東亞銀行實習(xí)證明

第第頁東亞銀行實習(xí)證明

該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細，擅長思索，并能夠舉一反三。對于他人提出的工作建議，可以虛心聽取。所學(xué)知識能夠敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去，并能夠在工作中不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，加強對金融系統(tǒng)的多方面了解。同時，該同學(xué)嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，并能與我行同事親睦相處。實習(xí)時間，聽從實習(xí)安排，現(xiàn)已完成實習(xí)任務(wù)。

特此證明。

___東亞_______銀行(公章)

__________年____月____日

東亞銀行實習(xí)證明〔二〕

茲有__________學(xué)校__________專業(yè)__________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_東亞銀行__實習(xí)。

該同學(xué)實習(xí)期間主要在我行對公對私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實習(xí)，主要學(xué)習(xí)柜臺對公對私業(yè)務(wù)簡約的操作流程及考前須知、從事大堂對客戶的服務(wù)與維護、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對客戶進行信息維護及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的同學(xué)，在工作中表現(xiàn)出了扎實的金融理論功底，對負責(zé)的工作表現(xiàn)出極大的責(zé)任心，并做到了學(xué)以致用，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，表達出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時，該同學(xué)嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間未曾涌現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，敬愛實習(xí)單位人員，并能與我行同事親睦相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

特此證明。

______東亞______銀行(蓋章)

________年_____月_____日

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一、英語的重要性

從高三步入高校，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式的改變，我們往往忽視了英語的重要性，對待英語的立場從追求高分漸漸變?yōu)楸Ｓ蛹案竦眠^且過，時間一長，連學(xué)習(xí)英語的熱忱和積極性也被磨滅了。通過這次在東亞銀行實習(xí)生的面試，讓我認識到，連續(xù)這種學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣和立場是萬萬不得的。

東亞銀行實習(xí)生的面試分為三輪，分別為一次筆試和兩次面試。第一輪為筆試，有兩份答卷，分別為個人信息表和規(guī)律思維技能題，由于此銀行是外資銀行所以均為全英文試卷。在答題過程中，我發(fā)覺有許多不認知的單詞，或者是以前學(xué)過但意思想不起來，導(dǎo)致答題不是很順當(dāng)并且糜費了許多答題時間。第二輪和第三輪分別為主任面試和行長及行長助理等有關(guān)高層領(lǐng)導(dǎo)的面試。由于我們還是高校生，所以在行長面試時還是采納了中文進行溝通，但通過與其他正式員工溝通得知，一般的面試也全部為全英文對話。并且，在聘請時還有明文規(guī)定應(yīng)聘者需要持有四級或四級以上證書，一線城市那么需要持有六級證書。所以，通過這次在東亞銀行的實習(xí)生面試，讓我認識到了學(xué)習(xí)英語的重要性和須要性，尤其是今后想要到外企工作的同學(xué)，更要嫻熟掌控英語這門溝通工具，努力學(xué)習(xí)為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二、禮儀的重要性

在第三輪面試時，行長有問過這樣一個問題“你盼望在這里學(xué)到什么?！蔽矣浀贸苏f一些有關(guān)技能和人際關(guān)系的內(nèi)容之外，我還提到了企業(yè)文化。一個好的外資企業(yè)必定有它自己獨特的企業(yè)文化，這種文化是與國有企業(yè)有著根本區(qū)分的。所以我盼望能夠從實習(xí)中了解和感受這種獨特的企業(yè)文化，而禮儀禮貌正式一個企業(yè)文化和形象的外在表達。

首先，在外資企業(yè)中，需要重點留意的有兩方面，一個是時間觀念，另一個一個是著裝問題。在時間方面，由于我所在的.銀行為外資企業(yè)，周六日上班是付雙倍工資的，節(jié)假日更是支付三倍工資，一般很少占用員工的周末及節(jié)假日。所以要求員工在日常工作日中，要按時上下班，決不能涌現(xiàn)遲到或者早退的現(xiàn)象。假如由于你一個人沒有時間觀念而影響了其他人的工作進度，最末導(dǎo)致顧客無法正常辦理所需的業(yè)務(wù)，影響了銀行的形象和信譽，因此造成的損失，是個人很難承受的，所以要求每一位員工都有很強的時間觀念。

其次是著裝，員工的著裝往往代表著企業(yè)的形象，也表達著企業(yè)的文化，干凈的妝容既是工作的要求，也是對顧客的尊敬。我所在的東亞銀行便是致力以最高之專業(yè)和誠信為準(zhǔn)那么，為客戶提供優(yōu)質(zhì)和全方位的金融服務(wù)，并營造優(yōu)秀專業(yè)的企業(yè)形象，所以嚴格的著裝要求是企業(yè)進展的必定要求。一個企業(yè)是如此，高校更是如此，一個高校生的著裝往往也表達著一個高校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，所以作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)合理著裝，以潔凈干凈為主，制造良好的高校生形象。也應(yīng)從現(xiàn)在開始關(guān)注職業(yè)著裝要求，為以后應(yīng)聘和工作打好基礎(chǔ)和做好鋪墊。

三、耐煩、毅力以及主動性

通過這次實習(xí)，讓我體會到上學(xué)和工作最大的不同就在于上學(xué)的時候我們每天接受到的都是全新的知識，老師的上課的內(nèi)容每天都不一樣，再加上課余生活特別的豐富多彩，所以雖然是每天上課，但不會感到單調(diào)和乏味。但是工作就不一樣了，同一個崗位，每天所做的工作大都不盡相同，甚至就是重復(fù)前一天的工作，所以時間一長就會感到枯燥乏味。就像我的這次實習(xí)，到第三個星期的時候幾乎沒有了起初的新鮮感，肯定程度上就影響到了我工作的積極性和主動性，所以假如想在一個崗位上把工作越做越好就肯定要有耐煩和毅力。除了耐煩和毅力，還要會調(diào)整自己的心情，假如把消極的心情帶到自己的工作中，那么必定會起到消極的作用。

其次是主動性的問題，我實習(xí)的部門是零售銀行部，這里的每一個人每天都有大量的工作任務(wù)，所以假如是我自己等著他們來手把手的教我該如何做，那我可能一個多月什么都學(xué)不到。所以這就需要我有勤學(xué)好問的精神和特別強的主動性。假如我們做一件事總是被動的去完成，那么就很難達到我們預(yù)期的效果，但假如我們有一個積極的心態(tài)和主動的意識，那么或許最終會超出我們預(yù)想的結(jié)果。工作是如此高校亦是如此，進入高校，沒有了老師和家長的監(jiān)管，我們在學(xué)習(xí)上往往就丟失這種主動性，被動的接受知識，被動的學(xué)習(xí)，所以成果才會不那么抱負，通過這次實習(xí)讓我認識到，應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)整自己的心態(tài)，積極的面對每一門學(xué)科，充分調(diào)動主動性，爭取取得更好的成果。

四、有計劃有目標(biāo)

在實習(xí)中我留意到，每周一全部員工的郵箱里都會收到一份關(guān)于本周工作計劃和目標(biāo)的郵件，這件不起眼的小事卻讓我從中受益匪淺。高校中的我們就像一只漂泊在茫茫大海中的帆船，只有找準(zhǔn)了航向，我們才能更好的駛向大洋的彼岸。有計劃，才有奮斗的方向，有目標(biāo)，才有奮斗的動力。不論是考研還是工作，不論是四級還是六級，即將大二的我們都應(yīng)當(dāng)盡早的做好預(yù)備，知道自己該做什么