2022-2023學年濱州市濱城區(qū)八年級語文上學期期中試卷附答案解析

-2023學年濱州市濱城區(qū)八年級語文上學期期中試卷溫馨提示：1.本試卷共8頁。滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.試卷答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，寫在試題卷上無效；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、積累運用（共30分）1.下列詞語中加點的字注音全部正確的一項是（）（2分）A．熾熱（zhì）踱步（duó）悄然（qi?o）頷首低眉（hàn）B．剎那（chà）著陸（zhuó）緋聞（f?i）銳不可當（dāng）C．殷紅（yān）粗拙（zhuō）晌午（sh?ng）誨人不倦（huì）D．粗獷（kuàng）嗚咽（yè）佇立（zhù）怏怏不樂（yàng）2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.振聾發(fā)聵蒼海桑田深宵殺戮B.無可置疑一瀉萬丈豐饒高粱C.筋疲力盡和言悅色閑暇屏嶂D.眼花繚亂任勞任怨搖藍取締3.下面文段中有語病的一項是（）（2分）征途漫漫，惟有奮斗，我們通過奮斗,披荊斬棘，走過了萬水千山。A.我們還要繼續(xù)奮斗，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！B.這是習近平總書記在二O二一年新年賀詞中鏗鏘有力的話語，深刻詮釋了發(fā)揚艱苦奮斗。C.廣大黨員干部應當以“老黃?！睘榘駱?，擔負起自己的職責和使命，一步一個腳印，踏踏實實埋頭向前。D.以“功成不必在我”的胸懷，以“功成必定有我”的擔當，共同推動時代列車砥礪前行，闊步走進新時代。4.下面語段中加點詞語使用不正確的一項是（）（2分）草原的天氣說變就變，暴風雪不期而至時，陳教授正帶著李響等三個生物系的學生在野外進行科學考察。雪越下越大，他們憂心忡忡，暫時放下手中的工作。李響望向鬢發(fā)斑白的教授，油然而生敬意：年逾古稀的老教授總是以身作則，他不辭辛苦地采集樣本，對于學生的不恥下問，他總是耐心解答。雪漸漸地小了，李響知道工作馬上又要開始了……不期而至B.憂心忡忡C.以身作則D.不恥下問5.下列文化文學常識表述不正確的一項是（）（2分）A.成語多出自古代典籍，如“柳暗花明”出自《游山西村》，“刮目相待”出自《史記》。B.“大漠孤煙直，長河落日圓”中“河”指“黃河”；“陰陽割昏曉”中“陰”指“山的北面、水的南面”。C.《望岳》的作者杜甫，是唐代著名的現(xiàn)實主義詩人，被后人稱為“詩圣”，他的詩歌被稱為“詩史”。D.消息的最大特點是時效性強和真實客觀。消息的正文一般包括導語、主體、背景和結(jié)語四部分（后兩部分有時暗含在主體中）。6.下列括號內(nèi)的注釋說明正確的一項是（）（2分）A.正走著，他突然指著前面叫了起來：“看，梨花”?。ㄟ@句話的標點使用正確）B.請你意識到這是一種幸福吧，因為只有你意識到這一點，你才能更深刻地了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。（這句話中加點的字詞“因為”“地”“在”的詞性分別是連詞、助詞、介詞）C.中國人民志愿軍高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，拼來了山河無恙、國家安寧。（“保衛(wèi)和平”“正義旗幟”“山河無恙”依次分別是動賓短語、并列短語、主謂短語）。D.“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊”“開我東閣門，坐我西閣床”（這兩句詩文都只是運用了對偶的修辭手法）7.默寫。（8分）（1）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（3），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）政入萬山圍子里，。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（5）追隨古人目光，你會發(fā)現(xiàn)，正是那些獨特的景物觸發(fā)詩人情思?！抖汕G門送別》“月下飛天鏡，”，奇幻之景令李白深感陶醉；《野望》中“，獵馬帶禽歸”，飛鳥歸家、牧獵晚歸牽動著詩人隱居情懷。在他們筆下，無論是“急湍甚箭，”中的迅疾江水，還是“，草色入簾青”中的清雅環(huán)境，都令人浮想聯(lián)翩。8.閱讀名著節(jié)選，完成文后練習。（5分）A.你又覺得他身上生長著的那種不同凡響的特質(zhì)，都是因為他深刻洞察了千百萬中國民眾，特別是農(nóng)民的迫切需求，并竭力為他們發(fā)聲。如果他們的這些“需求”以及促使他們前進的運動，能夠推動中國的復興，那么從歷史的縱深處看，他或?qū)⒊蔀橐晃环浅ゴ蟮娜宋?。B.“冒險、探索、發(fā)現(xiàn)，勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認失敗。”（1）以上文字均出自埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》，“紅星”象征著?！癆”中的“他”是，“B”是作者對“”這一舉世無雙的軍事壯舉的評價。（3分）（2）“紅星”為什么能“照耀中國”？請簡要結(jié)合“A”“B”內(nèi)容，說說你的思考。（2分）9.閱讀下面這則消息，完成相關(guān)問題。（5分）2月15日，北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽，中國隊選手蘇翊鳴力壓一眾頂尖選手，贏得金牌。至此，中國體育代表團收獲6枚金牌，單屆冬奧會獲得金牌數(shù)量創(chuàng)新高?！拔乙恢笨释茉凇议T口’的冬奧會上獲得金牌，今天終于夢想成真。感謝我的祖國、教練和父母，很幸運出生在這個時代?！泵鎸τ浾卟稍L，蘇翊鳴難掩激動之情。晉級決賽的12名運動員中，有5名00后選手，即將迎來18歲生日的蘇翊鳴是其中最年輕的。拼勁十足的他第一跳就選擇了資格賽中沒能完成的外轉(zhuǎn)1800度動作，穩(wěn)穩(wěn)落地，拿到89.50分。次輪競爭進入白熱化，加拿大隊選手馬克斯·帕羅特和日本隊選手大冢健分別得到94分和95分。蘇翊鳴則繼續(xù)沖擊內(nèi)轉(zhuǎn)1800度動作，站上起跳臺，加速沖刺，騰躍翻轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)落地！93分！憑借這關(guān)鍵一跳，蘇翊鳴位列第一。最后一跳，選手按照前兩輪成績倒序出場。由于其他選手的得分始終沒有超過蘇翊鳴，他憑借前兩跳便鎖定金牌?！叭绻皟商謹?shù)不夠，我肯定會沖擊1980度。但現(xiàn)在，我想以自己喜歡的方式享受比賽?！碧K翊鳴說。無論是技術(shù)還是心態(tài)，他都展現(xiàn)出了一名優(yōu)秀選手應具備的素質(zhì)。（《人民日報》2022年2月）請用一句話概括消息的內(nèi)容。（2分）假如學校將派你去采訪獲獎后的蘇翊鳴，你會如何提問呢？（兩個問題）（3分）二、閱讀（共40分）（一）閱讀下面【甲】【乙】【丙】三段詩文，完成10-14題。（16分）【甲】盧山①五詠·三泉（北宋）蘇軾皎皎巖下泉，無人還自潔。不用比三星②，清光同一月?！咀⑨尅竣俦R山：位于密州（現(xiàn)山東諸城）。蘇軾因不滿王安石變法遭朝廷政敵排擠，曾外調(diào)到密州任職，期間登臨過盧山。②三星：天空中的明星?！疽摇坑洺刑焖乱褂危ū彼危┨K軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！颈颗R皋①閑題（北宋）蘇軾臨皋亭下八十數(shù)步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風月，本無常主，閑者便是主人。聞范子豐②新第園池，與此孰勝？【注釋】①臨皋：位于黃州，此文寫于蘇軾被貶黃州期間。②范子豐：名百嘉，是蘇軾的兒女親家。10.甲詩以“”一詞直接寫泉水的潔凈，又以、進行比較，表現(xiàn)泉水的。（4分）11.對乙丙兩文的文言詞語進行梳理，請你完成下表。（3分）文言詞語釋義方法根據(jù)字形特征，進行推測①根據(jù)“戶”的字形演變，可知“月色入戶”的“戶”的意思是。聯(lián)系課內(nèi)知識，進行遷移②聯(lián)系《賣油翁》中“但手熟爾”，可知“但少閑人如吾兩人者耳”的“但”意思是。借助詞類活用，變換詞性詞類活用在古代漢語中是很常見的現(xiàn)象，常有名詞、形容詞活用成動詞，名詞活用作狀語，使動用法和意動用法等。③“第”是名詞，本義是宅院，“聞范子豐新第園池”中的“第”，有詞類活用現(xiàn)象，“第”在句中的意思是。12.翻譯句子。（4分）（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2）聞范子豐新第園池，與此孰勝？13.《記承天寺夜游》中探討過“閑”的含義，蘇軾在《臨皋閑題》中亦稱自己為“閑者”，請你聯(lián)系寫作背景，談談對“閑”的理解。（2分）14.古人常以天地萬物為友。你認為下列哪一景物可以成為蘇軾的好友？請根據(jù)你對蘇軾生平、個性的認識，加以闡述。（3分）A清泉B.明月C.大江（二）閱讀下面的文章，完成15—18小題。（13分）野菊花之戀劉文方秋風古道，碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤，伴著幾聲烏鴉的哀鳴。枝葉褪盡了青春的容顏，和著秋風的舞曲搖蕩。清幽的小草用心蘸滿金黃的汁水，把端莊的俊秀的正楷瞬間換成了龍飛鳳舞的狂草。灰黃的夕陽，寂寥的心情……秋天是荒涼寂寞無聊至極的。在這天地為之變色的季節(jié)里，那漫山遍野的野菊花平添了幾分生動，點綴著肅殺的秋。遍地暖暖的金黃，不由得讓人心頭為之感動。它是貧賤但不卑賤的花。它絕不擇地而生，枯草叢中，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁，無論貧瘠，還是肥沃。它無處不在，質(zhì)樸而又自然。秋風吹過，此起彼伏的濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕。給它一點陽光，它就燦爛，給它一點陽光，它就灑下滿地的金黃。它沒有“昨夜西風過園林，吹落黃花遍地金”的閑適，有的是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的倔強和孤傲。越是懸崖峭壁之上，它越是努力開放，鮮艷而豐滿。它從不后悔把自己逼上絕地，它完成了絕處逢生自我的超越，閃亮發(fā)光，香溢四射。它蓄勢而動，厚積薄發(fā)。初春，它悄悄地發(fā)芽，從不與百花爭艷，從不在春風醉人的季節(jié)里過早地展露花枝招展的外衣。外表看來它就是草芥中的草芥，只有走近它，細細地品味，才知道它散發(fā)著與草芥不同的氣息。它只是默默無聞地、努力地生長著，長好了莖葉，長好了身體，等待著秋風起，昂首怒放，花香四溢。它是王者之花。千年以前，夕陽西下的深秋，西風凜冽的古道旁，那個落第秀才黃巢，策馬古道內(nèi)心彷徨之際，忽然陣陣野菊花的幽香撲鼻而來，猛然間激發(fā)了他的豪情壯志：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”幾年后揭竿而起，把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。它是雅致之花和悲情之花。那個大才女易安居士深有感觸。靖康之變后，國破，家亡，夫死。其詞風由清新可人，淺斟低唱，而轉(zhuǎn)為沉郁凄婉，這時看見那些菊花，才發(fā)覺花兒也已憔悴不堪，落紅滿地，再無當年那種“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的雅致了。獨對著孤雁殘菊，更感凄涼，連時間也覺得開始變慢起來。“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！”它是越老越有用的花。即使是花兒開敗了，它也是自始至終透著清涼的、濃郁的花香。《本草綱目》中對野菊花的藥效有詳細的記載：性甘、味寒，具有散風熱、平肝明目之功效。野菊花還可廣泛用于治療疔瘡癰腫、咽喉腫痛、風火赤眼、頭痛眩暈等病癥，同時又有很好的降壓作用，可用于高血壓病的輔助治療。因此人們經(jīng)常把菊花采擷晾曬后，精選裝入枕頭，嗅著花香入夢，又在花香之中醒來，神清氣爽，美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中：一股暖流/沖進/干涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗。立冬之后，風霜雪雨使野菊花鮮艷的色彩逐漸黯淡下來。它義無反顧地融入大地的虛懷，等待中的一場野火，把腐朽的舊皮囊在“噼啪”中化為灰燼。涅槃的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長，有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音，等待下一個春的來臨，等待下一個秋的金黃。15.請?zhí)顚懗觥氨榈嘏慕瘘S，不由得讓人心頭為之感動”中“為之感動”的原因。（3分）貧賤但不卑賤————————越老越有用。16.品析語言。（4分）（1）它從不后悔把自己逼上絕地，它完成了絕處逢生自我的超越，閃亮發(fā)光，香溢四射。（品析加點詞）（2）一股暖流/沖進/干涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗。（賞析句子的修辭效果）17.請寫出你對最后一段中畫線句子的理解。（3分）18.請你對文章第一段進行簡要的賞析。（3分）（三）閱讀下面的文章，完成19—22小題。（11分）齊白石的人格①一代國畫大師齊白石，不但藝術(shù)成就為世人所嘆服，而且人格也別具魅力，其傲，其癡，其謙，堪稱三絕。②齊白石傲，傲如古松。③在近代，畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但先生傲骨一身，恥于從俗。不僅自己布衣一生，還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來儆戒子孫不要混跡官場。④先生出身農(nóng)家，早年靠做木工維持生計，所以常遭人輕視。34歲那年作客胡沁園家中，胡家有位門客丁拔貢擅長治印，先生求他賜印一枚，丁拔貢因瞧不起這個出身寒微的畫匠而婉言拒絕，先生遂傲然不復再求，回家買了印泥，又揀回石頭一擔，照著一本借來的《二金碟堂印譜》，磨了刻，刻了磨，弄得房間里石漿滿地，無處落足。先生也許沒想到，自己這一傲，竟傲出了個治印高手。⑤齊白石癡，癡如頑石。⑥先生喜歡畫螃蟹，也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯，先生忽然停箸，斂氣凝神地盯著盤中螃蟹，若有所思。夫人見狀驚問何故，先生如夢方醒，一邊把蟹腿指給夫人看，一邊眉飛色舞地說：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滾圓，我輩畫蟹，當留意?！狈蛉怂刂V，也懶得去數(shù)落，罰他吃一只螃蟹了事。⑦先生讓弟子侍畫于側(cè)，常出其不意地考問：“蝦背從第幾節(jié)彎起”，“螳螂翅上的細筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區(qū)別”等諸如此類怪問題，弄得眾弟子往往手足無措，先生卻娓娓而談，如數(shù)家珍。⑧齊白石謙，謙如空谷。⑨同行相輕，是文人的通病。先生雖然譽滿華夏，但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹，顯示了一位大師，一位長者應有的謙遜風范。⑩先生作畫，師古而不拘古意，主張“下筆要我有我法”，但他對先輩畫家的成就卻深表景仰，尤其推崇徐渭（號青藤），朱耷（號雪個）和吳昌碩三人，曾賦詩說：青藤雪個遠凡胎，老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗，三家門下輪轉(zhuǎn)來。?先生對同時代的畫家也尊重有加，他常以一句話來自律：“勿道人之短，勿說己之長，人罵之一笑，人譽之一笑?！闭沁@種謙遜和寬容，使先生和同時代的許多畫家保持著深厚的友情和藝術(shù)上的取長補短。30年代中期，某記者造謠說先生看不起徐悲鴻，認為徐悲鴻只不過到國外鍍了層金而已。先生得知此事勃然大怒，對人說：“悲鴻是我多年的知己，他畫人畫馬冠絕當世，我佩服之至！”?先生的傲，使他卓然不群；先生的癡，使他精益求精；先生的謙，使他博采眾家。如果先生沒有這人格上的三絕，又怎能成為集詩、書、印、畫四絕于一身的巨擘呢？?欲立藝者，先立人?！@也許是齊白石留給后來者的一點啟示。19.用簡潔的語言概括齊白石的三個特點。（3分）20.從人物描寫方法的角度賞析文中第⑥段劃線句子。（3分）先生如夢方醒，一邊把蟹腿指給夫人看，一邊眉飛色舞地說：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滾圓，我輩畫蟹，當留意。”作者前面說齊白石先生“傲如古松”，后面又說他“謙如空谷”，請你聯(lián)系文章內(nèi)容概括地說說這樣行文是否矛盾？為什么？（3分）22.請結(jié)合本文內(nèi)容和傳記的文體知識，概括分析“人物傳記”的特點。（2分）小貼士傳記是記述人物生平的作品。傳記要求真實，凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的。有時還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實可信。但是，傳記又不是枯燥的生平簡介或履歷表，作者可以發(fā)揮想象，以填補事實的空隙，生動傳神地表現(xiàn)人物。在記述事件時，要具體表現(xiàn)人物的言行，讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點。傳記不一定要像散文、小說那樣對人物做細致入微的描摹，記錄典型語言和重要行為，往往就能達到所需要的表達效果。（節(jié)選自統(tǒng)編八年級上冊教材第二單元《學寫傳記》）三、作文（50分）23.按要求作文。（二選一，50分）（1）世界上有很多東西看得見，也有很多東西看不見。布偶玩具看得見，童年看不見；花草樹木看得見，春天看不見；神情笑貌看得見，人心看不見；紅燈綠燈看得見，規(guī)則看不見……看，需要眼睛；看見，需要心靈。請以《看見》或《看不見》為題，寫一篇作文。寫作建議：你可以敘述自己的經(jīng)歷，也可以寫身邊的故事；可以創(chuàng)作小說或童話，也可以給生活中的某一個人寫信表達你的看法。要求：①題目自選；文體自選，詩歌除外。②不少于600字；③不得套寫抄襲；④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。（2）閱讀下面的文字，按要求作文。時光荏苒，如水一樣從我們身邊流過，無聲無息，漸行漸遠……而曾經(jīng)一起走過的日子，那些人、事、景，那些拼搏過、哀傷過、快樂過、感動過的片段，如一朵朵永不凋零的花，開在我們記憶的深處。請以“開在記憶里的花朵”為題目，寫一篇記敘文。要求：①將題目抄寫在答題卡上；②有真情實感，內(nèi)容具體；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。2022—2023學年第一學期八年級語文期中質(zhì)量檢測試題參考答案1.C2.B3.B4.D5.A6.B（每小題2分）(1)獨愴然而涕下（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（3）會當凌絕頂（4）一山放出一山攔（5）云生結(jié)海樓牧人驅(qū)犢返猛浪若奔苔痕上階綠（8分）8.（1）中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命毛澤東紅軍長征（2分）（2）示例：中國共產(chǎn)黨領導的中國革命是為“千百萬中國民眾，特別是農(nóng)民的迫切需求“發(fā)聲”，“能夠推動中國的復興”；千千萬萬青年人熱情經(jīng)久不衰，希望始終如一，革命樂觀情緒令人驚詫，絕不承認失敗，一定會取得最終的勝利。（3分）9.（1）蘇翊鳴勇奪單板滑雪男子大跳臺金牌（2分）（2）示例：請問在備戰(zhàn)奧運的過程中，你認為最大的困難是什么，你又是怎樣克服的？作為同齡人中的佼佼者，你成功的秘訣是什么？（每個問題1分，2個問題且有價值3分）10.皎皎星光月光清澈明亮（4分）11.①門②只是③建造（宅院）（3分）12.（1）月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。（2）聽說范子豐新建造（買）了園子，不知和我這里比怎么樣?（4分）13.示例：“閑”有悲涼的意味，蘇軾被貶黃州，懷才不遇；“閑”是無職無權(quán)、悠閑自在的生活；“閑”可見蘇軾欣賞江山風月的怡然自得；“閑”也表現(xiàn)出豁達樂觀的人生