大班健康教案《臺風來了》

大班健康教案《臺風來了》一、教學目標：通過教學，使學生了解臺風對生活的影響，學會如何預防臺風帶來的危害。在此過程中，培養(yǎng)學生的觀察、分析和解決問題的能力，提高兒童自我保護意識，增強危機意識。二、教學內容：第一部分：課前導入與學生討論臺風的定義和特點；讓學生列舉臺風給我們生活帶來的影響。第二部分：教學重點讓學生認識到臺風對我們的危害；介紹臺風前事項，如收窗簾，關閉電器等；讓學生知道臺風逃生的正確方法。第三部分：課后練習讓學生思考他們在臺風來臨時應該做哪些準備；給學生展示一些應急裝備的圖片，讓學生了解應急裝備的作用。三、教學過程第一部分：課前導入老師向學生介紹本課的內容，并和學生一起來討論什么是臺風，特點是什么，臺風會給我們帶來什么影響等。第二部分：教學重點1.讓學生認識到臺風對我們的危害老師向學生展示一些臺風的照片以及臺風帶來的危害，如打翻樹木、損壞房屋、毀壞電線桿等。讓學生通過觀察圖片掌握臺風帶來的危害，以及認識到臺風是危險的。2.介紹臺風前的事項老師向學生介紹有關臺風前的事項，如清理花園、拔起花盆、收窗簾、關閉電器等。幫助學生了解臺風來臨前的必要準備工作，讓學生能夠掌握相應的臺風應急知識。3.讓學生知道臺風逃生的正確方法為了讓學生掌握臺風逃生方法，老師分發(fā)臺風逃生圖例，向學生講解圖例中所包含的重要信息和逃生策略。然后提醒學生在臺風來臨時必須保持冷靜，不要驚慌失措，耐心等待救援。第三部分：課后練習1.讓學生思考他們在臺風來臨時應該做哪些準備老師讓學生在課后思考他們在臺風來臨時應該做哪些準備，如收拾家中易被風吹跑的東西、打開收音機、關閉電器等。然后讓學生把他們的想法寫在紙上，和全班一起講解并分享。2.給學生展示一些應急裝備的圖片老師給學生展示一些應急裝備的圖片，如手電筒、食品、瓶裝水等，并幫助學生了解這些應急裝備的作用。然后請學生回家和家長商量如何準備應急裝備，以及在臺風發(fā)生時應該如何使用這些裝備。四、教學方式教學方式以講解為主，加上多媒體輔助教學，讓學生觀看影像概括掌握帶來的信息與反思。同時，教師還會采用小組討論活動，讓學生們以小組形式學習臺風相關知識，提高學生的團隊合作能力。五、教學評估通過布置家庭作業(yè)、課堂討論等方式，檢查學生是否正確掌握臺風應急知識。在課后還會給學生提交一份調查問卷，從而了解學生的學習情況和掌握情況。這樣，老師可以采用不同的教學方法來幫助學生更深入、更全面地學習和掌握臺風應急知識。六、：本節(jié)課的內容，不僅僅是讓孩子了解臺風是什么，產生什么影響，以及帶來的威脅，還讓孩子掌握并熟練掌握臺風應急知識。在日常生活中我們不能白天一唱臺