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文檔簡介
第2節(jié)綠色植物的生長需要水和無機鹽海爾蒙特柳樹實驗5年前重量(kg)5年后重量(kg)增加或減少重量(kg)柳樹2.3kg76.7kg土壤90kg89.94kg增加74.4kg減少0.06kg海爾蒙特的結(jié)論:柳樹生長需要的物質(zhì)是水。1、同學們,你們覺得海爾蒙特的結(jié)論正確嗎?2、根據(jù)你們的經(jīng)驗以及學過的知識,你認為柳樹的生長還需要什么呢?大膽質(zhì)疑——海爾蒙特柳樹實驗5年前重量(kg)5年后重量(kg)增加或減少重量(kg)柳樹2.3kg76.7kg土壤90kg89.94kg增加74.4kg減少0.06kg實驗誤差
3、這究竟是不是實驗誤差造成的呢?
4、減少的到底是什么物質(zhì)呢?這些物質(zhì)對植物的生長發(fā)育有什么作用?大膽質(zhì)疑——海爾蒙特柳樹實驗
一個星期前,我把3株大小相似的植物,分別放入A、B、C三種溶液中培養(yǎng),注意光照、通風并及時補充營養(yǎng)液。ABC實驗探究生長正常生長不好ABC1、三株植物的生長狀況如何?2、你認為植物生長出現(xiàn)差異與什么有關?3、A、B、C三種溶液到底有什么秘密?實驗探究閱讀課本P62實驗步驟,思考下列問題:1、滴管能不能混用?2、如何讓溶解在水中的物質(zhì)“現(xiàn)出原形”?3、酒精燈如何熄滅?每種溶液的滴管要專用,不能相互混淆。自然蒸發(fā),或者用酒精燈烘干?;鸩顸c燃燈帽蓋滅要蓋兩次哦!——促進植物生長的物質(zhì)進一步探究1、載玻片放在石棉網(wǎng)上烘干,烘干后立刻用鑷子取下,稍稍冷卻后放在黑色卡紙的對應位置上。2、觀察實驗結(jié)果,并記錄在學案上。小組合作膽大心細安全第一ABC——促進植物生長的物質(zhì)進一步探究溶液生長狀況實驗結(jié)果A生長正常B生長正常C生長不好有結(jié)晶物質(zhì)有結(jié)晶物質(zhì)沒有結(jié)晶物質(zhì)實驗結(jié)論:結(jié)晶物質(zhì)主要是營養(yǎng)物質(zhì)——無機鹽。溶液名稱土壤浸出液無土栽培培養(yǎng)液蒸餾水——促進植物生長的物質(zhì)進一步探究生長正常生長不好土壤浸出液無土栽培培養(yǎng)液蒸餾水ABC——促進植物生長的物質(zhì)進一步探究1、植物是不是一定要生長在土壤中?2、我們能不能改變千百年來傳統(tǒng)的耕作習慣,不用土壤大面積種植植物呢?概念構(gòu)建概念構(gòu)建——無土栽培
人們根據(jù)植物生長所需要的_______種類和數(shù)量的不同,用____和各種不同比例的_______配制成植物培養(yǎng)液,用來栽培植物,這種方法就是無土栽培。什么是無土栽培?無土栽培有哪些優(yōu)點?閱讀課本P60-61相關內(nèi)容。概念構(gòu)建——無土栽培無機鹽無機鹽水1、_____土地;2、更好地______________的需要,培育出高質(zhì)的符合人類需要的植物;3、避免____________的出現(xiàn)。無土栽培的優(yōu)點概念構(gòu)建——無土栽培節(jié)省滿足植物生長污染和害蟲生長正常生長不好土壤浸出液無土栽培培養(yǎng)液蒸餾水ABC——促進植物生長的物質(zhì)進一步探究1、植物的生長需要哪些無機鹽呢?2、如果缺少了某種無機鹽,對植物的生長有什么影響呢?閱讀課本P62相關內(nèi)容
植物需要量最大的是含____、____、____的無機鹽。
微量元素:例如含____、____的無機鹽。概念構(gòu)建氮磷鉀鐵硼小組合作
1、觀察課本P62圖4-14“棉花生長中缺乏無機鹽的癥狀”。2、取出活動材料,分析圖中的植物有什么樣的異常表現(xiàn),可能是由于什么原因引起的,選擇合適的卡片粘在圖上。
概念構(gòu)建——我是小小植物學家
以氮為例,你能設計一個簡單的實驗來探究“缺氮對植物生長的影響”嗎?單一變量原則設置對照拓展延伸——失綠癥缺鐵缺硼——花而不實拓展延伸
根據(jù)我們這節(jié)課學習的知識,自己配置無土栽培培養(yǎng)液培養(yǎng)一盆綠色植物,觀察記錄植物的生長狀況。學以致用(
)1.將四株大小差不多的同一種植物的幼苗,分別培養(yǎng)在下列液體中,能正常生長的是A.糖水B.鹽水C.土壤浸出液D.自來水(
)2.進行植物的無土栽培能獲得成功,其主要的原因是植物能夠從營養(yǎng)液里獲得足夠的A.水分和氧氣B.水分和有機物C.水分和無機鹽D.無機鹽和氧氣(
)3.植物生活中需要量最大的三種無機鹽是A.含氮、磷、鉀的無機鹽
B.含鈣、鐵、鉀的無機鹽C.含氮、鎂、鋅的無機鹽
D.含鈣、磷、硼的無機鹽
CCA自我評價(
)4.植物生長需要無機鹽,因此植物生長離不開土壤。(
)5.一般來說,配制的植物無土栽培營養(yǎng)液和土壤溶液的主要成分是相似的。(
)6.在“分析無土栽培成功的原因”實驗中,需要用滴管在載玻片上分別滴加土壤浸出液、無土栽培營養(yǎng)
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