得體-2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)訓(xùn)練（原卷版）

2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（部編版）

專(zhuān)題09:得體（原卷版）

1.下面情景中，表達(dá)準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）

學(xué)校將于5月5日在操場(chǎng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，班主任王老師讓班長(zhǎng)把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給本班其他同學(xué)，并動(dòng)

員大家盡可能參加此次活動(dòng)。班長(zhǎng)回到班上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：

A.同學(xué)們，我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請(qǐng)大家積極參加。

B.王老師讓我告訴大家，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

C.同學(xué)們，我校將于5月5日在操場(chǎng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請(qǐng)大家為了班集體的榮譽(yù)，展示出自己的青春

風(fēng)采，一起參加吧！

I）.王老師說(shuō)，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請(qǐng)全班同學(xué)一起參加，所以不能當(dāng)“逃兵”，一個(gè)

不許少！

2.（2015?衡陽(yáng)中考）選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)（）

A.張老師說(shuō)：“同學(xué)們，有不懂的地方，歡迎垂詢(xún)?！?/p>

B.凡作文獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)，本組委會(huì)將惠贈(zèng)《哈里?波特》一套。

C.我已談了這些，算是拋磚引玉，下面請(qǐng)諸位發(fā)表意見(jiàn)。

D.您的總結(jié)報(bào)告后半部分要由我完成，我才不做這種狗尾續(xù)貂的事呢.

3.結(jié)合語(yǔ)境，下列句子中，表達(dá)得體的一組是（）

①當(dāng)同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)：“有何見(jiàn)教？請(qǐng)說(shuō)吧?！?/p>

②當(dāng)王老師到你家家訪時(shí)，你說(shuō)：“王老師，你是無(wú)事不登三寶殿?。　?/p>

③當(dāng)好朋友邀你看球賽時(shí)，你說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票，如果你愿意慷慨解囊，我就在此先行謝過(guò)！”

④當(dāng)晚上爸爸叫你早點(diǎn)睡覺(jué)時(shí)，你說(shuō)：“你只有欺負(fù)我！媽還在打游戲，你咋不說(shuō)？”

A.②③B.①③C.①②D.③④

4.下列對(duì)話，語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是（）

A.甲：“我有兩張球票，請(qǐng)你看球賽，好嗎？”

乙：“沒(méi)空，別找我?！?/p>

B.甲：“你的書(shū)法真棒，全校第一?！?/p>

乙：“你知道我付出了多大的代價(jià)，我是天天練的呀，不得第一才怪！”

C.甲：“謝謝你給我讓座！”

乙：“不客氣，幫助老人是我應(yīng)該做的?！?/p>

D.甲：“大夫，我要出院了，謝謝你在我住院期間對(duì)我悉心照顧和治療?！?/p>

乙：“不客氣，請(qǐng)走好，歡迎再來(lái)！”

5.從場(chǎng)合、對(duì)象、禮貌三個(gè)角度分析，下列語(yǔ)句中得體的一句是（）

A.歡迎常來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對(duì)你們會(huì)很有益的。

B.病人出院了，醫(yī)生邊送邊說(shuō)：“請(qǐng)走好，歡迎再來(lái)”。

C.你成績(jī)雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。

D.前面道路正在施工，給你添麻煩了，請(qǐng)繞道行駛。

6.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.張大爺為鄰居寫(xiě)對(duì)聯(lián)，寫(xiě)完后，總是自謙地說(shuō)：“老朽不才，讓大家見(jiàn)笑了?！?/p>

B.小明的爺爺堅(jiān)持鍛煉，身體很健康，小明經(jīng)常說(shuō)：“令尊的身體比年輕人還要好?！?/p>

C.服務(wù)員上菜慢了，客人說(shuō)：“這么老半天了你們才上菜，烏龜都比你們爬得快！”

D.小王上了公交車(chē)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢(qián)投幣，司機(jī)對(duì)他說(shuō)：“有錢(qián)投幣，沒(méi)錢(qián)下車(chē)。”

7.下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）

A.為了表示對(duì)您的衷心感謝，我們特意準(zhǔn)備了這件禮物，您就心領(lǐng)了吧。

B.王強(qiáng)同學(xué)從班主任楊老師手里接過(guò)獲獎(jiǎng)證書(shū)，然后說(shuō)到：“感謝您的厚愛(ài)?！?/p>

C.王校長(zhǎng)說(shuō)：“李教授，明天我校召開(kāi)教學(xué)工作研討會(huì)，請(qǐng)您斗膽賜教?！?/p>

D.雖然你盡的是綿薄之力，但是我知道這些錢(qián)是你的全部積蓄，謝謝你。

8.下列古人“謙稱(chēng)”“敬稱(chēng)”的用法不正確的一項(xiàng)是（）

?.張三有問(wèn)題向朋友討教，說(shuō)：“愚不才，有一事請(qǐng)教?！?/p>

B.朋友的父親過(guò)七十大壽，張三對(duì)朋友說(shuō)：“祝令堂大人壽比南山！”

C.朋友問(wèn)候張三生病的母親，張三拱手謝曰：“家母身體已無(wú)恙。”

D.朋友詢(xún)問(wèn)張三弟弟的去處，張三說(shuō)：“舍弟剛往泰州城?！?/p>

9.下列古人“謙稱(chēng)”“敬稱(chēng)”的用法不正確的一項(xiàng)是（）

A.張三有問(wèn)題向朋友討教，說(shuō)“愚不才，有一事請(qǐng)教?！?/p>

B.朋友的父親七十大壽，張三對(duì)朋友說(shuō)：“祝令堂大人壽比南山！”

C.朋友問(wèn)候張三生病的母親，張三拱手謝日：“家母身體已無(wú)恙?！?/p>

D.朋友詢(xún)問(wèn)張三妹妹的婚姻狀況，張三說(shuō)：“舍妹尚待字閨中?！?/p>

10.從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看，下列各項(xiàng)中的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.“尊君在不”中的“尊君”是對(duì)別人父親的尊稱(chēng)。

B.“待君久不至”中的“君”相當(dāng)于“您”，表示有禮貌地稱(chēng)呼對(duì)方。

C.“君與家君期日中”中的“家君”是對(duì)人謙稱(chēng)自己的父親。

D.“小弟”是稱(chēng)呼比自己小的男性朋友，“小兒”是稱(chēng)呼自己的兒子。

11.下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是O

【情境】學(xué)校周邊有些露天攤位售賣(mài)油炸和燒烤食品，放學(xué)后，總有一些學(xué)生去購(gòu)買(mǎi)，班主任老師擔(dān)心學(xué)

生多吃此類(lèi)食品會(huì)影響身體健康，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)：

A.“油炸和燒烤食品，質(zhì)次價(jià)高，花錢(qián)買(mǎi)這類(lèi)東西吃，不合算，你們就不要買(mǎi)了。”

B.“油炸和燒烤食品，在加工過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，多吃可能對(duì)身體健康有影響，你們正處在長(zhǎng)身

體階段，最好不要吃這類(lèi)東西。”

C.“街邊露天攤位衛(wèi)生條件差，售賣(mài)的食品質(zhì)量很難保證，我都說(shuō)了不許買(mǎi)，不許吃，你們記不住嗎？”

1）.“父母掙錢(qián)不容易，大家要學(xué)會(huì)節(jié)儉，少買(mǎi)那些街邊小攤的東西?！?/p>

12.下列選項(xiàng)中全都是敬辭的一項(xiàng)是（）

?.令尊、垂念B.奉陪、家嚴(yán)C.鄙人、高就D.勞駕、舍弟

13.下列句子中，加點(diǎn)的敬辭或謙辭使用不得體的一項(xiàng)是（）

A.過(guò)幾天是家父八十大壽，請(qǐng)你到時(shí)霞*。

B.久伸大名，今日見(jiàn)到您真是三生有幸啊！

C.我因事不能參加您的生日會(huì)，還望見(jiàn)諒！

D.遇到困難請(qǐng)盡管提問(wèn)，我們將不吝強(qiáng)教。

14.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是

A.餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼著煙說(shuō)：“煙是我買(mǎi)的，關(guān)你什么事？”

B.學(xué)生在考場(chǎng)緊張地等待考試開(kāi)始，監(jiān)考老師說(shuō)：“別緊張，深呼吸，調(diào)整一下自己的情緒。”

C.王嫂挑選香蕉，不滿意，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，老板忿忿地說(shuō)：“挑那么久，又不買(mǎi)，神經(jīng)病。”

D.展剛對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說(shuō)：“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)。”

15.下列句子中有關(guān)謙辭敬辭的使用，正確的一項(xiàng)是（）

A.見(jiàn)到好朋友小龍，小林說(shuō)：“多年不見(jiàn)家嚴(yán)大人，甚為牽掛，請(qǐng)代我向他問(wèn)好，過(guò)兩天我一定登門(mén)去拜

望他老人家?！?/p>

B.見(jiàn)到了自己心中的偶像，小麗激動(dòng)地說(shuō)：“久仰您的大名，我一定要以您為榜樣，勤學(xué)苦練，力爭(zhēng)早日

青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”

C.劉云想去好朋友小米家玩，于是對(duì)小米說(shuō)：“星期六你能夠邀請(qǐng)我去你寒舍玩嗎？”

D.王海見(jiàn)大哥欲言又止，連忙笑著對(duì)大哥說(shuō)道：“大哥，別客氣，有什么困難盡管說(shuō)。我們是兄弟，愚兄

的困難就是我的困難?！?/p>

16.下列各句表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）。

Λ.家長(zhǎng)會(huì)上，班主任劉老師對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“剛才王校長(zhǎng)的視頻講話全面、深刻，拋磚引玉，請(qǐng)大家暢所欲

言，共話家校合作?！?/p>

B.老張的兒子中考成績(jī)優(yōu)異，他欣喜若狂，逢人就說(shuō)：“令郎還算爭(zhēng)氣，這次考了全校第三，是他最好的

發(fā)揮了。”

C.李華與二十年未見(jiàn)的大學(xué)同學(xué)張梅偶遇，他激動(dòng)地說(shuō)：“久違了，老同學(xué)！真沒(méi)想到，在這里遇見(jiàn)你；

更沒(méi)想到二十年過(guò)去了，你還是這么年輕?！?/p>

D.李勇對(duì)前來(lái)邀請(qǐng)他吃飯的老王說(shuō)：“老王，恭喜喬遷！我一定會(huì)賞光赴宴的。”

17.下面的情境中，用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是（）

學(xué)校舉行書(shū)法展示活動(dòng)，同學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫，你推讓不過(guò)，說(shuō)：“好吧，那我只好獻(xiàn)牛了?！弊髌吠?/p>

成后，你謙虛地對(duì)大家說(shuō)：“寫(xiě)得不好，見(jiàn)罷了！”組織活動(dòng)的老師獎(jiǎng)給你一件禮物，你對(duì)老師說(shuō)：“謝

謝老師，這禮物我就或細(xì)了。"你的書(shū)法老師應(yīng)你之邀參加了這次活動(dòng)，你對(duì)他說(shuō)：“感謝您百忙之中考

哂指導(dǎo)！”

A.獻(xiàn)丑B.見(jiàn)笑C.笑納D.光臨

18.下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

?.天氣寒冷，同學(xué)非要請(qǐng)我喝一杯熱奶茶，我只好笑納了。

B.對(duì)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)要排練經(jīng)典誦讀節(jié)目這一事，我們學(xué)校一定鼎力支持。

C.李老師對(duì)語(yǔ)文科代表周玲說(shuō)：“你每天幫老師收發(fā)作業(yè)，真是勞苦功高！”

D.假期結(jié)束小芳見(jiàn)到了自己的班主任老師，一見(jiàn)面就握住老師的手說(shuō)：“老師，久違了！”

19.學(xué)《論語(yǔ)》，用《論語(yǔ)》，下列選項(xiàng)語(yǔ)言表達(dá)不得停的一項(xiàng)是（）

A.有一個(gè)外地同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班，我們可以用“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”表達(dá)歡迎之情。

B.小林轉(zhuǎn)到新班級(jí)一個(gè)學(xué)期了，還沒(méi)有一個(gè)好朋友，他覺(jué)得張三做事馬虎，李四數(shù)學(xué)很爛，王五不講衛(wèi)生……

媽媽用“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”?lái)教育他。

C.張三做事總是馬馬虎虎，丟三落四，媽媽用“逝者如斯夫，不舍晝夜”來(lái)警醒他。

D.李四非常喜歡畫(huà)畫(huà)，想報(bào)美術(shù)興趣班，可是媽媽堅(jiān)持要他報(bào)奧數(shù)班。他真希望媽媽能明白“知之者不如

好之者，好之者不如樂(lè)之者”的道理。

20.小語(yǔ)和小文還認(rèn)為與人交往一定要講禮貌，于是搜集了一些日常的對(duì)話，其中表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.今天你遠(yuǎn)道而來(lái)，讓我這個(gè)寒舍蓬草生輝，快快請(qǐng)坐。

B.聽(tīng)說(shuō)你搬進(jìn)新房子了，今天我有事走不開(kāi)，改天我一定賞光拜訪。

C.小學(xué)畢業(yè)時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。

D.我前幾日登門(mén)拜訪，正巧你不在，你家父已經(jīng)把你要去旅行的事情告訴我了。

21.下列句子中，用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）。

A.奉上拙著一本，鄙人才疏識(shí)淺，書(shū)中謬誤甚多，敬請(qǐng)斧正。

B.日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，明天我將于百忙中專(zhuān)程前來(lái)致謝。

C.學(xué)生會(huì)提出了不少改進(jìn)食堂服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)，并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。

D.聽(tīng)說(shuō)貴公司在經(jīng)營(yíng)方面存在困難，你們?nèi)缧柚更c(diǎn)的話，我們將不吝蜴教。

22.給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

周末，你被同學(xué)小林邀請(qǐng)到他家為他慶祝生日，你到了他家，進(jìn)門(mén)對(duì)小林說(shuō)：

A.“謝謝你的邀請(qǐng)，祝你生日快樂(lè)！”B.“感謝你的惠顧，祝你福如東海！”

C.“謝謝你的邀請(qǐng)，祝你壽比南山！”D.“感謝你的光臨，祝你華誕快樂(lè)！”

23.下列各句表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）

A.初次見(jiàn)面，我特地從達(dá)州給大家?guī)?lái)了一份薄禮一一燈影牛肉，希望大家以后多多關(guān)照。

B.魏芳收到朋友阿香的微信消息、：我明天到長(zhǎng)沙，拜托你到黃花機(jī)場(chǎng)來(lái)接我好嗎？

C.李老師，這是我要發(fā)表的文章初稿，請(qǐng)您斧正，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。

D.近日聽(tīng)聞你家小女獲得全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，真是可喜可賀??！

24.下面這份請(qǐng)柬中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，敬辭與謙辭的使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

請(qǐng)柬茲定于四月二十三日在寒食舉辦壽宴，慶賀家X七十大壽，恭候金粵、小女光臨。幸勿推

卻。

XX頓首

二。一九年四月五日

A.寒舍B.家父C.令尊D.小女

25.給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

學(xué)校舉行期末表彰大會(huì)，一大批取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。如果請(qǐng)你為頒獎(jiǎng)大會(huì)主持人極寫(xiě)

一段結(jié)束語(yǔ)，你會(huì)寫(xiě)：________________________________________________________

A.“我代表全體師生再次向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀，希望你們‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’。也懇請(qǐng)今天沒(méi)

有獲獎(jiǎng)的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”

B.“我代表全體師生再次向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀，希望你們'百尺竿頭，更進(jìn)一步'。也希望今天沒(méi)

有獲獎(jiǎng)的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”

C.“我代表全體師生再次向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀。也希望今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，

'平日弗用功，自到臨期悔'??！”

D.“我代表全體師生再次向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀。也希望今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，

大家一起‘百尺竿頭，更進(jìn)一步‘！”

26.下面這封邀約函的畫(huà)線部分，不是謙辭的一項(xiàng)是（）

邀請(qǐng)函

前日到貴府一敘,您的風(fēng)范令我欽慕不已。明晚六時(shí)，特在寒舍敬備薄酒,與拙荊、小女恭候光臨。

幸勿推卻。

此請(qǐng)

王文龍先生

弟莊明智敬上

九月一日

A.貴府B.寒舍C.薄酒D.小女

27.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）

A.今日聆聽(tīng)了諸位賢達(dá)的強(qiáng)如，真是茅塞頓開(kāi)。

B.教育局領(lǐng)導(dǎo)一行今天上午蔣順我校調(diào)研指導(dǎo)工作。

C.令蒙這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。

D.您的大作已收到，定當(dāng)考仔。他日前往貴府，再當(dāng)面致謝。

28.下列各句用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）

A.貴校師生熱情地邀請(qǐng)我蒞臨指導(dǎo)，校長(zhǎng)親自在校門(mén)口迎接，我很感動(dòng)。

B.周末去朋友家做客，見(jiàn)面后，朋友對(duì)我說(shuō)：“您的到來(lái)使我家蓬草生輝?！?/p>

C.我的大作已正式出版，現(xiàn)已寄至您處，請(qǐng)?jiān)诎倜χ杏枰灾刚?/p>

D.你知道嗎？我們初中畢業(yè)時(shí)的合影，我一直當(dāng)作最珍貴的禮物惠存著。

29.下面關(guān)于“邀請(qǐng)函”中的措辭表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

下周一請(qǐng)您移駕到寒舍小聚，小弟將呈上近日構(gòu)思的拙作一篇，屆時(shí)請(qǐng)不吝賜教。能否賞光，望早日

回復(fù)。

A.“移駕”是敬辭B.“賜教”是謙辭

C.“拙作”是謙辭D.“賞光”是敬辭

30.下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

?.文學(xué)愛(ài)好者李筠在電話里對(duì)編輯說(shuō)：“我的拙作已經(jīng)發(fā)到您的郵箱里，請(qǐng)您指正。”

B.廠長(zhǎng)熱情地說(shuō)：“我們是友好合作單位，只要貴單位有需要，我們一定鼎力支持?！?/p>

C.新娘的父親激動(dòng)地說(shuō)：“各位親友前來(lái)參加令?lèi)?ài)的婚禮，我在此真誠(chéng)地表示感謝！”

1）.王驍一進(jìn)李老師的家門(mén)，就高興地說(shuō)：“我初次登門(mén)拜訪，您家真是蓬草生輝??！”

31.下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）

【情境】學(xué)校要舉行防火演練，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，只有王欣雨同學(xué)滿不在乎，嘴里還不停地嘟嚷：

“又不是真的，干嘛小題大做啊！”班長(zhǎng)聽(tīng)后想要?jiǎng)裾f(shuō)他認(rèn)真對(duì)待防火演練。班長(zhǎng)對(duì)王欣雨說(shuō)：

Λ.“防火演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?？?/p>

B.“防火演練很重要，請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待，這樣才能在若火時(shí)保護(hù)好自己?！?/p>

C.“防火演練一會(huì)兒就結(jié)束了，你要不愿意去，就在教室里寫(xiě)作業(yè)吧?！?/p>

D.“學(xué)校一搞活動(dòng)你就胡言亂語(yǔ)快點(diǎn)兒把嘴閉上！”

32.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.“你在昨天的飯里放什么了？”小茹捂著肚子問(wèn)道：“我從昨天到現(xiàn)在肚子一直不舒服?！?/p>

B.客人來(lái)訪時(shí)小娟正在打掃房子，客人說(shuō)：“家母有你這么一個(gè)懂事的女兒，真是好福氣。”

C.小華在作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，他說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。這是我應(yīng)得的。”

D.小琴對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我做的飯菜，您嘗嘗。"媽媽笑著說(shuō)：“能?chē)L到你做的飯菜，真棒！”

33.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.小靜把自己寫(xiě)好的作文交給老師，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)您拜讀，再給我面批！”

B.媽媽提醒你游戲別玩太久，你說(shuō)：“你怎么那么煩??？讓我清靜清靜，一邊去！”

C.小剛為成績(jī)不理想而郁悶，小海勸他說(shuō)：“不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料，你就看開(kāi)一點(diǎn)吧！”

D.小偉愛(ài)講臟話，小明批評(píng)道：“臟話既臟人耳，又傷人心，文明用語(yǔ)才讓人舒心哪！”

34.下面各句中加點(diǎn)的謙辭或敬辭用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這是您客母托我買(mǎi)的，您直接交給她老人家就行了。（敬稱(chēng)對(duì)方母親）

B.令蒙這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。（謙稱(chēng)自己女兒）

C.我們家家教很?chē)?yán)，令粵常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。（謙稱(chēng)自己父親）

D.令即不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬維妙維肖、栩栩如生。（敬稱(chēng)對(duì)方兒子）

35.根據(jù)語(yǔ)境，以下句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

人生就是這樣，要去面對(duì)一次次的“告別”。我曾與伴著笑聲的紙飛機(jī)惜別在柔和的晨曦里,

；我曾與空中飛舞的風(fēng)箏惜別在溫暖的春風(fēng)里，；我曾與花叢中飛舞的彩蝶

惜別在香飄四季的花園里，.。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，你永遠(yuǎn)是我記憶中的一片燦爛陽(yáng)光。

①為了實(shí)現(xiàn)我那高高懸掛的夢(mèng)②為了我五彩繽紛的未來(lái)③為了能在追求理想的路上展翅高飛

A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①

36.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是（）

A.我對(duì)小明說(shuō)：“朋友，好久不見(jiàn)，歡迎你到我家來(lái)拜訪?！?/p>

B.我家的家教很?chē)?yán)，家父常常告誡我們，要清清白白做人。

C.小明放學(xué)回到家后對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么還沒(méi)把飯做好，我都餓壞了！”

D.他不小心踩到了一位同學(xué)的腳，連忙說(shuō)：“我的腳可沒(méi)長(zhǎng)眼，怪你倒霉?！?/p>

37.填入下列文段中①②橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

小區(qū)內(nèi)一條彎彎曲曲的石板路沿河而筑。①—o花邊上飄著垂柳，綠紅相映，②―o

A.①夜來(lái)香長(zhǎng)滿路邊，結(jié)成兩條粉紅翠綠的花邊②紅的格外艷麗，綠的格外鮮嫩

B.①路邊長(zhǎng)滿夜來(lái)香，結(jié)成兩條粉紅翠綠的花邊②綠的格外鮮嫩，紅的格外艷麗

C.①夜來(lái)香長(zhǎng)滿路邊，結(jié)成兩條花邊，粉紅翠綠②綠的格外鮮嫩，紅的格外艷麗

D.①路邊長(zhǎng)滿夜來(lái)香，結(jié)成兩條花邊，粉紅翠綠②紅的格外艷麗，綠的格外鮮嫩

38.不小心傷害了一位朋友，想向他真誠(chéng)地道歉，得體的一項(xiàng)（)

A.對(duì)不起，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對(duì)。

B.對(duì)不起，雖然我錯(cuò)了，但你也有不對(duì)的地方，你不能只怪我呀！

C.對(duì)不起，這次算我錯(cuò)了，好不好？

D.對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我好嗎？

39.同學(xué)聚會(huì),王強(qiáng)見(jiàn)到多年未見(jiàn)的老同學(xué)秦剛,熱情地上前打招呼：“，多年未見(jiàn)，

可好？”秦剛：“托您的福身體康健?！?/p>

選擇一組詞語(yǔ)填入橫線,最合適的一項(xiàng)是（）

A.愚兄家父、家母令尊、令堂B.賢弟令尊、令堂家父、家母

C.賢侄令尊、令堂家父、家母D.賢弟小兒、小女令郎、令?lèi)?ài)

40.選出下列情景說(shuō)話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

A.小明正在認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽叫他吃飯，他說(shuō)：“沒(méi)看我正忙著嗎？”

B.你已經(jīng)交作業(yè)了，課代表仍在追要，你說(shuō)：“難道要我交兩遍不成？”

C.同學(xué)要你到她家去玩，你說(shuō)：“行，我一定光臨寒舍?！?/p>

D.小明騎自行車(chē)不小心撞了一個(gè)同學(xué)，他馬上說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)撞傷了嗎？”

41.謙虛自己，尊敬他人，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。普通話中依然保留著傳統(tǒng)文化中的謙辭、敬辭的

用法。請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，下列語(yǔ)句中表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.老張的父親因病住院了，老李看見(jiàn)老張說(shuō)：“家君身體好些了嗎？有空我去看望他?！?/p>

B.小楊老師參加工作剛一年，她對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師說(shuō)：“我在教學(xué)上有許多不懂之處，請(qǐng)您多多指

教?！?/p>

C.課堂上大家討論得熱火朝天，小明站起來(lái)說(shuō)：“大家都聽(tīng)聽(tīng)我的高見(jiàn)吧！”

D.老王邀請(qǐng)同事小李周六到自己家做客，小李高興地答應(yīng)了，說(shuō)：“我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)光臨寒舍的?！?/p>

42.下列情境中，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）

【情景】小明一家為爺爺慶祝七十大壽，兒孫團(tuán)圓，多日不喝酒的爺爺來(lái)了興致，想要暢飲一番，小明知

道爺爺高血壓不能多喝，他想勸爺爺，于是他說(shuō)：

?.爺爺，雖然您老身體目前還挺硬朗，但畢竟也七十高壽了，嗜酒可不是什么好事情。

B.爺爺，您健康長(zhǎng)壽是我們?nèi)胰俗畲蟮男腋?，為了您的健康著想，還是少喝一點(diǎn)吧。

C.爺爺，您忘了自己患有高血壓了嗎？非要讓子女擔(dān)心嗎？可不能好了傷疤忘了疼??！

1）.爺爺，您一直說(shuō)作為長(zhǎng)輩要給我們做一個(gè)好的示范，我奉勸您這酒還是少喝為妙。

43.將下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①一次，富蘭克林買(mǎi)到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來(lái)。

②接著，就把自己寫(xiě)的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過(guò)來(lái)。

③幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫(xiě)出了一篇篇文章。

④這樣下來(lái)，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了“真經(jīng)”而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造

力。

⑤“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

⑥美國(guó)科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開(kāi)始的。

A.⑤⑥②③①④B.⑤⑥①③②④C.④③②①⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤⑥③

44.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

A.丟失了資料的張伯伯打電話給拾物人說(shuō)：“非常感謝，明天我一定前來(lái)取回并當(dāng)面致謝，請(qǐng)您恭候！”

B.張磊對(duì)送他生日禮物的朋友說(shuō)：“既然你這么客氣，又這么真誠(chéng)，那我就笑納了?！?/p>

C.聽(tīng)說(shuō)你買(mǎi)了新房子，今天我有事走不開(kāi)，改天我一定賞光拜訪.

D.小兒昨日沖撞了您，就請(qǐng)看在我的薄面上原諒他吧。

45.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.趙老師找小華到辦公室談話，小華說(shuō)：“找我有什么事？有話快說(shuō)，我還得寫(xiě)作業(yè)呢！”

B.明明晨練時(shí)遇到一位舞劍的白發(fā)老人，問(wèn)道："爺爺，您老身體真硬朗，今年高壽？”

C.張強(qiáng)遇到困難求助領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，他說(shuō)：“請(qǐng)您務(wù)必幫忙，一定要幫我渡過(guò)難關(guān).”

D.芳芳送給婷婷一件生日禮物，婷婷說(shuō)：“我非常喜歡這個(gè)禮物，我就笑納了.”

46.下列句子表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）

A.我對(duì)小周說(shuō)：“我們剛認(rèn)識(shí),很希望能成為你朋友,不知道可否賞光起去吃頓飯？”

B.某作家說(shuō)：“王先生,奉上新近出的一本拙著,請(qǐng)惠存！”

C.劉老師說(shuō)：“同學(xué)們,有不懂的地方,歡迎提問(wèn)?！?/p>

D.“您約我蒞臨貴校參觀采訪,我很樂(lè)意。”某報(bào)記者在給某校校長(zhǎng)的便條上這樣寫(xiě)道。

47.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

A.老王對(duì)父親剛?cè)ナ廊炀蛠?lái)上班的老劉說(shuō)：“家父剛過(guò)世，你還是在家里多休息幾天吧。”

B.小趙老師參加工作剛一年，她對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的張老師說(shuō)：“教學(xué)上我有許多不懂之處，請(qǐng)您不吝賜教。”

C.向老師高興地對(duì)我說(shuō)：“尊師得知你此次奪冠，為班級(jí)爭(zhēng)了光，你真是我的高足呀！”

D.小惠在剛開(kāi)張的小店里買(mǎi)到了自己心儀的音樂(lè)盒，她興奮地對(duì)店主說(shuō)：“下次我還會(huì)光臨貴店，多多惠

顧貴店的。”

48.下列句子中敬辭或謙辭使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是O?

A.令堂真是慈母典范，讓吾輩敬佩不已。

B.小兒不愧是丹青世家子弟，畫(huà)的馬那是栩栩如生。

C.拙作奉上，深感不安，請(qǐng)不吝賜教。

D.賢弟太客氣了，愚兄只不過(guò)是舉手之勞罷了。

49.學(xué)習(xí)了敬辭與謙辭后，小明同學(xué)特別感興趣并嘗試在發(fā)給同學(xué)的短信中使用。下面短信中畫(huà)線的敬辭

或謙辭使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

今天拜讀了你的大作之后,我感觸很多。相比我的拙作,你的文章更有真情實(shí)感。家父一直教導(dǎo)我要

虛心學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步向你請(qǐng)教，我想利用周末時(shí)間到寒食拜訪，不知道是否方便？

?.大作B.拙作C.家父D.寒舍

50.下列句子中謙辭敬語(yǔ)使用思理的一項(xiàng)是

A.九年同窗，朝夕相處，以后你生活上若有困難，我一定會(huì)鼎力相助！

B.我們家家教很?chē)?yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要堂堂正正做人。

C.分別這么多年，你還好嗎?還是原來(lái)的模樣嗎?我真的很垂念你！

D.奉上拙著一本，鄙人才疏學(xué)淺，書(shū)中謬誤甚多，敬請(qǐng)斧正。

51.下列句子中，加點(diǎn)的謙敬辭使用氐砸的一句是（）

?.新開(kāi)的超市大門(mén)上寫(xiě)著八個(gè)大字：“物美價(jià)廉，歡迎事顧?！?/p>

B.8月12日是貴校七十年校慶，作為市長(zhǎng)我一定*∣l負(fù)指導(dǎo)。

C.我前幾天去您家，正巧您不在，您的棗X已經(jīng)把您調(diào)離的事告訴我了。

D.聽(tīng)說(shuō)你新買(mǎi)了搴畬?zhuān)裉煳矣惺伦卟婚_(kāi)，改天我一定登門(mén)拜訪。

52.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.南（名詞）變得更掾（名詞），也更深情了，水聲在屋檐下（名詞），水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的

?f（名詞）。括號(hào)里對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性解說(shuō)是正確的。

B.“小村莊的房頂上臥了點(diǎn)雪，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧?！边@句話運(yùn)用了暗喻的修辭。

C.“先生親臨寒舍，真是榮幸之至?。　逼渲小昂帷笔侵t辭。

D.襲人等捧過(guò)茶來(lái)，才吃了一口，平兒也打扮得花季般展地來(lái)了。句中成語(yǔ)“花枝招展”使用得恰當(dāng)。

53.下列各句中語(yǔ)言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（)

?.我今天的發(fā)言非常重要，希望大家涉耳咨聽(tīng)。

B.你輩事地獲得了區(qū)里作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，恭喜你。

C.我因臨時(shí)有急事要辦，不能為嶼貴校座談會(huì)，深表歉意。

D.學(xué)校舉行書(shū)法展示活動(dòng)，同學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫，你退讓不過(guò)，說(shuō)：“那我只好獻(xiàn)中了?！?/p>

54.下列的語(yǔ)句中，語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)（）

A.陳華發(fā)言后說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)拙見(jiàn)，希望能給大家一點(diǎn)幫助?！?/p>

B.今天是奶奶的八十大壽，家里高朋滿座，熱鬧非凡。

C.本公司擁有高級(jí)上海師傅，專(zhuān)業(yè)定制西裝、洋服、旗袍，歡迎垂詢(xún)。

D.我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。

55.下列是給老人的生日祝辭，其中運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（）

A.室有芝蘭春自韻，人如松柏歲常新

B.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

C.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

D.時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高

56.某班要舉行班會(huì)，請(qǐng)你邀請(qǐng)校長(zhǎng)講話。下面比較得體的一句是（）

A.您來(lái)講一次，想來(lái)您也會(huì)覺(jué)得榮幸的。

B.明天上午九點(diǎn)，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)熱烈歡迎您。

C.班會(huì)定在明天上午九點(diǎn)，限您在九點(diǎn)鐘前到會(huì)。

D.您的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助，希望您不要失約。

57.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

A.我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū)，看看電視。

B.這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。

C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。

D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。

58.下列句子中敬辭或謙辭使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

?.令郎不愧是丹青世家子弟，畫(huà)的馬那是栩栩如生。

B.你家母讓我跟你說(shuō)一下，這個(gè)周末一定要回家啊。

C.拙作奉上，深感不安，請(qǐng)不吝蜴教。

I）.賢弟太客氣了，愚兄只不過(guò)是舉手之勞罷了。

59.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.老人路上掉了一張餐紙，清潔人員追上去說(shuō)：“老家伙，你怎能亂扔垃圾？真沒(méi)素質(zhì)！”

B.小劉到書(shū)店買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的書(shū)，臨走時(shí)，店老板說(shuō)：“謝謝惠顧，歡迎下次光臨?！?/p>

C?快遞員送貨超時(shí)，收貨人說(shuō)：“你是腿短呢，還是屬蝸牛的？這么老半天才把東西送到！”

D.端午節(jié)放假，有網(wǎng)友發(fā)帖：“真要感謝屈原！如果沒(méi)有他投江，哪來(lái)這么愉快的假期？”

60.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.班長(zhǎng)主持詩(shī)歌朗誦會(huì)時(shí)說(shuō)：“歡迎語(yǔ)文老師拋磚引玉，朗誦一首唐詩(shī)，給我們做示范。”

B.拜讀您的大作后，我斗膽斧正了其中幾處不大通暢的文字，請(qǐng)您不要介意。

C.拙著《語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探》剛剛由商務(wù)印書(shū)館出版，特贈(zèng)老友，敬請(qǐng)惠存。

D.黃老師對(duì)我說(shuō)：“你在寫(xiě)作上有天分，平時(shí)要多寫(xiě)，習(xí)作可以交給我雅正?！?/p>

61.語(yǔ)言運(yùn)用一一下列各句表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）。

A.您的總結(jié)報(bào)告后半部分要由我完成，我才不做這種狗尾續(xù)貂的事呢。

B.好友從千里之外捎來(lái)家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，卻之不恭，最終只好笑納。

C.家父大人是否安康？多年不見(jiàn)，甚為牽掛，改日定登門(mén)看望。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬惟妙惟肖，栩栩如生。

62.下列選項(xiàng)中說(shuō)話得體的一項(xiàng)是（）

A.天氣冷了，媽媽囑咐你多穿件衣服，你說(shuō)：“煩死了，嘮叨個(gè)沒(méi)完！”

B.一位同學(xué)因成績(jī)優(yōu)異而獲獎(jiǎng)，你說(shuō)：“祝賀你！有什么經(jīng)驗(yàn)向我們介紹介紹，好嗎？”

C.課堂上，有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，于是你對(duì)老師說(shuō)：“你講得太快了，我沒(méi)有聽(tīng)懂，再講一遍?！?/p>

D.同學(xué)小張因扭傷了腳被送到了醫(yī)院。身為班長(zhǎng)的你打電話通知小張的媽媽?zhuān)阏f(shuō)：“阿姨，小張不行了，

你趕快去醫(yī)院?！?/p>

63.學(xué)校舉辦拔河比賽，各班同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)。?？浾呦蛘跍?zhǔn)備參加比賽的初一（1）班體委提出

一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)，假如，只是假如，你們班未能贏得這次比賽，你會(huì)怎么想呢？”下列回答得體的一句

是（）

A.為什么你認(rèn)為我們班一定會(huì)輸呢？

B.不就一次比賽么，輸贏還是要看開(kāi)些。

C.比賽重在參與，過(guò)程比結(jié)果更重要。

D.我們班一定會(huì)奪得這次比賽的冠軍。

64.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是

A.爺爺給孫女一包花生，疼愛(ài)地說(shuō)：“乖，多吃點(diǎn)，你外婆家的花生不如咱們家的好吃！”

B.市里最大的中醫(yī)藥店門(mén)口懸掛著這樣一副對(duì)聯(lián)：”但愿世間人無(wú)恙，寧可坐聞百草香。”

C.激烈的比賽結(jié)束了，校園電視臺(tái)的小記者采訪亞軍：”請(qǐng)問(wèn)剛才的比賽你盡力了嗎？”

D.小張考砸了，同學(xué)小王安慰他：“不要難過(guò)，你上次考試不也一樣是班上的倒數(shù)嗎？”

65.選出下列句子語(yǔ)言表述得體的項(xiàng)（）

A.學(xué)生趙林去看望五年未見(jiàn)的班主任，一見(jiàn)面他就緊緊握住老師的雙手激動(dòng)地說(shuō)：“老師久仰了，特別想

念您！”

B.學(xué)生黃明收到老師送給他的一幅字畫(huà)，感激地說(shuō)：“我定會(huì)珍藏老師的墨寶，銘記老師的恩情?！?/p>

C.某校即將舉行一百周年校慶，李校長(zhǎng)對(duì)贊助者說(shuō)：“感謝您對(duì)敝校所盡的綿薄之力?！?/p>

D.昨天本人在閱覽室不慎丟失《隨想錄》一書(shū)，期盼拾到者高抬貴手馬上歸還。

66.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.“真是獻(xiàn)丑了?！毙≡颇米约旱臅?shū)法作品向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，“初學(xué)不久，技藝不精，敬請(qǐng)雅正”

B.送考儀式上校長(zhǎng)熱情致辭：“一將功成萬(wàn)骨枯！衷心祝愿同學(xué)們得償所愿，中考大捷！”

C.“廣播已說(shuō)要放包安檢，你沒(méi)帶耳朵??？”車(chē)站工作人員批評(píng)直接背包過(guò)安檢的小林。

D.同學(xué)提醒我：“記得堅(jiān)持鍛煉哦！”我回應(yīng)她：“放心吧，我沒(méi)忘，你不必多此一舉?！?/p>

67.語(yǔ)言運(yùn)用一下列各句表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.請(qǐng)愚兄你別拿著比我高的成績(jī)，還跟敝人說(shuō)沒(méi)有考好??！

B.家父常教育我，不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但可以決定自己幾點(diǎn)起床。

C.我至今還惠存著您送我的“翰墨書(shū)香，家國(guó)天下”這幅書(shū)法作品。

D.學(xué)生我認(rèn)真讀過(guò)老師您的拙作，對(duì)您在文章中的一些高見(jiàn)十分佩服。

68.不小心傷害了一位朋友，想向他真誠(chéng)地道歉，得體的一項(xiàng)是（）

A.對(duì)不起，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對(duì)。

B.對(duì)不起，雖然我錯(cuò)了，但你也有不對(duì)的地方，你不能只怪我呀！

C.對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我好嗎？

D.對(duì)不起，這次算我錯(cuò)了，好不好？

69.學(xué)校生活中，我們每天都要和老師、同學(xué)、工作人員交流很多事情。如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意思，是

很多同學(xué)需要注意的。下面表達(dá)恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是

A.小華對(duì)在食堂插隊(duì)的同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你不會(huì)排隊(duì)嗎？你怎么那么沒(méi)素質(zhì)呢？”

B.在傳達(dá)室拿到家長(zhǎng)送來(lái)的上課用書(shū)，小麗對(duì)保安叔叔說(shuō)：“謝謝您幫我收著書(shū)，給您添麻煩了?！?/p>

C?小亮走進(jìn)辦公室，對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“您還沒(méi)判完作文練習(xí)嗎？我看有的班都己經(jīng)講完作文了?！?/p>

D.老師讓小剛叫班長(zhǎng)到辦公室來(lái)一下，小剛回班馬上大喊：“班長(zhǎng)大人，班主任下旨傳你過(guò)去，快點(diǎn)！別

挨批！”

70.下列句子中，加點(diǎn)的敬辭謙辭使用氐曬的一句是

?.我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺(tái)，歡迎各位旅客季聊。

B.畢業(yè)時(shí)你送給我的照片和禮物，我一直尋奇著。

C.廣大文學(xué)愛(ài)好者可將作品寄來(lái)，我會(huì)一一等也。

D.11月2日是貴?！?年校慶，作為市長(zhǎng)我一定為強(qiáng)指導(dǎo)。

71.下列句子表述最得體的一項(xiàng)是（）

A.老同學(xué)，今天是你大喜的日子，我因事不能前來(lái)祝賀，我的祝福望你心領(lǐng)。

B.我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺(tái)，歡迎各位旅客垂詢(xún)。

C.那漢子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？貴鄉(xiāng)何處？"D.小王和小張是高中同學(xué)，畢業(yè)后一

直沒(méi)有見(jiàn)面，今日一見(jiàn)，小王高興的說(shuō)：“久仰久仰！”

72.四位同學(xué)分別給老舍紀(jì)念館打電話，預(yù)訂參觀門(mén)票。在電話中，工作人員告知紀(jì)念館正在閉館修繕,

2018年2月1日正式對(duì)外開(kāi)放。下面四位同學(xué)的答復(fù),語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

?.那好吧，對(duì)外開(kāi)館后，我屆時(shí)再來(lái)致電垂詢(xún)，謝謝叔叔。

B.謝謝您，打擾了，等修繕工程結(jié)束后，我再來(lái)光臨。

C.給您添麻煩了，以后我會(huì)在百忙之中再抽時(shí)間聯(lián)系您。

D.好的，開(kāi)館以后我再電話預(yù)約訂票，謝謝叔叔。

73.下列語(yǔ)境中，語(yǔ)言表述最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）

臨近期中考試，小楓同學(xué)有些煩躁緊張，想在課余時(shí)間去打籃球放松一下。他把想法告訴了好友小川，小

川擔(dān)心他打籃球時(shí)意外受傷會(huì)影響期中考試，小川對(duì)小楓說(shuō)：

A.你笨手笨腳的，就不要打籃球了，免得被別人笑話，不如去網(wǎng)吧打游戲，那還不會(huì)受傷。

B.我才發(fā)現(xiàn)你這么蠢，這時(shí)候還打籃球，萬(wàn)一把腿摔折了，不能參加期中考試，這輩子就完了。

C?現(xiàn)在到了沖刺階段，你上課時(shí)間就不要去打籃球了，我們還是把精力都用到學(xué)習(xí)上吧。

1）.運(yùn)動(dòng)確實(shí)可以減壓，不過(guò)萬(wàn)一受傷影響期中考試可就不值了，你這段時(shí)間就不要打籃球了。

74.下列語(yǔ)句表述恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.小張我令尊對(duì)我說(shuō)，明天我們一家人去郊游。

B.亮亮你的拙見(jiàn)我不贊同。

C.小明這是我的一篇拙作，你要好好惠存。

D.麗麗，我聽(tīng)說(shuō)家父和令尊是同窗摯友，咱倆也要做好朋友。

75.下列句子語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）

A.小明對(duì)有殘疾的同學(xué)說(shuō)：“你雖然是個(gè)殘廢人，但這并不影響你努力成才?！?/p>

B.小明去小剛家玩，進(jìn)門(mén)時(shí)對(duì)小剛說(shuō)：“好久不來(lái)拜訪，家父在否？”

C?小剛接起電話時(shí)說(shuō)：“您好!我爸爸不在家，請(qǐng)您過(guò)一會(huì)兒再來(lái)電話，好嗎？”

D.飯桌上，老王舉杯向客人敬酒說(shuō)：“可惜今天該來(lái)的人卻沒(méi)有來(lái)！”

76.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.貴校師生熱情地請(qǐng)我做報(bào)告，校長(zhǎng)親自在門(mén)口迎接，使我深受感動(dòng)。

B.小明到同學(xué)家做客，離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“今日光臨寒舍，我很開(kāi)心，感謝你盛情款待！”

C.小雨走到辦公室問(wèn)老師問(wèn)題，說(shuō)：“老師，我來(lái)不恥下問(wèn)了，請(qǐng)給我講講這個(gè)題。”

D.李剛對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說(shuō)：“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)?！?/p>

【答案】A

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)口語(yǔ)表達(dá)是否合理的辨析能力?？谡Z(yǔ)表達(dá)是語(yǔ)文的常考題型，與人交流語(yǔ)言要委婉，禮貌

用語(yǔ)體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時(shí)，說(shuō)話要有禮貌，要得體。A項(xiàng)表述不

當(dāng)，應(yīng)該刪去“使”。

77.下列加橫線的敬辭或謙辭使用得體的一項(xiàng)是（）

?.這是您家母托我買(mǎi)的,您直接交給她老人家就行了。

B.多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)家鄉(xiāng)土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了.

C.我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì),深表歉意。

D.我因事不能參加您的生日會(huì)，還望見(jiàn)諒。

78.當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你認(rèn)為說(shuō)法比較委婉得體的是（）

?.同學(xué)小強(qiáng)被自行車(chē)撞傷，你打電話給他媽媽通報(bào)情況說(shuō)：“阿姨，不好啦，小強(qiáng)出車(chē)禍了！”

B.當(dāng)你排隊(duì)買(mǎi)車(chē)票有人插隊(duì)時(shí)，你說(shuō)：“喂，別插隊(duì)，自覺(jué)點(diǎn)。”

C.你參加作文比賽得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸你，你說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)啦，我有天賦嘛！”

D.當(dāng)你的同桌想你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)：“好吧，咱們一起來(lái)研究研究?！?/p>

79.中考前夕，同學(xué)們討論如何度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，張楊想著約李璐到河邊游玩，李璐不想去。同時(shí)也勸張

楊不要去。李璐的表述最恰當(dāng)，得體的一項(xiàng)是（）

A.不行，我父母說(shuō)不安全，那里經(jīng)常發(fā)生溺水事件，不讓我去

B.你腦子有病吧，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，人多又不安全，反正我不去

C.我倆年紀(jì)小，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間陪伴，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，假期人多會(huì)更不安全，我們都不去去了

D.去哪里？你是不是不想活了。你想去就去，我可不陪你去

80.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

Λ.對(duì)正在住院的朋友表示安慰時(shí)說(shuō)：“你這點(diǎn)病是死不了的，安心養(yǎng)病吧！”

B.交警對(duì)要闖紅燈的人說(shuō)：“請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，綠燈亮起時(shí)再走，謝謝合作！”

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