2024部編人教版 五年級語文上冊第六單元 習(xí)作 教案（1課時）

第頁主備人備課組成員備課日期課題習(xí)作《我想對您說》課型授課日期2024學(xué)科素養(yǎng)文化自信：讓學(xué)生敞開心扉，寫下想對父母說的話。語言運用：回憶和父母之間難忘的事，用敘事或抒情的方式表達(dá)對他們的愛;針對一些事情或者父母一些不好的習(xí)慣，談看法、提建議，把想法和理由說清楚。思維能力：尊重父母、真誠溝通，注意語言、語氣恰當(dāng),可以根據(jù)自己和父母之間的交流習(xí)慣，用不同的語言方式表達(dá)。審美創(chuàng)造：鼓勵學(xué)生在生活中用多種形式與父母溝通。教學(xué)目標(biāo)1.確定說的對象和想要說的話，學(xué)習(xí)用書信的形式與父母、為社會作出貢獻的人進行交流。2.能夠做到敘述有條理，語句連貫，注意用具體事例來表達(dá)真情實感。3.寫一封信，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。情境創(chuàng)設(shè)面對著爸爸媽媽，你一定有很多話要說?？墒牵行┰捳f不出口，有些話不方便說，那怎么辦？依我說，把你想說的寫成一封信是個不錯的選擇。實踐活動小信使教學(xué)準(zhǔn)備課件課時安排1課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1.確定說的對象和想要說的話，學(xué)習(xí)用書信的形式與父母、為社會作出貢獻的人進行交流。2.能夠做到敘述有條理，語句連貫，注意用具體事例來表達(dá)真情實感。3.寫一封信，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。教學(xué)重難點學(xué)會選用典型事例來表達(dá)真情實感。用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.本單元，我們感受了無私的母愛和深沉的父愛，了解了父母對孩子有不同的愛的方式。說一說：生活中，你感受到自己父母的愛了嗎？你有什么話想對他們說嗎2.閱讀習(xí)作要素，了解習(xí)作內(nèi)容二、閱讀習(xí)作提示，了解習(xí)作要求請你認(rèn)真讀一讀《我想對您說》的題目和的習(xí)作提示，看一看你讀懂了什么。學(xué)生讀內(nèi)容，明確任務(wù)和要求。（1）交流題目（2）交流閱讀提示教師提問：可以對誰說，說些什么呢?教師追問：本單元習(xí)作要求我們用什么方式寫我們的心里話？教師點撥：“我想對您說”,“想”是題目的關(guān)鍵字眼,表明文章要寫的是自己心里想說的話,要說的心里話總是由某個問題、某件事情引發(fā)的,要把在什么問題或什么事情上有哪些心里話說清楚。不管說什么,都要說真話,吐真言,表真情。三、指導(dǎo)審題，明確習(xí)作重點學(xué)生閱讀，做到心中有數(shù)。教師總結(jié)：這節(jié)課，我們就要先選擇自己想傾訴的對象，接著確定想要傾訴的內(nèi)容，然后以書信的方式，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。四、拓展思路,明確選材技巧1.（1）習(xí)作提示的傾訴對象教師過渡：下面我們一起去看一看習(xí)作提示的傾訴對象有哪些？（2）教師引導(dǎo)：“對誰說”這個問題好解決，是父母、朋友和對社會作出貢獻的人。關(guān)鍵是“說什么”。習(xí)作提示的傾訴內(nèi)容教師提問：我們可以對父母或好朋友說什么呢？學(xué)生自由發(fā)言。教師小結(jié)：可以回憶你們之間難忘的事,表達(dá)你對他們的深厚情感?？梢灾v講你對一些事情的不同看法,讓他們更深入地了解你。可以關(guān)注他們的生活,向他們提出建議,如,勸他們改掉一些會影響身體健康的壞習(xí)慣。2.你想對誰說吧①學(xué)習(xí)小伙伴想對誰說，說什么？②我想對誰說我想對說。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)小伙伴的提示說說教師過渡：接下來，我們就要按照習(xí)作要求，寫一寫。怎樣將心里話表達(dá)得情真意切？？下面我們一起跟著課本學(xué)一學(xué)寫作方法吧。四、多項互動，學(xué)習(xí)寫作技巧（一）研讀課文片段，學(xué)習(xí)寫作技巧怎樣將心里話表達(dá)得情真意切？教師引導(dǎo)：我們一起來看看《父愛之舟》中是如何表達(dá)的吧？（2）第二步：把心理感受融入細(xì)節(jié)描寫中寫自己的心里話要避免空洞、空喊口號，要通過具體事例寫出自己的所見、所感，多運用人物描寫方法，如語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等，在情景描寫和細(xì)節(jié)描寫中把情感真實地表達(dá)出來。教師引導(dǎo)：下面我們結(jié)合范例來看看怎樣在情景描寫和細(xì)節(jié)描寫中把情感真實地表達(dá)出來。（3）第三步：運用恰當(dāng)?shù)恼Z氣表明心跡在表達(dá)自己的看法或給父母、好朋友提建議時，要站在對方的角度，考慮對方的感受，用恰當(dāng)?shù)恼Z言、合適的語氣說出來，這樣才能讓別人理解我們的想法，接受我們的建議。需要注意的是，我們不能用命令、抱怨或嫌棄的語氣，這樣會適得其反。接下來，我們一起看看《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中如何運用恰當(dāng)?shù)恼Z氣表明心跡？作者站在父親和母親的角度去考慮問題，從而體會到他們對自己無微不至的關(guān)愛。教師小結(jié)：同學(xué)們將心里話表達(dá)得情真意切，要有動作描寫、細(xì)節(jié)描寫等描寫方法，要有具體的事件，事件可以普通，但要描寫細(xì)致把自己真摯的感情融入其中，做到情真意切。（二）借助習(xí)作片段學(xué)技法教師過渡：學(xué)習(xí)完這么多把心里話表達(dá)得情真意切方法后，我們一起去看看學(xué)習(xí)小伙伴寫的片段吧，邊讀邊分析小伙伴們運用了哪些技法？五、佳作欣賞，學(xué)習(xí)技巧教師過渡：在學(xué)習(xí)完選材方法和寫作技法后，我們學(xué)習(xí)一篇例文《爸爸，我想對您說》。請同學(xué)們自己閱讀習(xí)作例文，邊讀邊思考例文中運用了哪些寫作技巧。思考完后和小組同學(xué)進行交流。爸爸，我想對您說親愛的爸爸：您好！爸爸，我知道您很愛我，也很愛我們的家。可是，您有一個壞習(xí)慣，就是愛抽煙。爸爸，我想對您說，為了讓我們的家更幸福，請您戒煙吧。每當(dāng)您坐在沙發(fā)上悠然自得地吸煙時，我恨不得自己變成一場雨澆滅那火光，變成一陣風(fēng)吹散那煙霧，讓清新的空氣回到我們的小屋，讓媽媽那緊皺的眉頭舒展開來。爸爸，難道您忘了媽媽苦口婆心地給您講吸煙的危害嗎？爸爸，難道您忘了我省下零用錢給您買戒煙糖嗎？也許您覺得對男人來說吸煙是一件很正常的事，也許您覺得一天吸幾根煙不會對您的身體造成什么危害，也許……爸爸，不管因為什么，吸煙是百害而無一利的。爸爸，您可知道，一根煙可以使壽命減短5秒鐘，12根就減短一分鐘。吸煙不就等于慢性自殺嗎？爸爸，您可知道，吸煙者患肺癌的概率是不吸煙者的13倍，吸煙者發(fā)生中風(fēng)的概率是不吸煙者的2—3.5倍……爸爸，為了我，為了媽媽，為了我們這個幸福美滿的家庭，請您不要再吸煙了！此致祝爸爸身體健康！您的兒子小軍10月25日請各小組匯報，全班評議。這篇習(xí)作在構(gòu)思上匠心獨運，通過運用多種修辭手法將自己的真實感受表達(dá)出來，言辭懇切，情真意切，充分表達(dá)了對爸爸的關(guān)愛之情。六、巧擬題目，學(xué)列提綱1.自主交流擬題方法教師提問：我們可以用哪些方法來為本次習(xí)作擬題？2.依照范例，學(xué)習(xí)寫作提綱教師引導(dǎo)：寫作前擬好提綱，不僅能夠厘清寫作思路，還能讓作文的結(jié)構(gòu)清晰。教師提示習(xí)作提綱的要求:給父母、好朋友或為社會作出貢獻的人寫一封信，表達(dá)情感、觀點或規(guī)勸。①你打算選取哪一種類型？②文章的主題是什么？③你想通過什么事件來抒發(fā)你的情感，表達(dá)你的觀點？④你覺得最感人的事件或場景是什么？你怎么把它寫出來？⑤你打算擬什么樣的題目？課件展示提綱示例,讓學(xué)生了解提綱應(yīng)該怎么寫。結(jié)合課件，交流如何列寫作提綱，重點引導(dǎo)中間部分結(jié)合具體事例寫心里話，結(jié)尾表露心聲學(xué)生列完提綱后，師生交流提綱內(nèi)容，教師相機引導(dǎo)，幫助學(xué)生完善提綱內(nèi)容。學(xué)生修改提綱。七、課堂總結(jié)，動筆寫作教師引導(dǎo)：通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了作文該寫什么，怎么寫，并且列出了提綱，為下一步的寫作做好了鋪墊，為了讓同學(xué)們的作文更具體生動，我們也學(xué)習(xí)了一些寫作方法，那么本次習(xí)作怎樣遣詞造句呢，老師準(zhǔn)備了一些習(xí)作素材，來看看。學(xué)生閱讀習(xí)作素材。教師引導(dǎo)：接下來就請同學(xué)們按照擬定好的習(xí)作提綱，把自己要傾訴的內(nèi)容用書信的格式形成習(xí)作吧。學(xué)生動筆完成習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。二次備課“我”說明要使用第一人稱來寫。“想”表示內(nèi)心集聚的，特別想說的?！澳笨梢允歉改浮⒑门笥?、為社會作出貢獻的人，是第二人稱。“說”是要求用書信直接交流。巧用導(dǎo)圖，指導(dǎo)習(xí)作重點。學(xué)生閱讀導(dǎo)圖，并與同桌交流。我們要寫真事，吐真情，說事情，講具體。同學(xué)們清楚了寫作重點，接下來說說你想對誰說吧。我們要把自己的心里話真誠、大膽地說出來，表達(dá)感謝要結(jié)合具體事例，寫誠懇；提建議要