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國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會【篇一:國網(wǎng)培訓(xùn)總結(jié)】國網(wǎng)培訓(xùn)總結(jié)光陰如梭,不經(jīng)意間,時間就這樣從眸子間消逝,我們已經(jīng)結(jié)束了在泰安的國家電網(wǎng)公司新入職員工培訓(xùn)。靜心細(xì)數(shù)著兩個月的學(xué)習(xí)生活,著實(shí)收獲良多,不由從心中默默感謝公司給予我的這次培訓(xùn)機(jī)會,感謝培訓(xùn)老師們將知識傾囊相授,感謝同學(xué)們和我一起走過這段難忘時光。只有善于總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),才能更好地展望未來。下面我就總結(jié)一下五十天的培訓(xùn)經(jīng)歷。開學(xué)的日子伴隨到來的是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時間為期七天,七天不是很長,但卻是我們第一次展示自我的機(jī)會。教官是位年輕的士官,身材并不高大,年齡也比我們絕大多數(shù)學(xué)員都要小,但從他那稚氣未脫的臉上卻寫滿了嚴(yán)肅、認(rèn)真與負(fù)責(zé)。在訓(xùn)練中,對于我們不規(guī)范的動作與姿勢,陳教官會一而再,再而三的示范給我們看,不厭其煩,嚴(yán)格要求。軍訓(xùn)是辛苦的,但是收獲是快樂的。在那短短的七天里,我們這些來自全國五湖四海的新員工從互不認(rèn)識、靦腆羞澀道到彼此相熟,可謂同志情深。當(dāng)然,更重要的是,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了吃苦耐勞,讓我們理解到紀(jì)律的重要性,認(rèn)識到個人與集體榮譽(yù)的聯(lián)系。在軍訓(xùn)中,我們從中收獲良好的習(xí)慣,每天按時出操,每天疊豆腐塊,每樣生活用品擺放整齊。這些都在考驗(yàn)著我們的意志,促進(jìn)我們成長,使我們從懶散自由的社會生活重新恢復(fù)了青春、陽光、緊張的校園節(jié)奏,以便今后更好的投入到工作當(dāng)中。如果說軍訓(xùn)鍛煉了我們堅強(qiáng)的意志和良好的作風(fēng),那么隨后老師的授課則教會了我們職業(yè)生涯中必備的安全知識、技術(shù)知識以及終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。專業(yè)知識方面,老師沒有教條式的講解理論知識,更多的都是將大家在將來的實(shí)際工作中會遇到的運(yùn)行設(shè)備和實(shí)際工況與所用到的理論知識相融合,進(jìn)行講解。期間,還會共享一下音視頻等材料來豐富課堂生活。這種生動的聯(lián)系實(shí)際的理論課程不僅端正了我對知識的態(tài)度,也讓我對實(shí)際工作中將要面臨的問題有了一個基礎(chǔ)性的了解,培養(yǎng)了我懷疑的態(tài)度,工作中一定要多將學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場相結(jié)合,全面的看待問題。在現(xiàn)場真實(shí)地操作的感覺深深的吸引著我。記憶最深刻的就是繼電保護(hù)和變電運(yùn)維。通過對電力系統(tǒng)故障分析的學(xué)習(xí),對電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有了深刻的理解,對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識,在對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)后,我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對性。然后是通過對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)的二次回路是我們設(shè)計保護(hù)的重點(diǎn)。繼保實(shí)訓(xùn)則是對之前學(xué)習(xí)知識的大檢查,是對我們實(shí)際工作能力的真正訓(xùn)練,它涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。通過類似這樣的試驗(yàn),我們可以觀察現(xiàn)象,然后進(jìn)行分析,總結(jié)就可以學(xué)到很多,形成面得知識,而不是單個獨(dú)立的知識點(diǎn)。繼電保護(hù)要求的是快速,準(zhǔn)確和精確,不能出一點(diǎn)差錯,這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對待,仔細(xì)在仔細(xì),小心在小心,一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。變電運(yùn)維仿真實(shí)訓(xùn)室,主要操作九洲站仿真系統(tǒng),大概有100多臺仿真機(jī)。九洲仿真實(shí)訓(xùn)包括了常規(guī)倒閘操作、斷路器故障實(shí)訓(xùn)、母線故障實(shí)訓(xùn)、線路故障實(shí)訓(xùn)、變壓器故障實(shí)訓(xùn)等幾個模塊。實(shí)際操作的過程中總會遇到形形色色的各種問題,每一個問題或易或難老師都會不厭其煩的為我們解答,在與老師們的交流中讓我對現(xiàn)在應(yīng)用普遍化的自動化變電站的構(gòu)造、內(nèi)部情況、操作方法都有了明確的認(rèn)識和思路。綜合素質(zhì)方面我們從國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化開始,通過學(xué)習(xí)我們對國家電網(wǎng)公司有了一個全面深刻的認(rèn)識,國家電網(wǎng)公司是關(guān)系國家能源安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的國有重要骨干企業(yè),以建設(shè)和運(yùn)營電網(wǎng)為核心業(yè)務(wù),承擔(dān)著為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供安全、經(jīng)濟(jì)、清潔、可持續(xù)的電力供應(yīng)的基本使命。國家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價值觀,明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂,是國家電網(wǎng)公司賴以生存和發(fā)展的動力源泉。核心價值觀的提出,標(biāo)志著國家“你會用滅火器嗎?”“你會人工呼吸嗎?”“你會應(yīng)用文寫作嗎?”“你懂電力法規(guī)嗎?”“你懂得如何與同事相處嗎?”等等諸如此類的問題是綜合職業(yè)素質(zhì)課上聽到最多的。每次我都感覺遺憾,為什么我不會?但是現(xiàn)在我可以自豪的說“我會”,這種轉(zhuǎn)變就是綜合職業(yè)素質(zhì)課帶給我的。素質(zhì)拓展課程令我終生難忘,“背摔”讓我體會到的是同伴之間的信任,他們的那一句“放心吧有我們呢”讓我心底感到一陣溫暖;“逃生墻”讓我體會到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大,整個班50個人10分鐘全部翻越2.3米高的墻壁,開始被我們認(rèn)為是不可能任務(wù),但是最后我們做到了,我們依靠團(tuán)隊的力量做到了;“高空抓杠”讓我體會到勇氣的重要,上到8米臺之前,我一直好擔(dān)心我能否完成這個任務(wù),在同學(xué)和老師的鼓勵下我鼓足勇氣,抓住了橫杠,好開心。綜合素質(zhì)課程雖然已經(jīng)過去,但是它帶給我的是更多的思考,關(guān)于團(tuán)隊,關(guān)于勇氣,關(guān)于責(zé)任。三、學(xué)會交流,學(xué)會分享能夠與身邊的人和諧相處和分享是不容易的,這句話很適合我們這個培訓(xùn)的班集體。每一位培訓(xùn)學(xué)員都來自祖國不同的地方,每個人有著不一樣的經(jīng)歷,有著不一樣的性格,相互之間都有著好奇,抱著相同的目的我們相聚在一起,我們每個人都能夠把自己的所學(xué)分享出來,每個人都能夠把自己的經(jīng)歷都分享出來那是多么讓人興奮的一件事。每次仿真實(shí)訓(xùn)過程中,當(dāng)我遇到疑難問題的時候,班里的同學(xué)都會聚在一起集體討論,每個人都會積極發(fā)言,拿出自己的意見想法,最后大家針對不同的方法在仿真機(jī)上進(jìn)行驗(yàn)證,得出正確的結(jié)論。我很享受這樣一個過程,因?yàn)槊總€人都在把自己所知道的東西與他人分享,這樣在我們的班級集內(nèi)大家永遠(yuǎn)都是那樣的團(tuán)結(jié),那樣的積極向前。在面對很多比較難懂問題的時候,這種團(tuán)隊合作的精神發(fā)揮了極大的優(yōu)勢。半年的培訓(xùn)時間與人生長河相比雖然非常短暫,但對于我個人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長遠(yuǎn)的,感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,這次培訓(xùn)經(jīng)歷就像一盞啟明燈,照亮了我的前進(jìn)之路,學(xué)習(xí)理念有了新的轉(zhuǎn)變,工作方法有了更多提高。經(jīng)過本次培訓(xùn)過后,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)不斷進(jìn)取,為新疆電網(wǎng)發(fā)展,為中心培訓(xùn)事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)!新疆電力教育培訓(xùn)中心李巧榮2012-8-30【篇三:國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會】參加全省上科教版初中綜合實(shí)踐活動新教材培訓(xùn)心得體會2013年8月29日,我有幸去哈爾濱長嶺湖參加了《全省上科教版初中綜合實(shí)踐活動》為期三天的新教材培訓(xùn),主講人是上海靜安區(qū)中學(xué)綜合實(shí)踐教研員金瑩老師和省教育學(xué)院教研室邵春瑾老師,主要是介紹上科教版初中綜合實(shí)踐活動新材修訂基本情況及如何在校園內(nèi)開展好綜合實(shí)踐活動。內(nèi)容主要有以下幾部分:第一天是由上海靜安區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動教研員金瑩老師作初中綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)、教研指導(dǎo)策略專題講座。第二天上午由省教院邵春瑾老師作初中新教材研究性學(xué)習(xí)選題策略講座,下午由上海出版社凌玲總編作上科教版綜合實(shí)踐活動教材修訂與教材使用方法研究專題講座,第三天由省教研員張曉群老師作綜合實(shí)踐活動怎么做教與學(xué)專題講座,接下來是佳市第十九中學(xué)史杰老師作初中綜合實(shí)踐活動課例分析及介紹經(jīng)驗(yàn)。通過三天的培訓(xùn)活動,讓我對綜合實(shí)踐學(xué)科有了新的認(rèn)識,知道了它是一門綜合性、實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,所包含的內(nèi)容也很廣泛,并不是僅僅局限于課堂的單一學(xué)科,而是一門新的學(xué)科,它包含了很多學(xué)科的內(nèi)容,其內(nèi)容包括:研究型學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)以及社會實(shí)踐四個方面。更主要的是讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)生活實(shí)踐中去,關(guān)注我們身邊的人和事,用自己的親身體驗(yàn)去獲得我們書本中所沒有的知識。綜合實(shí)踐課程基于學(xué)生的世界經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運(yùn)用。很多學(xué)者認(rèn)為:“沒有設(shè)置綜合實(shí)踐活動的課程的改革不能稱之為課程改革?!边@一切都指出了綜合實(shí)踐學(xué)科的重要性,老師們繪聲繪色的演講及綜合一些在這方面做得非常突出的學(xué)校(佳市第十九中學(xué)、哈市不同區(qū)的不少中學(xué)等)的實(shí)例進(jìn)行分析和指導(dǎo),在整個綜合實(shí)踐活動中,老師仍然是學(xué)習(xí)的組織者和指導(dǎo)者,而學(xué)生依然是活動的參與者,形式不局限于課堂,可以走出校園,深入社會,根據(jù)確立的研究主題,去綜合所有同學(xué)的想法,進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)出最佳方案,然后去進(jìn)行深入的研究和調(diào)查,最后進(jìn)行集體展示和交流,它所產(chǎn)生的影響是不可估量的,每個學(xué)生都會為自己的成功感到驕傲,同時獲取了經(jīng)驗(yàn),更有利于學(xué)生的身心發(fā)展,對提高學(xué)生的實(shí)踐能力起到了至關(guān)重要的作用。老師們在培訓(xùn)過程中,剖析了目前綜合實(shí)踐課程中存在的弊端,并列舉了一些綜合實(shí)踐課程實(shí)施較好的學(xué)校的實(shí)例,讓我受到了很大的啟發(fā),體會到了真正的綜合實(shí)踐該如何去上,怎么樣才能上好??傊嘤?xùn)實(shí)踐雖然短短三天,但讓我收獲頗豐,也感受到自己肩上的擔(dān)子很重,綜合實(shí)踐課程的設(shè)置在學(xué)生的整個學(xué)習(xí)生涯中是多么的重要。就讓我們走出課堂,走進(jìn)實(shí)際,讓我們的學(xué)生學(xué)會如何生活,如何獲取更重要的信息及如何關(guān)愛和適應(yīng)這個社會。通過這種培訓(xùn)也讓我懂得了:綜合實(shí)踐活動教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步。同時也讓我們教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平。此外,通過培訓(xùn)讓我知道了:學(xué)校是在一個大的層面上確立一個

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