珍愛(ài)生命預(yù)防溺水主持稿3篇

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水主持稿3篇珍愛(ài)生命預(yù)防溺水主持稿1

男女主持合：老師，同學(xué)們，大家早上好！《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》506周隊(duì)日活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。

男：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是，每年暑期中小學(xué)生溺水傷亡的事故總會(huì)屢屢傳來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)費(fèi)浩然同學(xué)為我們讀一讀20xx年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

女：發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？根據(jù)專(zhuān)家的分析，主要有下面5點(diǎn)：

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。

3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲勞。

4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握，碰到意外，驚慌失措。

男：現(xiàn)在，我們來(lái)考考大家，你認(rèn)為做法對(duì)的，雙手握拳平舉，你認(rèn)為錯(cuò)的，雙手交叉舉在胸口。

女：天氣這么炎熱，爸爸陪我一起去游泳吧？（√）

出門(mén)游泳，一定要在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行。

男：到嘍，到嘍，馬上下水吧！（ⅹ）

下水前，一定要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

女：河這么寬，我們來(lái)比賽誰(shuí)游得遠(yuǎn)吧?。á?/p>

切忌莽撞，要看自己的實(shí)際能力。

男：天馬上就要下雨了，趁雨前我們一起去游幾圈，馬上回來(lái)。（ⅹ）

惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

女：預(yù)防溺水，從身邊做起，從我做起，下面請(qǐng)聽(tīng)我們同學(xué)帶來(lái)的《防溺水兒歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

女主持：為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了讓我們的家庭幸福美滿，我們?cè)谶@里宣誓，請(qǐng)大家跟我們一起宣誓：

我們宣誓：

我們絕不私自下水游泳；

絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；

絕不在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

絕不到無(wú)安全措施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；

不會(huì)水的絕不自作主張下水救人；

絕不到不熟悉的水域游泳。

合：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。無(wú)論假期在家還是在外，須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。讓陽(yáng)光燦爛的夏日，處處充滿歡聲笑語(yǔ)。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水主持稿2

甲：萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。

乙：萬(wàn)家平安是我們共同的心聲。

甲：讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田

乙：讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊

甲：讓平安快樂(lè)伴隨我們大家健康成長(zhǎng)

乙：安全教育是學(xué)校教育永久的課題

甲乙：“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：水能哺育生命！

乙：水,也能奪走生命！

甲：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。下面我們來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

乙：這些生命的失去，給他們的家人帶來(lái)了不可磨滅的傷害。下面讓我們?cè)谕ㄟ^(guò)一組圖片來(lái)一起感受。

甲：看了這些圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(小組討論并回答)

乙：同學(xué)們，剛才的回答都很精彩，希望你們時(shí)刻牢記生命寶貴，遠(yuǎn)離溺水傷害。

甲：發(fā)生溺水事件往往不是偶然的，請(qǐng)看下面幾組的案例及專(zhuān)家的分析：

乙：從中我們可以發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后，我們才意識(shí)到人的生命是那樣寶貴，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。那么為了預(yù)防溺水，同學(xué)們有什么好的辦法嗎？如果要游泳我應(yīng)該到哪兒去游泳？請(qǐng)看屏幕

甲：讓我們?cè)賮?lái)了解一些游泳知識(shí)。

1.不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！

2.游泳小腿抽筋怎么辦？泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！

乙：我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，當(dāng)看見(jiàn)有人溺水時(shí)，該怎么做？（指名回答）

甲：我們除了正確掌握方法，還要謹(jǐn)記以下的安全標(biāo)志。嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！

乙：真愛(ài)我們的生命，請(qǐng)握起你的右手，和我一起宣誓。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。無(wú)論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水主持稿3

一、升國(guó)旗

（整隊(duì)）總輔導(dǎo)員：山前中小學(xué)第12周“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”大隊(duì)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)全體師生面向旗臺(tái)立正。整理儀容儀表，整理完畢。出旗，奏樂(lè)——升旗，敬禮——奏唱國(guó)歌。

二、國(guó)旗下講話

五一過(guò)后，天氣將逐漸變熱，每年的`這個(gè)季節(jié)，都有一些同學(xué)因?yàn)橥低迪潞佑斡径缢硗?，給家庭、父母親人帶來(lái)的無(wú)限的傷痛。今年，教育部基礎(chǔ)教育一司在4月8日就向全國(guó)全國(guó)中小學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出了的一封“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”信。下面，有請(qǐng)我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來(lái)本周的國(guó)旗下講話“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命！”

三、輔導(dǎo)員講話

謝謝李主任。是的，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水事故的發(fā)生也引起了國(guó)家教育部的高度重視，教育部向全國(guó)中心小學(xué)發(fā)出來(lái)“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”至家長(zhǎng)同學(xué)一封信，我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們回家后和家長(zhǎng)共同閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按照信中的要求做，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。過(guò)去，盧老師周末路過(guò)彩虹橋途中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)到河邊玩耍，甚至背著父母和老師偷偷下河游泳，這是非常危險(xiǎn)的行為，所以，請(qǐng)同學(xué)一定要準(zhǔn)守國(guó)家教育部的和學(xué)校要求，牢牢記住“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。

通知：本周五下午二三節(jié)舉行本屆文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽