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文檔簡介
部編版語文五年級下冊第六單元測試卷一(附答案)
時間:90分鐘滿分:IoO分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(43分)
1.讀拼音,寫詞語。(7分)
fangweigan
midozhunw∪bei
............
—J,—
2.比一比,再組詞。(8分)
'唬(H桅()[鉤()]扭()
<<<
璃)I脆()〔釣()〔紐()
'艙(”肆()!矛()!撕()
.蒼()〔律()[予()[嘶(
)
3.查字典填空。(4分)
“譽(yù)”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié);用部首查字
法,應(yīng)先查______部,再查______畫。它的形近字有,組詞O
在字典中“譽(yù)”的意思有:①名譽(yù);②稱贊?!白u(yù)”在“信譽(yù)”一詞中的解
釋是(),在“譽(yù)之日”一詞中的解釋是()。
4.把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求另寫詞語。(5分)
摩()擦()()()成竹躍躍()()
風(fēng)()浪()齪()咧()興致()()
(1)含人體器官的四字詞語:
(2)ABCC式的詞語:_______________________________
5.在括號里填上合適的反義詞。(6分)
(1)我和小明下象棋,他()了,我()了。
(2)()的孩子在逗弄一個()的孩子。
(3)水手們()地看著爬上桅桿頂端的孩子,只有船長
()地向孩子喊。
6.請用修改符號修改下面這段話。(5分)
那時,我們是快樂的。每一個清晨或春天,我們親近大自然,傾聽萬物
的色彩,與身邊的鳥兒,夜鶯、小溪交流。我們度過的每一個地方,都留下
了自己的笑聲。多年以后,我們還在懷念這段快樂。
7.按要求完成句子練習(xí)。(8分)
(1)撲通一聲,孩子扎進(jìn)了海里。(改為比喻句)
⑵口你逃不了□□孩子一邊追趕一邊喊□(給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號)
⑶孫臏對田忌說:“將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝?!保ǜ臑?/p>
轉(zhuǎn)述句)
(4)四十秒鐘一一大家已經(jīng)覺得時間太長了。(改為夸張句)
二、綜合展示廳(12分)
8.積累運(yùn)用。(10分)
(1)小銘的哥哥已到了弱冠之年,這就是說,他的哥哥的年齡是
____________________________________________O(2分)
(2)王嫣今年十三歲,我們可以用“”來形容她的年齡。她的姐
姐年滿十五歲,我們可以用“”來形容她姐姐的年齡。(4分)
(3)俗話說,三十,四十。(2分)
(4)下面對聯(lián)隱含的年齡是()(2分)、
上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月\
下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋?F=
A.121B.131C.141D.151
9.觀察漫畫說一說。(2分)
漫畫畫的是兒子給父親寫的一封信。你看了這封信會對寫信的兒子說:
三、課本直通車(11分)
10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《田忌賽馬》是經(jīng)典的利用取得勝利的故事。田忌
聽從的建議,以三局
勝,獲得整體的勝利。
(2)《跳水》的作者是國的o文中當(dāng)孩子站在桅桿
頂端的橫木上面臨危險時,船長的做法是,因?yàn)?/p>
船長的做法給我們的啟示是:______________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
(3)“自相矛盾”常用來比喻
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
《自相矛盾》這個故事告訴我們
四、閱讀檢閱臺(14分)
(一)閱讀短文,完成練習(xí)。(5分)
馬克?吐溫的故事
美國作家馬克?吐溫到某地的旅店投宿。別人早就告訴他此地的蚊子特
別厲害,他在服務(wù)臺登記的時候,一只蚊子正好飛過來。他對服務(wù)員說:“早
聽說此地的蚊子十分聰明,果不其然,它竟然會預(yù)先來看看我的房間號碼,
以便夜晚光臨,飽餐一頓?!狈?wù)員聽了不禁大笑。
結(jié)果這一夜他睡得非常好,因?yàn)榉?wù)員也記住了他的房間號碼,認(rèn)真
地做好了所有該做的事。
11.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)
(1)敬語,稱賓客到來。()
(2)果然如此,指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。()
12.文中畫橫線的句子要表達(dá)的意思是()(1分)
A.此地的蚊子果然十分聰明。
B.此地的蚊子十分厲害,竟然會預(yù)先看客人房間的號碼。
C.提醒服務(wù)員要預(yù)先把房間的蚊子驅(qū)除干凈。
13.從馬克?吐溫的語言中,你體會到了什么?(2分)
(二)閱讀劇本,完成練習(xí)。(9分)
最大的財富
時間一天下午
地點(diǎn)年輕人家門口
人物年輕人、老石匠
布景一個年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地
年輕人()如果我有一大筆財富,那該多好?。?/p>
1一個老石匠從他門前路過,聽見他在嘟嘟嚷嚷,唉聲嘆氣,就停住了
腳步。
老石匠年輕人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就擁有一筆巨大的
財富??!
年輕人()什么?我有一筆財富?它在哪兒呀?
老石匠(看著年輕人)在你自己的身上。你不是有一雙眼睛嗎?如果你想得
到財富,那你可以拿你的眼睛去換,哪怕只用其中一只都夠了。
年輕人()你說什么呀!不管是什么樣的財富,我都不會用自
己的眼睛去換。
老石匠那好!把你的兩只手砍下來吧。如果你不需要,你可以用它們?nèi)Q
許許多多的金子。
年輕人不,不!我絕不愿意為了得到金子而失去自己的手。
老石匠()現(xiàn)在,年輕人,你該明白了吧!你是多么富有啊!
那你還抱怨什么呢?要知道,對于一個人來說,
14.請在劇本中的括號里填上合適的詞語,用來表現(xiàn)人物的神態(tài)、語氣等。
(2分)
15.根據(jù)自己的理解,在橫線上把老石匠的話補(bǔ)充完整。(2分)
16.年輕人和老石匠對財富的認(rèn)識有什么不同?(2分)
17.想一想,年輕人聽了老石匠的話后,會怎么想?(3分)
五、習(xí)作百花園(20分)
18.你喜歡探險嗎?你曾經(jīng)探過險嗎?你讀過有關(guān)探險的書嗎?
請你以“難忘的探險之旅”為題目寫一寫你的探險故事吧。
參考答案
一、1.放肆桅桿齪牙咧嘴瞄準(zhǔn)吾輩撕打
.嚇唬桅桿魚鉤.扭轉(zhuǎn),船艙放肆.矛盾‘撕打
2.示例:,
?琥珀.干脆釣魚紐扣.蒼老法律"給予.嘶鳴
3.Yyu言六譽(yù)譽(yù)寫①②
4.拳掌胸有欲試平靜牙嘴勃勃
示例:(1)膽戰(zhàn)心驚目瞪口呆
(2)生機(jī)勃勃?dú)獯跤?/p>
5.示例:(1)輸贏(2)頑皮老實(shí)
(3)慌張鎮(zhèn)定
6.那時,我們是快樂的。每一個清晨或,我們親近大自然,傾聽萬物的,
與身邊的鳥兒、小溪交流。我們過的每一個地方,都留下了自己的笑聲。多年
以后,我們還在懷念這段。
7.(1)示例:撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。
(2)“!”。
(3)孫臏對將軍田忌說,他有個辦法,保證能讓將軍在賽馬時
獲勝。
(4)示例:四十秒鐘一一大家已經(jīng)覺得時間太長了,好像已經(jīng)過了一個世紀(jì)
似的。
二、8.(1)二十歲左右
(2)豆蔻年華及笄
(3)而立不惑(4)C
9.示例:你對家人一點(diǎn)也不關(guān)心,只有在要錢的時候,才想起父親,太冷
漠無情了
三'10.(1)謀略孫臏更換馬的出場順序兩
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