二年級語文下冊24 羿射九日【精華版】課件

新課導入欣賞短片《羿射九日》24羿射九日第2課時第1課時羿射九日羿為什么要射日？是怎么射日的？結(jié)果怎樣？“身”字變?yōu)槠詴r，長撇不能出頭。射擊發(fā)射第1課時shè事情發(fā)展順序射默讀課文，試著做到不指讀。初讀課文再次自由朗讀課文，要求：

①讀準字音，讀通句子，遇到難讀的句子反復讀幾遍，直至讀熟。②圈畫出不理解的詞語。射

值

熔

類

艱箭裂shèzhírónɡjiānjiànlièlèi炎退

莊稼

滋騰yántuìzhuānɡzīténɡjià射擊值日熔化人類艱難弓箭裂開炎熱后退村莊莊稼滋潤奔騰我會認zhuānɡjiɑ“稼”在“莊稼”一詞里讀輕聲。植尖臟烈謝煎很值熔艱裂箭退炎莊稼滋騰射類覺值類艱弓炎害此juézhílèijiānɡōnɡyánhàicǐ我會寫覺得價值分類艱苦弓箭消炎害怕從此值日熔化艱難弓箭

射下爆裂炎熱莊稼滋潤奔騰滋潤雨水滋潤大地面霜滋潤皮膚給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。莊（zhuānɡzuānɡ）稼長得很茂盛，爸爸看了心里美滋（zīzhī）滋的。他騰（tēnɡténɡ）空而起，射（sèshè）出了一支箭。····選自《》√√√√課文解讀你們還記得默讀的方法嗎？怎樣叫默讀？《雪孩子》：默讀課文，試著不出聲。《羿射九日》：默讀課文，不要指讀。默讀第1自然段，你覺得故事里哪些內(nèi)容很神奇？每天天快亮時，扶桑枝頭的太陽就坐上兩輪車，開始從東往西穿過天空。想象豐富、神奇默讀2、3自然段，十個太陽一齊出現(xiàn)，人們的生活如何？請你圈出關(guān)鍵詞。人類的日子非常艱難。十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。你能想象這是怎樣的景象嗎？禾苗被曬枯了土地被烤焦了江河里的水快要蒸干了沙石好像都要熔化了艱難展開你的想象，說說大地還可能有哪些苦難的景象。讀完1～3自然段，你知道羿為什么要射日嗎？因為十個太陽同時出現(xiàn)在天空，給大地萬物帶來了危害，人類的日子也因此非常艱難，所以羿想射日，幫助人們脫離苦海。書寫指導上下結(jié)構(gòu)“學字頭”不要寫成“貝”寫在豎中線上注意是長點第七筆長橫托起上半部分上窄下寬，第四筆是點，第八筆是捺中間三橫長短不一，下面橫最長“口”稍扁左右結(jié)構(gòu)左窄右寬左窄右寬左右等寬“直”里面是三橫，注意不要寫漏最后一捺要寫得伸展第四筆是提，不能寫成橫獨體字橫向平行，折鉤有力。巧記：彎下面，張左邊。弓箭第2課時復習導入值日熔化艱難射箭裂開炎熱莊稼茂密奔騰滋潤課文解讀默讀4～6自然段，思考：羿是怎么射日的？他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊?！熬攀拧辈皇谴_切數(shù)字，集中體現(xiàn)了羿付出的艱辛努力和不怕艱難險阻的精神。圈出第4段中描寫羿射箭的動作的詞語。他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。表現(xiàn)了羿勇敢神武的英雄形象。朗讀指導：“翻、跨、登、搭、拉”等詞語要讀得稍重而有力度，表現(xiàn)出羿的英勇無畏；“嗖”要讀得短促而有力，將神箭的速度之快與力量之猛呈現(xiàn)出來。從哪里可以看出最后一個太陽“害怕極了”？這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。“害怕、慌慌張張、躲進”寫出了最后一個太陽害怕的心理和慌張的樣子，同時也襯托出了羿的箭術(shù)高超。羿為什么把最后一個太陽留下了？天上沒有了太陽，整個世界一片黑暗。羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。反義詞從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。羿射九日后，大地發(fā)生了怎樣的變化？具體描繪了大地重現(xiàn)生機的景象，與前文中人們遭受苦難的情形形成鮮明對比。朗讀指導：帶著輕松欣喜的感覺去讀，語調(diào)稍上揚?！艾F(xiàn)出了”后面要稍作停頓，“勃勃生機”要讀得稍慢而有力。“勃勃生機”的大地還會有哪些景象？森林越來越繁茂，鳥兒在林中盡情歌唱；馬兒在草原上自由奔跑；小河清澈無比，魚兒在水中歡快地游來游去……聯(lián)系第3自然段，對比羿射九日前后的大地。曾經(jīng)被烤焦的土地變得滋潤起來。曾經(jīng)快要被蒸干的河流變得_____________。曾經(jīng)_______________________變得____________。奔騰歡唱起來被曬枯的花草樹木、禾苗繁茂起來選自《》根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。翻過大河土地繁茂起來跨過高山草木漸漸退去拉開神箭江河奔騰歡唱搭上神弓炎熱滋潤起來回顧課文內(nèi)容，完成表格。起因經(jīng)過結(jié)果十個太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。羿射下了九個太陽，留下了最后一個。大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。根據(jù)表格內(nèi)容，與同桌互相講一講這個故事，注意講清楚故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。我覺得課文中最神奇的地方是____________________________。羿竟然能用神弓、神箭射下太陽在橫線上寫出答案。選自《》羿射九日起因：十個太陽炙烤大地、人類生活艱難經(jīng)過：羿射下了九個太陽結(jié)果：大地重現(xiàn)勃勃生機英勇無畏無私奉獻板