第六單元 資本主義制度的初步確立 課件 2024年福建省中考歷史一輪復習_第1頁
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文檔簡介

模塊五世界近代史第六單元資本主義制度的初步確立

考點1?

?英國資產階級革命

九年級上冊P80~P832022版課標:知道英國1640年革命的進程,了解《權利法案》等文獻的主要內容,初步認識資產階級革命的歷史意義。1.議會與王權的斗爭:17世紀初,英國開始了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治,國王詹姆士一世推崇“君權神授”理論,使得議會與王權處于對立狀態(tài)。英格蘭曾在1215年頒布《大憲章》,逐漸確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則。背

景查理一世繼續(xù)推行君主專斷政策,無視議會的權力,議會與王權的矛盾激化進

程開始1640年,議會重新召開初期成果1649年查理一世被推上斷頭臺。隨后,英國宣布為共和國

護國主統(tǒng)治議會尊克倫威爾為“護國主”,克倫威爾獨攬大權2.英國資產階級革命進

程封建王朝復辟1660年查理二世做了英國的國王。英國恢復了君主制結束1688年,英國發(fā)生政變,史稱“光榮革命”意

義推翻了封建君主專制,為英國資本主義發(fā)展開辟了道路,并對世界近代歷史發(fā)展產生重要的影響3.《權利法案》時

間1689年內

容重申英國人“自古就有的權利”,如議會定期召開、議員享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等。國王不經議會許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行,不得征收捐稅意

義英國議會的權力日益超過國王,君主立憲制逐漸形成考點2?

?美國獨立戰(zhàn)爭

九年級上冊P84~P872022版課標:知道美國獨立戰(zhàn)爭的進程,了解《獨立宣言》、1787年憲法等文獻的主要內容,初步認識資產階級革命的歷史意義。1.美國獨立戰(zhàn)爭背

景從17世紀開始,英國先后在北美建立起13個殖民地,北美人民與英國殖民者的矛盾激化進

程開始1775年4月19日,來克星頓槍聲建軍1775年5月,大陸會議決定把民兵整編為大陸軍,委任華盛頓為總司令進

程建國1776年7月4日發(fā)表《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文件,被稱為“第一個人權宣言”。但它沒有宣布廢除奴隸制,天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人轉折1777年的薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉折點結束1783年,英國被迫承認美國獨立性

質既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產階級革命教材地圖解讀?

?重要地點來克星頓:美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)地;費城:第一、二屆大陸會議的召開地;薩拉托加:美國獨立戰(zhàn)爭在此迎來了轉折點;約克鎮(zhèn):美法聯(lián)軍在此與英軍激戰(zhàn),英軍投降。反映信息:美國獨立戰(zhàn)爭的重要進程2.美國1787年憲法概

況1787年,各州代表齊聚費城,由華盛頓主持召開了制憲會議,最終制定出美國憲法內

容依據分權制衡原則確立美國是一個聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府和地方政府分享權力;總統(tǒng)和議員由選舉產生地

位是世界上第一部資產階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產生了重要影響局

限允許奴隸制的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利[知識拓展]美國的三權分立?

?考點3?

?法國大革命和拿破侖帝國

九年級上冊P88~P922022版課標:知道法國大革命的進程,了解《人權宣言》《拿破侖法典》等文獻的主要內容,初步認識資產階級革命的歷史意義。1.啟蒙運動:宣傳自由、平等和民主,反對專制,提倡對民眾進行啟蒙教育,用理性之光驅散愚昧的黑暗;以法國為中心,波及歐洲其他國家。它是一場偉大的思想解放運動,為法國大革命作了重要的理論準備。[歷史縱橫]文藝復興與啟蒙運動的比較文藝復興啟蒙運動時

間14—17世紀(資本主義萌芽期)17—18世紀(資本主義成長期)范

圍意大利—歐洲法國—世界核

心人文主義理性主義批

判天主教神學封建專制,天主教會代

表但丁、達·芬奇、莎士比亞伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭作

用奠定思想文化基礎反封建的思想武器性

質第一次思想解放運動第二次思想解放運動2.法國大革命進

程1789年7月14日,巴黎民眾攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄,法國大革命開始1789年8月,制憲議會通過了《人權宣言》,宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。1791年,制憲議會制定了憲法,廢除了舊制度,確立了新制度的基本框架奧地利和普魯士組成聯(lián)軍,進逼巴黎。法國軍隊在瓦爾密擊退侵略者,將敵人趕出國境進

程1792年9月,法國廢除君主制,成立法蘭西第一共和國。1793年,處死國王路易十六以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派執(zhí)政,將法國大革命推向高潮意

義摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產階級自由民主思想,具有世界性影響[教材P90·材料研讀]法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權親身或經由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的人,無論是施行保護或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他們都能平等地按其能力擔任一切官職、公共職位和職務,除德行和才能上的差別外,不得有其他差別。

——《人權宣言》

結合材料,談談《人權宣言》的歷史進步性。

答案:《人權宣言》闡明了人權、民主、平等和法治的觀念,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求,具有明顯的反封建色彩。《人權宣言》確立了資本主義制度的一些根本原則,對于動員法國人民參加反封建斗爭起了重要作用。3.拿破侖帝國發(fā)動政變1799年11月,拿破侖發(fā)動政變,組成了一個新的政府建立帝國1804年,法國改為帝國,史稱“法蘭西第一帝國”,拿破侖加冕稱帝內外政策大力發(fā)展工商業(yè)和農業(yè);主持制定了《拿破侖法典》,體現(xiàn)了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則;多次打敗反法聯(lián)盟,在廢除各地封建特權的同時,也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪最終結果1812年,拿破侖遠征俄國,大敗而歸;1815年,法蘭西第一帝國覆滅

考點1?

?英國資產階級革命1.(2021·福建)1689年,英國《權利法案》明確限制王權。1701年,議會通過《王位繼承法》,規(guī)定國家的一切法律與條例非經議會通過,均屬無效。這表明,英國逐步形成(B)A.三權分立原則B.君主立憲制度C.民主共和制度D.聯(lián)邦制度B12345考點2?

?美國獨立戰(zhàn)爭2.(2023·漳州期末)馬克思認為“18世紀美國獨立戰(zhàn)爭給歐洲資產階級敲響了警鐘”,這說明美國獨立戰(zhàn)爭(C)A.加速了英國資產階級革命的爆發(fā)B.直接沖擊了歐洲的封建統(tǒng)治秩序C.推動了歐洲的資產階級民主革命D.引領美國走上了獨立發(fā)展的道路C123453.(2023·福建)1787年美國憲法規(guī)定,按各州人口的比例分配國會眾議員席位,各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國(A)A.民主政治的局限B.議會權力的喪失C.人人平等的實現(xiàn)D.種族歧視的消除A12345考點3?

?法國大革命和拿破侖帝國4.(2021·福建改編)法國執(zhí)政府時期(1799—1804年)的“新富翁”恥笑那些仍然穿著老式貴族服裝的人。如圖所示內容反映了當時法國(B)A.自然簡潔的服飾受到推崇B.強化自由平等的人權理念C.人們的審美觀念發(fā)生變化D.大革命引發(fā)社會生活變遷B123455.(2022·福建改編)漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。如圖漫畫以正在拆除中的巴士底獄為背景。該圖呈現(xiàn)的歷史事件標志著(A)A.法國大革命開始B.《人權宣言》頒布C.法蘭西第一共和國成立D.拿破侖帝國建立A12345強化練習1.(2023·廣東)如圖為1649年的英國版畫《“顛覆”的世界》。該版畫反映了當時英國(B)A.光榮革命已完成B.社會秩序受到沖擊C.君主立憲制確立D.殖民霸主地位喪失B123456789101112132.(2023·重慶B卷)厘清歷史時序是學習歷史的一種基本方法。如圖為英國資產階級革命時序示意圖,其中“光榮革命”應該位于圖中的(D)A.①B.②C.③D.④D123456789101112133.(2023·內蒙古赤峰)《權利法案》規(guī)定,國王不經議會許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行,不得征收捐稅。對此理解正確的是(B)A.國王推行君主專制政策B.國王的許多權力受到議會限制C.維護了國王征稅的特權D.議員、議會與國王處于對立狀態(tài)B123456789101112134.(2023·遼寧營口)歐美現(xiàn)代化的第一步是在政治領域首先邁出的,英國資產階級革命是建立新政治制度的第一次嘗試?!暗谝淮螄L試”后確立的政治體制是(D)A.民主集中制B.民主共和制C.聯(lián)邦共和制D.君主立憲制D123456789101112135.(2023·湖南株洲)2023年是美國正式獨立240周年。下列與美國獨立戰(zhàn)爭有關的事件按時間先后順序排列正確的是(C)①

薩拉托加大捷

《獨立宣言》的發(fā)表③

來克星頓槍聲

英國承認美國獨立A.①②③④B.①③④②C.③②①④D.③①②④C123456789101112136.(2023·湖南懷化改編)某文獻提到:“人人生而平等,他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利?!绻鲇腥魏我环N形式的政府變成是損害這些目的的,那么,人民就有權利來改變它或廢除它,以建立新的政府。”據此推斷該文獻是(C)A.《權利法案》B.《人權宣言》C.《獨立宣言》D.《拿破侖法典》C123456789101112137.(2023·龍巖期末)美國獨立戰(zhàn)爭時期,每當英軍將至,許多地方的青壯年就拿起武器進行武裝抵抗;擊退英軍后,他們就回家從事農業(yè)和工商業(yè)勞動。他們是贏得戰(zhàn)爭勝利的主力軍。該材料旨在說明美國獨立是因為(B)A.華盛頓的正確領導B.人民群眾的不懈斗爭C.《獨立宣言》的發(fā)表D.1787年美國憲法制定B123456789101112138.(2023·湖北鄂州)美國1787年憲法規(guī)定,“本憲法所制定的立法權,均屬合眾國國會,國會由一個參議院和一個眾議院組成”“行政權力賦予美利堅合眾國總統(tǒng)”“合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院”。憲法設計的美國政治體制的特點是(B)A.君主立憲B.三權分立C.中央集權D.地方分權B123456789101112139.(2023·福州三模)“我們合眾國人民,為建立更完善的聯(lián)邦,樹立正義,保障國內安寧,提供共同防務,促進公共福利,并使我們自己和后代享受到自由的幸福,特為美利堅合眾國制定本憲法?!辈牧戏从车氖敲绹贫?787年憲法的(A)A.目的B.內容C.性質D.影響A1234567891011121310.(2023·三明三模改編)比較法是歷史學習和研究的一種重要方法。17—18世紀,英、美、法三國資產階級革命發(fā)生的共同原因是(C)A.封建專制制度的嚴重阻礙B.殖民統(tǒng)治激起人民的反抗C.資本主義發(fā)展受到了阻礙D.封建王權與議會矛盾激化C1234567891011121311.(2023·福州一模)對如圖解讀最準確的是(A)A.自由民主思想的傳播B.美國獨立戰(zhàn)爭的影響C.資本主義制度的擴展D.民族獨立運動的興起A1234567891011121312.(

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