小學生主題班會通用版學習雷鋒精神做誠信助人好少年 課件

學習雷鋒精神，做誠信助人好少年2024年3月-主題班會-0102030405雷鋒簡介雷鋒主要事跡和名言錄新時代的雷鋒學習雷鋒精神，做誠心助人好少年目錄雷鋒精神的含義雷鋒簡介01雷鋒（1940—1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。雷鋒簡介雷鋒主要事跡02團結(jié)友愛雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡。”雷鋒主要事跡可敬的“傻子”1960年8月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自己全部的積蓄。雷鋒主要事跡孩子知心人1960年10月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經(jīng)過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，并佩戴上了紅領巾。雷鋒主要事跡雷鋒精神的含義03雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，是在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。它包含：一、心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。二、全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高精神。三、甘當革命的“螺絲釘”，干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。四、刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。五、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。雷鋒精神定義一、助人為樂二、愛國精神三、熱情似火四、默默無聞五、勤儉節(jié)約六、無私奉獻七、敬業(yè)精神八、熱愛勞動九、忠于革命忠于黨雷鋒精神內(nèi)涵雷鋒是我們的民族的脊梁，雷鋒精神是永恒的是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)，讓雷鋒精神落地生根。習近平雷鋒精神永放光芒新時代的雷鋒04郭明義：新時期的雷鋒傳人

他，堅持15年提前到崗2小時，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。他，堅持20年無償獻血，累計獻血6萬毫升，相當于自身總血量的10倍。他，堅持18年為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款10多萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他還有很多故事。他就是郭明義，齊大山鐵礦生產(chǎn)技術室采場一名普通的公路管理員。陳賢妹：拾荒老人重拾中國陷落的心靈

陳賢妹，1953年生人，1米5不到的身高，30多公斤的身體，以拾荒為生。

2011年10月13日，一名兩歲零四個月的女童王悅在廣佛國際機電五金城一街道先后被一輛面包車和汽車兩次碾壓，18名路人見死不救，陳賢妹恰巧路過，救起女童并找到孩子家長。陳阿婆瘦小的身體之下包裹著一顆善良美好的心靈,只一句“就是想救人”，用一雙布滿老繭的手救起了小悅悅，也重拾了中國陷落已久的心靈。雪域高原上的堅守者，支教12年2011感動中國十大人物：胡忠、謝曉君夫婦：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。學習雷鋒精神做誠心助人好少年05作為一名小學生，我們應該如何學習雷鋒精神？第一、在學習上學習雷鋒精神

雷鋒在學習上很勤奮、扎實。他曾說過：要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時候，我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口？第二、在生活中發(fā)揚雷鋒精神雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻。我們也應該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。當今的社會，一切的成功都必須通過合作和交流來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的意識，只看到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真正的成功。一個班級，如果所有的同學都只管自己的事，不團結(jié)互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。作為一名小學生，我們應該如何弘揚雷鋒精神？一、弘揚雷鋒精神，請明白三個道理：一是明白我們在為別人服務的時候，也有許許多多的人在為我們服務的道理，二是明白生活在這個世界上每個人誰都無法離開別人而獨立生存的道理，三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。二、弘揚雷鋒精神，請注重培養(yǎng)三種精神：一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時間，刻苦學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。面對困難，要不畏艱險，迎難而上。二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費，愛護公共財物。三是培養(yǎng)助人為樂精神。團結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。三、弘揚雷鋒精神，請做好三個有益活動：一是每天產(chǎn)生一個對別人有益的思想，二是每天說一句對別人有益的話語，三是每天做一件對別人有益