大班安全活動教案：我不挖耳朵

大班安全活動教案：我不挖耳朵一、教學(xué)目標(biāo)了解耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能。理解挖耳朵的危害。掌握正確的清潔耳朵的方法。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)意識。二、教學(xué)準(zhǔn)備一張大耳朵的圖片。一份簡單的耳朵解剖圖。一套耳朵清潔工具。三、教學(xué)過程步驟一：引入話題老師出示大耳朵的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察大耳朵的形狀和特點(diǎn)。老師提問：“你們每天都會做些什么事情來保護(hù)自己的身體呢？”學(xué)生回答后，老師引導(dǎo)他們思考耳朵的保護(hù)和清潔問題。步驟二：了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能老師出示耳朵解剖圖，讓學(xué)生觀察耳朵的各部分結(jié)構(gòu)。老師解釋耳朵的基本功能，包括聽覺和平衡。老師講解聽覺器官的位置和作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)耳朵的重要性。步驟三：探討挖耳朵的危害老師引導(dǎo)學(xué)生思考，如果不正確地清潔耳朵會帶來哪些危害。學(xué)生發(fā)表自己的看法，老師進(jìn)行適度引導(dǎo)和補(bǔ)充。老師總結(jié)學(xué)生觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)挖耳朵不僅容易導(dǎo)致細(xì)菌感染，還可能損傷耳膜等聽覺器官。步驟四：學(xué)習(xí)正確的清潔方法老師向?qū)W生介紹正確的耳朵清潔方法，如使用濕紗布輕擦耳朵外部。老師演示正確的清潔方法，并引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作。學(xué)生分組進(jìn)行模擬演練，相互指導(dǎo)糾正操作不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。步驟五：游戲活動老師組織耳朵護(hù)理小組活動，鼓勵學(xué)生互幫互學(xué)。小組成員共同商議游戲規(guī)則，比如雙人合作游戲，一人扮演耳朵醫(yī)生，一人扮演患者，演示正確的清潔耳朵過程。通過游戲互動，加深學(xué)生對正確清潔耳朵的理解和記憶。步驟六：總結(jié)與評價(jià)老師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)學(xué)到的知識。學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，分享自己對耳朵保護(hù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和評價(jià)，鼓勵他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、教學(xué)延伸家庭作業(yè)：讓家長和孩子一起設(shè)計(jì)一個小海報(bào)，宣傳耳朵保護(hù)的重要性。班級活動：定期開展衛(wèi)生日，組織學(xué)生共同清潔學(xué)校環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。五、教學(xué)評價(jià)觀察學(xué)生在教學(xué)過程中的參與和表現(xiàn)。評估學(xué)生對耳朵結(jié)構(gòu)和功能的理解程度。評