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語文五年級下冊16田忌賽馬第一課時第二課時田忌齊威王敗上等馬對上等馬中等馬對中等馬下等馬對下等馬閱讀課文第10-14自然段:找一找,田忌是怎樣一步一步取得賽馬的勝利的?每一場比賽后,田忌又有怎樣的反應(yīng)。請劃出相關(guān)語句。第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了。敗但他不動聲色,一點(diǎn)兒都不著急。接著,第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬,勝了第二場。勝田忌微微一笑。第三場,田忌用中等馬對齊威王的下等馬,又勝了一場。田忌滿意地笑了。勝第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。
田忌輸了,但他不動聲色,一點(diǎn)兒也不著急。
接著,第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬,勝了第二場。
田忌微微一笑。
第三場,田忌用中等馬對齊威王的下等馬,又勝了一場。
田忌滿意地笑了。田忌為什么這一次賽馬能取得勝利?孫臏獻(xiàn)計田忌齊威王敗上等馬對上等馬中等馬對中等馬下等馬對下等馬田忌齊威王勝等馬對等馬等馬對等馬等馬對等馬下上上中中下孫臏為什么要這樣調(diào)整馬的出場順序呢?怎樣調(diào)整馬的出場順序讓田忌贏呢?齊威王田忌上等馬中等馬下等馬獲勝方上等馬中等馬下等馬齊威王下等馬上等馬中等馬田忌中等馬上等馬下等馬齊威王中等馬下等馬上等馬齊威王上等馬下等馬中等馬下等馬中等馬上等馬齊威王齊威王閱讀思考閱讀課文第1-9自然段,從文中體會,孫臏?zhǔn)莻€怎樣的人?注意抓住人物的言行來找一找答案,并劃出相關(guān)語句,認(rèn)真體會。田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場比賽之后發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
善于觀察一天,孫臏對田忌說:“將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝?!睂O臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏。善于思考田忌問道:“你是說換幾匹更好的馬?”一天,孫臏對田忌說:“將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝?!睂O臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!碧锛捎行┎幻靼祝骸澳窃趺茨苡汹A的把握呢?”孫臏說:“一匹也不用換?!碧锛扇龍龆伲A了齊威王!這沒什么,我只不過是把出場順序稍微改變了一下而已。果真贏了!你真是太厲害了!明明還是原來的馬卻贏得了這場比賽!田忌很孫臏,決定。信任全聽他的田忌賞識孫臏,信任孫臏,所以田忌能聽取孫臏的計策。孫臏?zhǔn)驱R國大將田忌的門客,田忌對他非常賞識。
賞識非常用人不疑齊威王好奇地問田忌:“你這樣安排馬的出場順序,是不是有人給你出謀劃策了?”
田忌如實(shí)相告,并引薦了孫臏。后來,齊威王任命孫臏為軍師。知人善用善于認(rèn)識人的品德和才能,最合理地使用。戰(zhàn)國時期,田忌與()賽馬,他聽從()的建議,第一場用(對齊威王的(),第二場用()對齊威王的(),第三場用()對齊威王的(),最終贏得了比賽。通過課文,我們認(rèn)識了()的孫臏,()的田忌,與()的齊威王。齊威王孫臏下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬足智多謀用人不疑知人善用你受到了什么啟發(fā)?做事情都要學(xué)會仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于動腦。遇到自己不能解決的問題,要謙虛地向別人請教。思維拓展
想一想:第一場結(jié)束后,如果齊威王還想戰(zhàn)勝田忌,他有沒有辦法?第一場田忌齊威王下上勝齊威王田忌齊威王田忌獲勝方12中上下中中中下上齊威王田忌歷史上還有許多以智取勝的故事,你還知道多少呢?和同學(xué)們分享一下吧!拓展延伸戰(zhàn)國時期,魏國派軍隊進(jìn)攻趙國。魏國的軍隊很快包圍了趙國都城邯鄲,情況十分危急。趙國眼看抵擋不住魏國的攻勢,趕緊派人向齊國求教。齊威王命田忌、孫臏率軍救趙。田忌準(zhǔn)備率兵前去前去解救邯鄲。這時,他的軍師孫臏趕緊勸他說:“眼下魏軍全力以赴攻趙,精兵銳將勢必已傾巢出動,國內(nèi)肯定只剩下一些老弱殘兵。魏國此時顧了外頭,國內(nèi)勢必空虛。如果我們此時抓住時機(jī),直接進(jìn)軍魏國,攻打魏國都城大梁,魏軍必定會回師來救,這樣,他們撤走圍趙的軍隊來顧及都城的緊急情況,我們不是就可以替趙國解圍了嗎?”圍魏救趙一席話說得田忌茅塞頓開,他十分贊賞地說:“先生真是英明高見,令人佩服。孫臏接著又補(bǔ)充說:“還有一點(diǎn),魏軍從趙國撤回,長途往返行軍,必定疲憊不堪。只要我軍趁此時機(jī),在魏軍經(jīng)過的險要之處布好埋伏,一舉打敗他們不在話下。”田忌嘆服孫的計策,立即下今按孫臏的策略行事,直奔魏國首都大梁,而且把要攻打大梁的聲勢造得很大,一邊卻在魏軍回師途中設(shè)下埋伏。果然,魏軍得知都城被圍,慌忙撤了攻趙的軍隊回國。
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