快樂與幸福的區(qū)別

關于幸福與快樂及美德“幸福的概念：幸為精神生活的滿足感，福為物質生活的滿足感。幸福是一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情?！薄翱鞓返母拍睿嚎鞓肥歉械缴钣芯薮髽啡?，并希望自然而然持續(xù)的心境，快樂是指人們在感受外部事物帶給內心的愉悅、安詳、平和的心理狀態(tài)”-----------引自百度百科。查了幸福與快樂的兩個概念之后，發(fā)現(xiàn)幸福和快樂都提到了對生活感到巨大樂趣，不反抗并且希望持續(xù)的處于這個狀態(tài)。然而，細細的分析之后便能發(fā)現(xiàn)兩個詞的不同之處。幸福強調的是對精神和物質生活的滿足；快樂強調的是人本身對外部的事物不反感，感覺舒適。在我看來，幸福等于滿足；快樂等于不痛苦。如果我這樣的理解那么兩者的區(qū)別就很大了。幸福的程度一下子就高出了快樂。打個比方，我把快樂比成小康社會，那么幸福就成了共產主義社會。小康社會大家溫飽，沒有痛苦，但是大家還是有需求，有愿望，為了滿足需求，實現(xiàn)愿望，人們繼續(xù)努力著，直到達到共產主義。那時候還有沒有需求當然有，但是按需分配，致使需求都能滿足，則人們的精神和物質就達到了幸福的階段?！懊赖碌母拍睿悍彩强梢越o一個人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠扎下根來的時候，你就會形成一種有道德的個性?！?------------引自百度百科追求幸福并不一定要包含對美德的追求。因為幸福是對自己精神和物質的滿足，所以就涉及到了人本身對精神和物質的需求，然而需求這個東西并不單單是個人本身能決定的，它是在對比和個人的成長中不斷變化的。拿我為例子，初中前，幸福就是天天都能和伙伴一起玩，那時候還沒有對比，因為在自己看來小伙伴都一樣。初高中，幸福就是考試取得好成績，這時候對比就出現(xiàn)了，因為有要比別人做的更好的需求，要讓自己幸福則就要滿足這個需求。還有每個人性格中需求的大小不同，也會導致人對幸福的追求不同。有的人覺得考前十名就很幸福了，但是有的人卻一定要考第一名才覺得幸福；有的人覺得擁有一輛轎車就很幸福了，但是有的人卻覺得一定要擁有一架飛機才覺得幸福；那當要轎車的人擁有轎車和擁有飛機的人站在一起，問他們此時是否感到幸福時，我相信，擁有轎車的人內心會有所波動，雖然他可能會說此時很幸福，但是他肯定有過對飛機的渴望，或許念頭一閃而過，但在那念頭存在的一瞬間，他是不幸福的，因為他的需求沒有得到滿足，考慮到自己的能力，他降低了自己的需求，降低了需求的層次，從而使自己達到幸福。上面一大段文字都是為了說明個人的需求是因人因環(huán)境而異的。因此要滿足這些需求，從而變成幸福的人，也是因人因環(huán)境而異。而美德在我看來就是愛，包括對自己的愛，對他人的愛，對社會的愛，對工作的愛。首先，如果一個人由于某些不好的變故，導致他心理扭曲，他再也不愛別人，不相信別人。這樣的一個人，他的需求是為了自己生活的很好，最后他成功了，但是他并不會關心和幫助他人，并不會愛別人。他不追求美德，但是他追求幸福，他的幸福就是自己生活的很好，他成功了，他得到了自己追求的幸福，但是他離美德卻越來越遠。再有，如果一個人原本是一個很熱愛美德的人，他的需求是平凡的生活。然而，周圍的人都是輕視和不追求美德的人，當然，這個人為了追求平凡的生活，追求幸福，所以適應環(huán)境，逐漸的被同化。他滿足了他自己的需求，達到了自己的幸福層次，但是他拋棄了美德。由于每個人的人生觀，價值觀，道德觀有所不同，所以當幸福和美德沖突時，每個人為了滿足自己的需求，為了實現(xiàn)自己認為自己該實現(xiàn)的價值，追求幸福時就不一定會追求美德，可能放棄幸福，可能放棄美德。