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文檔簡介

龍年開學第一課壹龍字知多少

猜猜誰是龍?

這是一幅甲骨文版本的十二生肖書法作品,猜猜里面哪一個字是我?你猜對了嗎?

甲骨文中的“龍”字上半部分像龍角,下邊像它張開的嘴巴,而右側(cè)能看到它彎曲的身體,是一個典型的象形字。隨著時間的推移,“龍”字的形態(tài)也在不斷變化。龍

龍字演變知多少?龍

龍字成語連連看1.龍飛(

)舞2.龍(

)精神3.龍騰躍(

)4.(

)龍混雜貳龍年趣分享龍年假期讀萬卷書

假期里,你讀了哪些有趣的書,書中有哪些有意思的地方,你想和大家分享一下?龍年假期行萬里路

假期里,你去了周邊哪些好玩的地方,旅途中有什么有趣的見聞,你想和大家分享一下?這也讓我很開心

假期里,你還有哪些開心的事情想和大家分享?叁龍年新學期新學期我的目標學習生活

制定學習和生活計劃分類細化學習目標,如語文上的作文,數(shù)學上的計算等。為了達成目標,你準備有哪些具體的行動,這些行動可以量化嗎?如在語文的閱讀上,我本學期準備看6本書。本學期從2月21號開學,到7月1日放假,你準備如何安排你的這些行動?一看6本書為例子,每天我要看多少頁?你的計劃能順利執(zhí)行嗎,你準備如何監(jiān)督自己?如何獎勵和鞭策自己,如我準備請媽媽監(jiān)督我,我每天完成計劃后給自己加一顆五角星,有5課五角星,我就獎勵自己周末看一會電視。請從以下角度思考如何制定新學期的計劃。我的目標我的行動每天我要做什么今天的完成情況我準備如何監(jiān)督自己我的獎勵措施計劃樣表希望你可以希望你不要1.打響第一道鈴,馬上跑步回來;準備好上課所需物品,等待老師到來。2.上課期間,積極思考雙眼緊跟老師和黑板,積極回答問題。3.認真做好筆記,一定要做好筆記,最好用不同顏色的筆。4.下課積極問老師問題,積極與伙伴討論題目。1.上課時課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。不要上課時鈴響后急急忙忙回教室。2.課堂上不要傳傳、借學習用品、課本及其他物品。3.遇到不明白的不要一直糾結(jié),及時記錄,跳過去繼續(xù)認真聽講,下課后照片同學,老師提問。

要求上下樓梯

課間活動1.不要因為趕時間而奔跑;2.在人多的地方一定要扶好欄桿;3.下樓時要與同學保持一定距離;4.上下樓時不要將手放在衣兜里,不要在樓道內(nèi)彎腰時東西、系鞋帶;1.室外空氣新鮮,課間活動應盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;3.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免給生扭傷、碰傷等危險。課間要求預習要求作業(yè)要求1.將語文書通讀一遍,了解本學期將要學習的內(nèi)容2.上新課前將課文讀通,讀順,標好小節(jié)號,對照書后三表圈畫生字詞。3.在閱讀中寫2到3處批注,思考課后習題,把自己的理解用鉛筆寫在題目邊上。1.進校及時交納作業(yè),不要拖拉。2.完成作業(yè)有困難時,如未帶,未發(fā)到,時間來不及,請?zhí)崆白尲议L和老師聯(lián)系。3.自主,認真完成作業(yè),自己清晰,不要空題目。實在不會請聯(lián)系老師,或在作業(yè)本上說明原因。4.作業(yè)和默寫有錯誤,及時訂正,找老師批改。作業(yè)和預習肆龍年學語文走進語文書走進語文書

猜猜他是誰以下都是本冊語文書中的人物,你知道他們是誰嗎,又出現(xiàn)在了哪篇課文中?

你想知道為什么嗎?為什么孩子身處險境,父親不去救他,反而準備開槍?(《跳水》)當有別人拿你的名字開玩笑時,你要如何機智的應對?(《楊氏之子》)為什么大作家覺得北大里的月亮不如家鄉(xiāng)的小月亮?(《月是

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