Unit 6 Shopping Part B（教案）人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)

Unit6ShoppingPartBLet’slearn&Let’splay【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀nice、pretty、cheap、expensive。2.能夠在日常交際中運(yùn)用句子“It’scheap/pretty/expensive/nice.”來(lái)描述衣物?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀nice、pretty、cheap、expensive。難點(diǎn)：能夠在日常交際中運(yùn)用句子“It’scheap/pretty/expensive/nice.”來(lái)描述衣物。、【課前準(zhǔn)備】1.單詞卡片；2.教學(xué)光盤或其他錄音機(jī)設(shè)備；3.教學(xué)課件.【教學(xué)過(guò)程】Step1：Warmup1.小組調(diào)查，Makeareport.以小組為單位，調(diào)查小組成員衣物的價(jià)格以及對(duì)衣物的態(tài)度，運(yùn)用句型：Howdoyoulike…?Howmuchis…?然后找?guī)酌碓谌嘧鼋涣鲄R報(bào)。S1:Howdoyoulikethiscoat?S2:It’sveryexpensive.S1:Howmuchisthiscoat?S2:It’s800yuan.2.表演Let’stalk對(duì)話。Step2：Presentation1.教師展示一件昂貴的外套，并問(wèn)價(jià)格：Howmuchisit?Ss:It’s800yuan.T:Isitexpensive?Ss:Yes,itis.引出單詞expensive.板書(shū)并教讀。2.展示另外一件外套，并同樣問(wèn)價(jià)格：Howmuchisit?Ss:It’s80yuan.T:Isitexpensive?Ss:No,itisn’t.T:It’snotexpensive.It’scheap.通過(guò)價(jià)格對(duì)比，幫助學(xué)生理解cheap的意思。3.教師展示一件漂亮的女裙，并問(wèn)：Howdoyoulikethisskirt?Isitbeautiful?Ss:Yes,itis.教師補(bǔ)充說(shuō)：Yes,it’spretty.展示同義詞pretty并學(xué)習(xí)。4.展示一頂不錯(cuò)的帽子，并借助手勢(shì)說(shuō)：Lookatthathat.It’snice.板書(shū)并教讀單詞nice。5.學(xué)生兩人一組做對(duì)話練習(xí),鞏固所學(xué)單詞以及句型：S1:Howmuchisthiscoat?S2:It’s800yuan.It’sveryexpensive.S1:Howmuchisthatcoat?S2:It’s80yuan.It’sverycheap.S1:Howdoyoulikethisskirt?S2:It’sverypretty.S1:Howdoyoulikethathat?S2:It’snice.6.聽(tīng)錄音，跟讀課文,學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。7.教師出示本課時(shí)所學(xué)單詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。Step3：Consolidationandextension完成Let’splay。（1）先引導(dǎo)學(xué)生觀察本部分掛圖，仔細(xì)觀察人物所對(duì)應(yīng)的物品，以及物品的價(jià)格。（2）教師舉例子示范描述一樣物品，學(xué)生填表，如：Sarahhasaprettydress.It’s50yuan.It’sverynice.（3）學(xué)生根據(jù)圖片，先完成表格的填寫(xiě)，然后模仿例句進(jìn)行匯報(bào)交流。2.教師利用課件呈現(xiàn)不同物品，學(xué)生四人一組用連鎖問(wèn)答的方式來(lái)詢問(wèn)對(duì)方對(duì)衣物的態(tài)度。如：S1：Thesweaterispretty.Howmuchisit？S2：It’s100yuan.Howdoyoulikethatdress?S3：It’sniceandcheap.Howmuchisthisscarf?S4：…Step4：Homework將Let’slearn部分所學(xué)的新單詞抄寫(xiě)在四線三格里?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】Unit6ShoppingPartBLet’slearn&Let’splaynice,pretty,cheap,expensiveLookatthatdress.It’spretty.Yes,itis.【教學(xué)反思】本課時(shí)主要學(xué)習(xí)描述衣物的新單詞，鞏固新學(xué)習(xí)的描述衣物的句型It’scheap/expensive/nice/pretty.教師在教授新單詞的時(shí)候，利用數(shù)字對(duì)比來(lái)學(xué)習(xí)expensive以及cheap;同時(shí)結(jié)合小學(xué)生形象思維占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，直接利用圖片展示單詞并教讀。另外，教學(xué)采用小組合作、對(duì)話、報(bào)告形式等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)體會(huì)到了合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。Unit6ShoppingPartBLet’stalk&Let’sact【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠在日常交際用語(yǔ)中問(wèn)答價(jià)格做評(píng)價(jià)，即“Howmuchis/are…?”“It’s…”“It’s/That’sexpensive.”。2.能夠?qū)σ挛锿庥^做簡(jiǎn)單而客觀的評(píng)價(jià)，如“It’sverypretty.”。3.能夠?qū)⑺鶎W(xué)詞匯運(yùn)用于日常交際中。4.能夠理解對(duì)話的大意，并能用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)表演對(duì)話?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：能夠在日常交際用語(yǔ)中問(wèn)答價(jià)格做評(píng)價(jià)，即“Howmuchis/are…?”“It’s…”“It’s/That’sexpensive.”。難點(diǎn)：對(duì)新詞的讀音的指導(dǎo)和規(guī)范，如eighty-ninedollars?！菊n前準(zhǔn)備】1.單詞卡片；2.教學(xué)光盤或其他錄音機(jī)設(shè)備；3.教學(xué)課件；4.人物頭飾?！窘虒W(xué)過(guò)程】Step1:Warm-up①Freetalk.教師和學(xué)生談?wù)撘路念伾兔Q，運(yùn)用句型：例如：T:Whose…arethese？S:Theyare…s.T:Whatcolourarethey？S:Theyare…T:Doyoulikethe…?S:Yes,Ido./No,Idon’t..②播放本單元歌曲《Howmuchisthatdoggieinthewindow？》，讓學(xué)生初步了解如何詢問(wèn)物品價(jià)格，并了解如何描述物品。Step2:Presentation①通過(guò)課件展示各種衣服②教師和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話交流，拿出“skirt”T:Lookatthisshirt.It’snice.S:Yes，It’spretty.（教師引導(dǎo)學(xué)生回答、理解）T:Howmuchisit?(請(qǐng)一個(gè)學(xué)生走到背面翻出價(jià)格)S：It’sonehundredyuan.It’stooexpensive.③教師播放課件，讓孩子觀看故事理解內(nèi)容④再看一遍，邊看邊模仿故事中人物的語(yǔ)氣說(shuō)一說(shuō)。⑤分角色給課件配音，小組練習(xí)和表演，注意eightnine的發(fā)音。⑥Modelwork：S1:CanIhelpyou?S2:Yes.Howmuchisthisskirt?S1:It’s…S2:It’stooexpensive.Step3：Consolidationandextension①完成“Let’sact”A.介紹對(duì)話背景：天氣漸涼，你有50元，從下列衣物中選三件。B.運(yùn)用句型:—That/This…ispretty/nice.—Howmuchisit?—It’s10yuan.—I’lltakeit./It’stooexpensive.C.我是小演員，演出對(duì)話。②替換“Let’stalk”中的關(guān)鍵詞，同桌二人表演對(duì)話，戴上人物頭飾，比一比誰(shuí)編的對(duì)話最具有創(chuàng)意，表演最準(zhǔn)確。Step4:Homework跟讀Let’stalk錄音，學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】Unit6ShoppingPartBLet’stalk&Let’sactHowdoyoulikethisskirt?It’sverypretty.Howmuchisthisskirt?It’s89dollars.【教學(xué)反思】本課時(shí)圍繞Sarah和媽媽在商場(chǎng)里買裙子的故事展開(kāi)對(duì)話，主要學(xué)習(xí)詢問(wèn)價(jià)格并做簡(jiǎn)略評(píng)價(jià)。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以模擬情景設(shè)計(jì)多種交際活動(dòng)，讓學(xué)生在交際的過(guò)程中真正掌握語(yǔ)言。另外，學(xué)生也要會(huì)對(duì)衣物做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，如：It’spretty/nice等，而對(duì)于詢問(wèn)價(jià)格以及對(duì)價(jià)格做評(píng)價(jià)的句型，教師也應(yīng)通過(guò)大量操練讓學(xué)生掌握。Unit6ShoppingPartBReadandwrite&Let’scheck&Let’ssing【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠在圖片幫助下讀懂Readandwrite短文，完成文后練習(xí)。2.能夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀短文。3.能夠運(yùn)用“Theyarevery/too…”在四線三格中看圖寫(xiě)句子描述物品。4.完成Let’scheck聽(tīng)力練習(xí)以及看圖連線題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確完成本課時(shí)練習(xí)。難點(diǎn)：1.能夠在圖片幫助下讀懂Readandwrite短文，完成文后練習(xí)。2.能夠運(yùn)用“Theyarevery/too…”在四線三格中看圖寫(xiě)句子描述物品?！菊n前準(zhǔn)備】1.單詞卡片；2.教學(xué)光盤或其他錄音機(jī)設(shè)備；3.教學(xué)課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】Step1：Warm-up1.教師展示課件呈現(xiàn)不同物品，學(xué)生四人一組用連鎖問(wèn)答的方式來(lái)詢問(wèn)對(duì)方對(duì)衣物的態(tài)度。如：S1：Thesweaterispretty.Howmuchisit？S2：It’s100yuan.Howdoyoulikethatdress?S3：It’sniceandcheap.Howmuchisthisscarf?S4：…2.教師利用課件出示本單元的單詞卡片，學(xué)生開(kāi)火車認(rèn)讀本單元單詞。Step2：PresentationReadandwrite1.Readandanswer.（1）談?wù)搱D片,助解短文大意。（理解代詞they以及all是關(guān)鍵點(diǎn)）T:Today,allthegoodsareonsale.Let’sgoandsee.(2)首先結(jié)合圖片進(jìn)行提問(wèn)：Howmuchis/arethescarf/umbrella/gloves/sunglasses?學(xué)生開(kāi)火車回答：如：S1:Thescarfisfiveyuan.S2:…（3）學(xué)生閱讀短文之前，教師提問(wèn)：Howmuchistheredscarf?Howmucharethebrowngloves?Istheumbrellatooexpensive?Arethesunglassescheap?（4）完成練習(xí)，師生核對(duì)答案。（5）Listenandrepeattwice.邊聽(tīng)，邊跟讀復(fù)述。2.Lookandwrite.（1）教師出示掛圖1，提出問(wèn)題：Howmucharethesunglasses?（2）教師展示掛圖2，提出問(wèn)題：Howmucharethebrowngloves?（3）利用課件專門展示句型Theyaretoo/very…，并展示更多的圖片練習(xí)句型。（4）讓學(xué)生自己畫(huà)圖，畫(huà)出自己的鞋子，并在四線三格里運(yùn)用句型Theyaretoo/very…寫(xiě)一寫(xiě)，教師巡邏指導(dǎo)。教師提示學(xué)生注意第一個(gè)單詞首字母大寫(xiě)，注意單詞間距，注意標(biāo)點(diǎn)和占格。Step3：Consolidationandextension1.Let’scheck（1）展示Listenandtick（√）orcross（）.教學(xué)掛圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，并猜測(cè)對(duì)話的內(nèi)容。教師播放教學(xué)光盤，學(xué)生根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，判斷圖片的對(duì)錯(cuò)；教師核對(duì)答案，并重新播放錄音，引導(dǎo)學(xué)生理解關(guān)鍵信息。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元所學(xué)單詞。讓學(xué)生閱讀Lookandmatch部分的圖片，并根據(jù)圖片，選擇正確的單詞序號(hào)，復(fù)習(xí)單詞。然后請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)前，展示并說(shuō)出自己選擇的選項(xiàng)。2.Let’ssing播放教學(xué)光盤，學(xué)生邊感受旋律，邊理解歌詞大意；然后多重復(fù)幾遍，學(xué)生跟唱；最后可以分組比賽歌唱。Step4：Homework總結(jié)本單元的重點(diǎn)單詞和句型?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】Unit6ShoppingPartBReadandwrite&Let’scheck&