版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市鳳翔縣八年級(jí)(下)第一次月考物
理試卷
1.對(duì)一些生活常識(shí)的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面,下列物體所受重力約為IN的是()
A.一支鉛筆B.兩個(gè)雞蛋C.一頭奶牛D.一張書(shū)桌
2.下列不屬于彈力的是()
A.跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力B.繩子對(duì)物體的拉力
C.磁體對(duì)小鐵球的吸引力D.地面對(duì)桌子的支持力
3.學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)之后,同學(xué)們展開(kāi)了討論,下列觀點(diǎn)正確的是()
A.力是物體對(duì)物體的作用B.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
C.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D.物體在施力的同時(shí)不一定在受力
4.小明在家積極幫媽媽做家務(wù)。如圖所示,媽媽準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋,
他先幫媽媽打好雞蛋,將雞蛋放在碗沿撞擊,雞蛋破了,碗完好無(wú)損。
下列說(shuō)法正確的是()
A.碗對(duì)雞蛋的作用力更大B.雞蛋對(duì)碗的作用力更大
C.先有雞蛋對(duì)碗的作用力D.雞蛋和碗之間同時(shí)有等大的相互作用力
5.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)約70%的中學(xué)生因用眼習(xí)慣不良,導(dǎo)致不同程度的近視眼。如圖所示,關(guān)
于近視眼及其矯正的原理圖正確的是()
6.2022年卡塔爾世界杯足球賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏給我們留下深刻印象。足球比賽蘊(yùn)含
著許多物理知識(shí),下列分析正確的是()
A.用腳踢足球,足球受力時(shí)發(fā)生的是范性形變
B.踢到空中的足球仍受到腳踢球的力
C.空中飛行的足球最終下落是由于受到重力的作用
D.足球被守門(mén)員撲出,表明力可以改變物體的形狀
7.如圖所示,這是投影儀的工作原理圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的
是()屏幕
投影片
A.投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B.為了使觀眾看到正立的像,投影片要倒著插入架上
C.投影片上的畫(huà)面在屏幕上成虛像
D.平面鏡的作用是改變光路
8.關(guān)于重心,下列說(shuō)法正確的是()
A.物體的重心一定在物體的幾何中心上
B.降低物體的重心可以提高穩(wěn)度
C.將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物體受到的力全部都作用在重心上
9.如圖甲所示,彈簧的一端掛在墻上,一人用5N的水平拉力F拉另-端,彈簧伸長(zhǎng)了5cm;
如圖乙所示,兩個(gè)人分別用5N的水平拉力廠拉該彈簧的兩端。則圖乙中彈簧伸長(zhǎng)了()
?-×^^Λ√V?~?FF-----------------------?F
\
甲乙
A.OcmB.2.5cmC.5cmD.10cm
10.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所
示的圖像O表示像到凸透鏡的距離,U表示物體到凸透鏡的距
離)()
A.凸透鏡的焦距是IoCm
B.當(dāng)u=7sn時(shí),物體通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像
C.把物體從距凸透鏡IoC,〃處移動(dòng)到20。n處的過(guò)程中,像逐
漸變大
D.用該凸透鏡作放大鏡使用時(shí),被觀察的物體到透鏡的距離在5。"以內(nèi)
11.如圖所示,漢代的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載:“削冰令圓,舉以
向日,以艾承其影,則得火”?!跋鞅顖A”就是把冰塊制成
(選填“凸"或"凹")透鏡,這種透鏡對(duì)太陽(yáng)光有
(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,若要“得火”應(yīng)把“艾”放在
透鏡的位置。
12.如圖所示,制作白吉饃時(shí)用搟面杖搟面餅,若以面餅為研
究對(duì)象,施力物體是,受力物體是o
13.我們將力的大小、和叫作力的三要素,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),手越靠近手柄
末端越省力,由此可見(jiàn)力的會(huì)影響力的作用效果。
14.由于吸引而使物體受到的力叫重力。我們?cè)趬ι蠏靾D時(shí),可自制一個(gè)重垂線來(lái)
檢查圖是否掛正,這是利用重力的方向總是的。
15.如圖所示,這是電視臺(tái)記者用攝像機(jī)拍攝的我國(guó)神舟十五號(hào)載
人飛船發(fā)射時(shí)的情景?;鸺蛳聡姵鋈?xì)猓@得向上的動(dòng)力從而加速
升空,這是利用力的作用是的?;鸺?jīng)攝像機(jī)的鏡頭成像利
用的是光的(選填“反射”或“折射”),成的是(選填
“實(shí)”或“虛”)像,火箭越飛越高,通過(guò)鏡頭所成的像越來(lái)越
。(選填“大”或“小”)
16.如圖-1所示,用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小、最亮
的光斑。則凸透鏡的焦距是cm。如圖-2所示的顯微鏡,起放大鏡作用的是(選
填“目鏡”或“物鏡”),顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的?
如圖-3所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下落,則他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(選填“改變”或
“不變”)。
目鏡T
圖T圖-2圖-3
17.請(qǐng)?jiān)趫D中完成光路圖。
18.如圖所示,這是陜西歷史博物館的館藏文物“皇后之璽”請(qǐng)畫(huà)出
它靜止在水平展臺(tái)上時(shí)所受重力的示意圖。(。為重心)
19.請(qǐng)完成下列填空。
(1)彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要注意觀察指針是否在______上,如圖-1所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
為N。
(2)如圖-2所示,緩慢改變木板M的傾角α,懸線OA的方向(選填“改變”或“不
變”),剪斷懸線0A,小球下落的方向是0
20.為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)鉤碼所受重力的大小用進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)鉤碼必須處于狀態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知:鉤碼的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是
______M
鉤碼的質(zhì)量m/kg0.10.20.30.40.50.60.7
鉤碼所受的重力G/N0.981.962.943.924.905.88
(3)實(shí)驗(yàn)小組的小聰同學(xué)提出:“還可以測(cè)量鉤碼以外的其他物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)
與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來(lái)尋找規(guī)律?!倍M的小明同學(xué)不贊同,他認(rèn)為“必須全部用鉤碼
的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律"。你認(rèn)為同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。
規(guī)律。
鏡成像
究凸透
透鏡探
的凸
IOc機(jī)
距為
用焦
.小明
21
曙叩
lInll
lnnlnn
llIIllI
IIIllnln
llIll
llTI
IIIIl川I
lllll
左ll
20
lO
Ocm
O
90IO
80
70
60
50
40
在,
大致
中心
者的
節(jié)三
燭,調(diào)
燃蠟
上,點(diǎn)
具座
到光
安裝
依次
、光屏
透鏡
,凸
蠟燭
(1)把
?
是
的
目
選填
是(
此像
像。
晰的
焰清
到燭
上得
光屏
好在
時(shí)恰
,此
形下
驗(yàn)情
的實(shí)
所示
如圖
(2)在
像。
)的實(shí)
小”
“縮
”或
“放大
(選填
”)、
“倒立
”或
“正立
焰清晰
接到燭
再次承
,可
線處
"刻度
至。
屏移
將光
,再
線處
"刻度
35。
移至
蠟燭
(3)將
。
的像
應(yīng)在
。此時(shí)
的像
清晰
燭焰
不到
承接
始終
屏,
動(dòng)光
樣移
論怎
,無(wú)
線處
刻度
45c”?
移至
蠟燭
(4)將
。
特點(diǎn)
像的
觀察
透鏡
過(guò)凸
”)透
“右側(cè)
”或
“左側(cè)
選填
鏡(
凸透
下半
或“
部”
“上半
選填
的(
光屏
位于
的像
屏上
在光
燭焰
變短,
于蠟燭
,由
驗(yàn)中
(5)實(shí)
)。
部”
徑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省徐州市邳州市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中抽測(cè)英語(yǔ)試卷(含答案解析)
- 安全教育主題班會(huì)教案(15篇)
- 心理健康教育計(jì)劃
- 2024年山東省濱州市初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷含答案
- 2014-2018年燃料乙醇行業(yè)投資發(fā)展分析報(bào)告
- 2010-2012年碳四行業(yè)發(fā)展及企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)工業(yè)傳動(dòng)軸行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)生物多樣性的意義
- 2024年中國(guó)高爐撥風(fēng)系統(tǒng)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)活水素市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期中試卷(含答案)
- 江蘇省南京市六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(含答案含聽(tīng)力原文無(wú)音頻)
- 公司保密工作規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 小學(xué)心理健康教育課件《放飛煩惱-擁抱快樂(lè)》
- JJF(京) 128-2024 濾膜自動(dòng)稱重系統(tǒng)校準(zhǔn)規(guī)范
- 2024年統(tǒng)編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第4單元 閱讀綜合實(shí)踐核心素養(yǎng)教案
- 化學(xué)水資源及其利用(第1課時(shí)人類擁有的水資源 保護(hù)水資源)課件 2024-2025學(xué)年九年級(jí)人教版(2024)上冊(cè)
- 月考綜合測(cè)試卷(3-4單元)(單元測(cè)試)2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 高等職業(yè)學(xué)??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年汽輪機(jī)葉片項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- GB/T 16311-2024道路交通標(biāo)線質(zhì)量要求和檢測(cè)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論