部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第三次月考試卷附答案 (二)

部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第三次月考卷

（測(cè)試范圍：第五、六單元）

時(shí)間：90分鐘滿分：IoO分

六

題號(hào)一二三四五七八總分

得分

一'拼音百花園。（10分）

L讀拼音,寫詞語。（7分）

(l)pubi?(）旁邊的巖shιfeng（)里長(zhǎng)滿了tαixian(）。

(2)他把手縮在Xiiltong()里，ZUichun）凍得發(fā)白。

(3)這個(gè)h6Gi(）的老人為人kangkei(),因此交了不少朋友。

2.用“J”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

盤陽(jUji?)芳麥（qaoqiao)舜子（f?ifei)

菜畦(qiWd)鐵鍬（qiUqiao)排闊（tɑda)

二'詞語歡樂谷。（12分）

1.選字組詞。(4分)

［蓬篷］帳（))松4)()勃

［繞燒］圍（)()火環(huán))燃（)

2.給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）

(1)浪淘風(fēng)簸自天涯（)

A顛簸。B.風(fēng)刮得厲害。

(2)南朝四百八十寺（)

A.虛指，形容寺院很多。B.數(shù)量詞，指四百八十。

(3)茅檐長(zhǎng)掃凈無苔（)

A青苔。B.青草。

(4)兩山排闊送青來（)

A.山峰。B.Φ∣'lo

3.用“望”字組成不同的詞語,并填入下面的句子中。（4分）

（1）據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)（）地球,映入眼簾的是

一個(gè)晶瑩的球體。

I

（2）農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒有收成的（）。

（3）我跑到窗前，不住地朝街上（）著。

（4）我有一個(gè)美好的（），讓沙漠變成綠色的海洋。

三、句子練兵場(chǎng)。（10分）

1.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？（改為陳述句）

（2）河也是一天一天地變寬變深。（縮句）

（3）《三黑和土地》的作者是蘇金傘寫的。（修改病句）

2.下列句子是比喻句的打“J”，不是比喻句的打“義”。（2分）

（1）怎么？雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒，不像那種斗篷式的。（）

（2）路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。（）

（3）路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。（）

（4）蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)寧靜的小站。（）

3.請(qǐng)結(jié)合下面的語境，運(yùn)用比喻的修辭手法，把句子補(bǔ)充完整。（2分）

陽光照在雪后的小路上，小路上；

陽光照在白雪覆蓋的大樹上，大樹上。

四'根據(jù)課文內(nèi)容，選出正確的答案。（填序號(hào)）（6分）

1.放學(xué)回家正趕上下雨，回到家后“我”主動(dòng)要求幫媽媽去買醬油，原因是（）

A.“我”是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。B.“我”想穿上新雨衣出去玩。

2.生活中，人們常用“五谷不分”“五音不全”等來形容某些知識(shí)或技能的欠缺?！拔?/p>

谷”指的是（），“五音”指的是（）。

A.宮、商、角、徵、羽B(yǎng).稻、麥、黍、菽、稷

3.“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。”這句話的意思是（）

A.人一定要珍惜時(shí)間，積極爭(zhēng)取知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)，否則就會(huì)成

為一事無成的人。

2

B.人在夏天要多吃飯，只有這樣才能長(zhǎng)得快。

五'古詩名句填空。（6分）

1.《浪淘沙》（其一）中，描寫黃河的雄偉氣勢(shì)的詩句是：“

2.《書湖陰先生壁》一詩中，寫院外景色的詩句是：“

3.《江南春》一詩中寫到了“鶯啼”，你積累的古詩中寫到“鶯啼”的詩句有:

六'口語交際。（4分）

請(qǐng)你從“普通市民、消防隊(duì)員、環(huán)衛(wèi)工人”中選擇一個(gè)身份，談一談春節(jié)期間該不

該燃放煙花爆竹。

七`美文閱讀屋。（22分）

（一）夏天里的成長(zhǎng)（節(jié)選）（10分）

夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。

生物從小到大，本來是天天長(zhǎng)的，不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的

看得見的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在

叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔葬；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰

家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

1.用“”畫出選文的中心句。（2分）

2.夏天里的成長(zhǎng)有什么特點(diǎn)？（用文中原話回答）（2分）

3.“昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)?！边@句話運(yùn)用了的修辭

手法，用一系列表示時(shí)間的詞語表現(xiàn)了夏天里植物的特點(diǎn)。請(qǐng)你仿照

句子寫一句話:。（4分）

3

4.暑假過后，新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)比之前高一個(gè)年級(jí)，這些是我們看得見的長(zhǎng),

我們長(zhǎng)的不僅有年級(jí)，還有，這些是我們看不見的長(zhǎng)。（2分）

A.身高、體重、知識(shí)B.知識(shí)、能力、智慧C.身高、能力、智慧

（二）可愛的地球（12分）

我登上月球以后最強(qiáng)烈的感受，就是對(duì)地球的愛更深了。地球雖然有缺點(diǎn)，可比其

他星球強(qiáng)多了。月球滿目凄涼，到處都是窟窿；金星被熾熱的氣體包裹著；火星周圍則籠

罩著一層冰冷的二氧化碳。它們都不適合人類居住。

地球?qū)ξ覀兌詤s非常合適。它有個(gè)美妙的大氣層，氧的含量恰到好處，使我們不

至于過度興奮，也不會(huì)自行焚化?；旌隙傻目諝庥钟凶銐虻膹?qiáng)度，使我們到處感覺到

它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠密布和汽油味充斥的城市，偶爾

吹過一陣清風(fēng)，它提醒我們，清潔的空氣的確有益于人們的健康。

地球的一大優(yōu)點(diǎn)，是它有斜軸。正是斜軸，造成了四季的交替變化。人們可以夏裝

之后穿毛衣，綠葉之后賞紅葉，避免生活單調(diào)。

我們很幸運(yùn)，地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時(shí)，這樣的速度也剛好合適。你想一想，地

球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，不到十一小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形會(huì)怎么樣?你就要不斷地上床起床了。

有些人批評(píng)過地球的引力，說它太強(qiáng)，人從一兩米那么高的地方跌下來，就會(huì)把腿

摔傷。不過它也有一些很大的好處足以與此相抵，例如房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。大體而

論，我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。

有時(shí)候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是，無論天氣多壞，也比根本沒有好。

如果人在月球上相遇，恐怕沒有什么可寒暄的。也許只能說：“這個(gè)季節(jié)，隕石似乎多了

一點(diǎn)?！苯酉聛砭椭缓媒┳?，相對(duì)無言了。

千秋萬世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，這是地球的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只要妥善維護(hù)，地球總可以做我們永

世的樂土，雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波，優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺。談到這里，我不禁想起曾駕

駛太空船繞月飛行的安德斯上校。他接受電視訪問時(shí)說過，從太空看地球。他最驚奇的

是地球的色彩和渺小。他強(qiáng)調(diào)說：“我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆

弱的星球?！?/p>

1.地球?qū)θ祟悂碚f有哪些優(yōu)點(diǎn)？（6分）

4

2.為什么說“我登上月球以后最強(qiáng)烈的感受，就是對(duì)地球的愛更深了"？(2分)

3.短文列舉“人從一兩米那么高的地方跌下來，就會(huì)把腿摔傷”這一例子是為了說明—

;列舉“房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走”這一例子是為了

說明o(2分)

4.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談一談你對(duì)文中安德斯上校所說的“我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)

這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球”的理解。(2分)

八'習(xí)作練兵場(chǎng)。(30分)

在生活中。我們一天天長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼。

請(qǐng)你以“我懂得了"為題寫一篇作文。

要求:情感真摯，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)。

(請(qǐng)各位同學(xué)自附作文紙)

參考答案

一、1.(1)瀑布石縫苔葬(2)袖筒嘴唇(3)和藹慷慨

2.juqiαof?iqlqiαotɑ

二、1.篷蓬篷蓬繞燒繞燒2.(I)A(2)A(3)A(4)B

3.(1)遙望(2)希望(3)張望(4)愿望

三、1.(1)要是今天雨都下完了，那明天沒有雨可下。(2)河變寬變深。

(3)提示：刪掉“寫的”或“的作者”。

2.(1)×(2)X(3)√(4)×

3.示例：白光光的，就像一條玉帶延伸到遠(yuǎn)方

亮晶晶的，仿佛掛