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文檔簡介

.::;小學(xué)2020學(xué)年度第一學(xué)期少先隊工作參考方案

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先〞為主旨,在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,以規(guī)范隊員的行為適應(yīng),構(gòu)成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素養(yǎng)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo),以禮儀教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感〞和“豐富的智慧〞為目的,以少先隊活動為載體,有打算地開展符合學(xué)校實際的、符合青年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、根本思路:

1.求精:狠抓德育工作隊伍建立,努力建立一支高素養(yǎng)的德育工作隊伍。

2.求新:從學(xué)生的實際需求動身,豐富活動,熏陶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重德育的實效性。

3.務(wù)實:將“禮〞教育放在首位,編寫禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個好適應(yīng),并進展穩(wěn)固,回訪,并與“奪星活動〞評比有機結(jié)合起來,規(guī)范學(xué)生文明行為,進步學(xué)生綜合素養(yǎng)。

三、詳細措施:

〔一〕加強德育隊伍建立

1.引導(dǎo)教師樹立“全員育人〞,“育人第一〞、“時時處處事事育人〞的認識。學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建立中的職責(zé),讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師認識到自己的育人任務(wù),并實在承當(dāng)自己的職責(zé),結(jié)實樹立“效勞學(xué)生、效勞家長、效勞社會〞的認識。

2.每月定期召開一次班主任經(jīng)歷交流會或工作例會促使班主任工作注重理論,注重考慮,注重質(zhì)量,互相啟發(fā),深化研究,確定更先進的育人理念,掌握更科學(xué)的育人方法。二是積極倡導(dǎo)各班主任自主學(xué)習(xí),積極閱讀德育專著,及時交流、總結(jié),進步班主任的業(yè)務(wù)程度。

〔二〕強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好適應(yīng)的構(gòu)成。

1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為適應(yīng)。

組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹?小學(xué)生守那么??小學(xué)生日常行為規(guī)范?,在行為規(guī)范方面詳細做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推行禮貌用語與一般話。及時檢查反響,覺察咨詢題及時指正。

2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

接著抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為適應(yīng)的檢查監(jiān)視,進步師生值日質(zhì)量,對少先隊干部的檢查進展分工落實,加大檢查力度,及時反響,以檢促進。在學(xué)校營建“學(xué)禮儀,講文明,明白禮貌〞的氣氛,打造和諧校園環(huán)境。精心預(yù)備每周一的升旗典禮,努力每次升旗都能使學(xué)生遭到一次德育教育。

3.抓好心理安康教育,構(gòu)成健全人格。

心理安康教育是新情勢下必需注重的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理安康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理安康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧安康的開展。充沛利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理安康教育。通過課堂浸透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理安康教育真正落在實處。

〔三〕以活動為載體,注重體驗,進步學(xué)生道德素養(yǎng)。

1.結(jié)合嚴重節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充沛利用嚴重節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日〞建隊節(jié)等節(jié)日,有打算地組織開展方式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)〞感恩活動,慶“國慶〞系列活動,重生入學(xué)、入隊活動等。

2.開展各種青青年法律宣傳教育活動。充沛利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,進步廣闊少先隊員的法律認識和法制觀念,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律維護自己合法權(quán)益的認識。

3.開展平安教育和自護教育。要把平安教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,協(xié)助學(xué)生理解和掌握更多的平安常識,學(xué)習(xí)自護身手,進步平安防范認識和自護自救才干,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不平安隱患。

4.加強未成年人思想道德建立。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。加強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實?小學(xué)生行為規(guī)范?、?小學(xué)生守那么?,努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青年兒童的內(nèi)在質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

四、詳細工作布置:

九月

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