治理才干，依賴性較強(qiáng)，關(guān)于我來講，那么是時(shí)間愈久，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無的糾紛占用了大量時(shí)間，本學(xué)期我將著力于處置這一咨詢題。班級里學(xué)生水平差別不是非常大，智商較為平均，但是成果差別較大，這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)適應(yīng)有非常大關(guān)系，如何樣縮小學(xué)生之間的成果差別，也是我這學(xué)期的著力點(diǎn)。一、建立完善的治理制度。1、班級里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立工程組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等工程，每一項(xiàng)設(shè)一組長，組長要對分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的咨詢題就向哪一位組長報(bào)告，由組優(yōu)點(diǎn)理。假設(shè)組優(yōu)點(diǎn)理不了，可以請教師協(xié)助。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起治理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè))，使教室堅(jiān)持學(xué)習(xí)的氣氛;如中午用餐時(shí)，組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)視學(xué)生用餐情況，餐具的整潔;勞動(dòng)組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的治理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)處置，假設(shè)同學(xué)對班長的處置方法有意見，可直截了當(dāng)向教師反映，由教師區(qū)分班長所作出的處置是否正確。不論上什么課，假設(shè)任課教師沒有到崗，班長去教導(dǎo)處樊教師處報(bào)告。此外，每個(gè)月所有的組長都要通過全班同學(xué)的舉手表決，假設(shè)有超越一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，那么取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我治理，自我約束，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜索他人的錯(cuò)誤的壞適應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)視，本學(xué)期我將實(shí)行"我的事情，我負(fù)責(zé)"活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并按照這些工程設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格，在每天下午讓學(xué)生按照自己的表現(xiàn)進(jìn)展自評，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周五結(jié)合班級的"好青年行為冊"綜合測評。3、接著推行"好青年行為冊"活動(dòng)，加強(qiáng)互相監(jiān)視。學(xué)生的互評是不可缺少的，這是互相監(jiān)視的一個(gè)好方法，繼上學(xué)期的"好青年行為冊"的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的工程，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來確保這一活動(dòng)的順利地施行。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期覺察有的工程的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改進(jìn)，對每一個(gè)工程要有詳細(xì)的要求，如：衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，堅(jiān)持衣服整潔，大小便后清理干凈，自己地面衛(wèi)生堅(jiān)持整潔、不可有紙屑等，同時(shí)與學(xué)生的自評結(jié)合起來，設(shè)立系統(tǒng)的治理細(xì)那么。二、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1.注重才干強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)(1).對才干強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，開掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性咨詢題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立考慮，主動(dòng)探究，尋求處置咨詢題的途徑。班里雖說水平都不是非常好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些才干也不時(shí)高于他人，如何讓小孩的這些才干得到更深層次進(jìn)步，讓教學(xué)更加有效非常對性，這是一個(gè)非常重要的咨詢題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)小孩的特長，這是我作為班主任時(shí)刻要考慮的。(2).多方面理解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓舞學(xué)生按照自己的字號選擇參與學(xué)校的興趣小組，在班級的活動(dòng)中開展"技能大比拼"活動(dòng)。讓學(xué)生互相理解彼此的特長，鍛煉自己的技能。2.注重才干弱的學(xué)生的扶助(1).對這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓舞他們的決心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氣氛。(2).對特別學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)展不定時(shí)的家訪，目的是獲得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的小孩由于家庭條件較為特別，作為班主任我要給予一定的協(xié)助，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。(3)及時(shí)與家長溝通，可以通過家教聯(lián)絡(luò)本或者向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，親密配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。三、開展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活活動(dòng)是我往常工作中的單薄環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊(duì)課開展較為豐富的活動(dòng)?；顒?dòng)要精心設(shè)計(jì)，只要學(xué)生喜歡活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì)有深化的體會(huì)，才會(huì)有良好的教育效果。(1)關(guān)于學(xué)生來說，每天飯后有非常長的時(shí)間，這些時(shí)間學(xué)生不能自行布置，經(jīng)常會(huì)有事故發(fā)生。這學(xué)期，我將布置當(dāng)天的值日生進(jìn)展衛(wèi)生保潔工作，其他學(xué)生都在文娛委員帶著下開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類："歡樂小游戲"：主要布置輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)中堅(jiān)持良好的情緒和充沛的精力;"奇聞異事聽我說"：布置說新聞、說見聞、說科學(xué)知識;"才藝扮演"：講故事、唱歌、跳舞、扮演等學(xué)生個(gè)人的才藝展現(xiàn);"走進(jìn)大自然"：觀察校園里的植物或預(yù)備好的小動(dòng)物等;"暢游書海"：捧一本書，在陽光里或是和風(fēng)中，在草地上或是花壇邊，靜靜享受閱讀的樂趣。(2)班隊(duì)活動(dòng)本學(xué)期將按照大隊(duì)部的活動(dòng)布置，開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)方式力求多樣性、爽朗型和有用性，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的關(guān)于教育主題的理解和認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)生的才干。每月工作布置：八月份：1.做好開學(xué)預(yù)備工作。2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。九月份：1.布置教室。2.重新組建班委。3."品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。十月份：1.協(xié)助學(xué)生制造國慶57周年卡片2.開展主題隊(duì)會(huì)。3.舉行一次作業(yè)展覽.十一月份：1.自查"品德作業(yè)"。2.小組長評選活動(dòng)。3.學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。十二月份：1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展技能大比拼2.優(yōu)秀作業(yè)評選。一月份：1.做好工作總結(jié)。2.布置寒假工作、作業(yè)。編輯推薦：.lianjielanse{color:#333;}.lianjielansea:link,.lianjielansea:visited{color:#03f;}.lianjielansea:hover,.lia