論大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)

論大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)【摘要】當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者，創(chuàng)造者，更是未來(lái)發(fā)展的中流砥柱。我國(guó)法制建設(shè)正在在不斷完善，能否真正踐行依法治國(guó)方略，需要大學(xué)生有良好的法律意識(shí)，以此為指導(dǎo)規(guī)范自身行為，因此，研究大學(xué)生的法律意識(shí)問題就有其現(xiàn)實(shí)價(jià)值。本文對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的研究有現(xiàn)狀，影響因素，加強(qiáng)措施等幾個(gè)方面，努力探究有效的方法幫助解決這一重要的時(shí)代課題?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生：培養(yǎng)：法律意識(shí)；近幾年發(fā)生多起大學(xué)生犯罪的案件，將大學(xué)生的“法律意識(shí)”問題帶入到人們的視線當(dāng)中，引起了廣泛的關(guān)注和討論。大學(xué)生作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，未來(lái)國(guó)家發(fā)展的中流砥柱，他們法律意識(shí)的高低，會(huì)直接影響到我國(guó)法制建設(shè)能否順利進(jìn)行。針對(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況來(lái)看，大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀還存在一些問題，需要全社會(huì)共同努力解決，使當(dāng)代大學(xué)生成為懂法，守法，具有良好法治精神的公民?，F(xiàn)代大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀何為法律意識(shí)法律意識(shí)就是人們關(guān)于法和法律現(xiàn)象的觀點(diǎn)和態(tài)度的總稱，法律意識(shí)是社會(huì)主體對(duì)社會(huì)法律主管把握的方式，是人們對(duì)法律的情感，意識(shí)，信念等心理要素的綜合體。其對(duì)人們的行為生活都產(chǎn)生一定影響。它是人們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中自覺培養(yǎng)的結(jié)果，也是法律文化傳統(tǒng)和環(huán)境造就的產(chǎn)物，在人們的行為選擇上起到重要作用。它包括法律意識(shí)，法律心理，法律觀念，法律知識(shí)等多方面的內(nèi)容。正是由于法律意識(shí)的重要性，提高和培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)就尤為關(guān)鍵。要貫徹落實(shí)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，就需要全民有較強(qiáng)的法律意識(shí)和法制觀念，來(lái)維持良好的社會(huì)秩序，構(gòu)建和諧文明的社會(huì)。大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀相較以往，現(xiàn)代大學(xué)生的法律意識(shí)是有所增強(qiáng)的，但是依然存在許多問題：1、欠缺法律知識(shí)。當(dāng)下大學(xué)生的法律素養(yǎng)參差不齊，有的專業(yè)學(xué)生能相對(duì)形成比較完善的法律體系，其次是相關(guān)專業(yè)，再次是能夠自覺樹立法律精神的學(xué)生，由于專業(yè)，經(jīng)歷，所受教育程度差異，許多大學(xué)生普遍缺乏法律知識(shí)，即使開展普法教育，也難以系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只知皮毛，學(xué)習(xí)不夠深入。2、沒有法律信仰。法律信仰是社會(huì)主體在對(duì)法的理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上油然而生的一種神圣體驗(yàn)，是對(duì)法律真誠(chéng)虔誠(chéng)的認(rèn)同感和信服感，是一種理性的升華。大學(xué)生的法律信仰包含著法學(xué)生對(duì)法律的最高期望?！胺杀仨毐恍叛?，否則他將形同虛設(shè)?！闭邕@句法律諺語(yǔ)所言，信仰，理念只有溶于行為當(dāng)中才能發(fā)揮其真正的作用和價(jià)值。當(dāng)下的大學(xué)生缺乏這種法律信仰，遇事多是以情理來(lái)判斷，缺乏法律思維。3、法律能力低下?，F(xiàn)代大學(xué)生的傳統(tǒng)思想較重，遇事往往最先的想會(huì)有所成效。即便找到了有效途徑，也需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才能有所提高。增強(qiáng)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性不論外在的引導(dǎo)，啟發(fā)的作用如何，重要而本質(zhì)的還是大學(xué)生自身內(nèi)因發(fā)揮的作用更大。發(fā)自內(nèi)心的臣服和信仰能幫助大學(xué)生踐行法律，有良好的法律法律意識(shí)。大學(xué)生只有強(qiáng)化社會(huì)主義法律意識(shí)，才能在管理國(guó)家和社會(huì)的事務(wù)管理中發(fā)揮應(yīng)有的作用，推動(dòng)國(guó)家政治，文化和經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，法治建設(shè)更上一層樓。要做到這一點(diǎn)必須提高大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平，認(rèn)識(shí)到法治的真正價(jià)值。在社會(huì)實(shí)踐中，體會(huì)到人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，對(duì)他人的付出，被社會(huì)和他人所需要，在這個(gè)過程中完善自我人格，不斷學(xué)習(xí)，了解正義，公平等法律價(jià)值的現(xiàn)實(shí)意義。培養(yǎng)大學(xué)生自覺學(xué)法，守法，用法，自覺把自己的行為納入法律規(guī)范之下，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，習(xí)慣用法律來(lái)維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。目前，大學(xué)生的法律觀念還比較淡薄，導(dǎo)致很多問題和矛盾。加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育，樹立社會(huì)主義法治觀念。（二）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境隨著計(jì)算機(jī)普及，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)代人的影響無(wú)孔不入，尤其是大學(xué)生更容易受到網(wǎng)絡(luò)風(fēng)向的影響，所以我們需要營(yíng)造良好的文化氛圍。因此提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建立法律至上，誠(chéng)實(shí)信用，平等正義等法律意識(shí)，以此思想為指導(dǎo)，清理網(wǎng)絡(luò)上腐蝕大學(xué)生心靈和價(jià)值觀的不良信息，弘揚(yáng)正義的法治精神，提倡自立，自強(qiáng)，自律等傳達(dá)正能量的內(nèi)容，摒棄輕視訴訟，忽視程序，蔑視法治等錯(cuò)誤思想，樹立法治權(quán)威。（三）加強(qiáng)學(xué)校法治教育學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)法治教育，是學(xué)生在學(xué)習(xí)足夠的法律知識(shí)的同時(shí)真正踐行法律，升華為一種行為導(dǎo)向。當(dāng)代大學(xué)生的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為法律意識(shí)與法律信仰需要到實(shí)踐中感悟和學(xué)習(xí)。因此，開展法治實(shí)踐活動(dòng)也是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)中不可或缺的一項(xiàng)環(huán)節(jié)。除了開展法律課程和普法教育，更重要的是開拓更多渠道和模式真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處，正真提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)。所以，我們需要真正重視法制教育，形成校園的法制氛圍。（四）推進(jìn)法制建設(shè)不斷完善和加強(qiáng)立法，做到有法可依，形成全面的法律體系是依法治國(guó)的基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在在政治，經(jīng)濟(jì)，文化各個(gè)方面都已經(jīng)優(yōu)良比較完善的體系，但是隨著社會(huì)發(fā)展，許多不和諧和不夠完善的地方也開始凸顯，因此我們需要加快立法步伐。與此同時(shí)，加強(qiáng)司法公正，做到執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，為大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)提供有利的外部環(huán)境。結(jié)語(yǔ)有著法律意識(shí)的優(yōu)秀大學(xué)生是祖國(guó)建設(shè)的依托，是依法治國(guó)的重要保障。他們只有樹立良好的法律意識(shí)，才能以這些思想為指導(dǎo)，以自己的言行，捍衛(wèi)法律，踐行法治建設(shè)，成為全面發(fā)