個人工作計劃內(nèi)容

第個人工作計劃內(nèi)容

個人工作計劃內(nèi)容篇1每日為自己指定一個工作計劃，做一個工作列表，把每日需要做的具體工作按照輕重緩急排列，另外相似的工作最好排在一起，便于思維，先處理緊急的工作，在處理重要的工作，最后處理簡單、緩慢的工作。指定工作計劃每日的工作才有方向，才不走冤枉路，馬好車好不如方向?qū)Γ瑳]有方向瞎忙活，才努力也是枉然。將簡單的東西復(fù)雜化不是本事，將復(fù)雜的東西簡單化才是能耐。當(dāng)工作象山一樣隊在面前，不要硬頭皮干，那樣根本做不好。首要的任務(wù)就是將工作簡化，當(dāng)面前的大山被你簡化成小山丘，是不是豁然開朗，起到了事半功倍的效果。每天的事情很多，很難把每件事都處理完。這就需要我們分出輕重緩急。一般來說，事務(wù)可以大致分為“重要且緊急”、“重要但不緊急”、“不重要但緊急”、“不重要也不緊急”四類。我們處理的.順序一般應(yīng)該是：首先處理重要且緊急的事務(wù)，接著處理不重要但緊急的事務(wù)，緊接著處理重要但不緊急的事務(wù)，最后處理不重要也不緊急的事務(wù)。不做完美主義者才能使自己“完美”成為可能。凡事求全的人和遇事拖延的人同樣浪費時間。善于運用時間的人應(yīng)該知道，什么時候要盡善盡美，什么時候只需要達到基本標(biāo)準就行。不做完美主義者并不是要我們“以次充好”，實際上是要我們明白一個道理：“多費了90%的精力去爭取那不到10%的收益是一件得不償失的事情”。多學(xué)習(xí)知識，尤其是專業(yè)知識，只有不斷更新知識，不斷學(xué)習(xí)，才能更有效的應(yīng)對日新月異的職場問題，處理高難度的工作難題，才能比別人更優(yōu)秀，才能提高工作的應(yīng)對能力，比別人更有效率。適當(dāng)使用一些輔助工具，能加快我們的工作進程。如使用計算機、通信設(shè)施可以方便我們檢索資料或統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，從而提高了我們的工作效率。不能一味的埋頭工作，就像老牛拉犁一樣，人的體能是有限的，大腦也是需要休息的，超負荷的工作只能降低工作效率，產(chǎn)生事半功倍的結(jié)果。不會休息就不會工作，適當(dāng)?shù)姆潘上拢ぷ鏖g站起來活動15分鐘，喝杯水，聽聽音樂都可以讓身心放松下來。工作時要為自己保留彈性工作時間。個人工作計劃內(nèi)容篇2__保衛(wèi)部工作計劃為加強保衛(wèi)部門管理，增強保安隊員的崗位責(zé)任、安全意識，進一步提高保安隊員的服務(wù)水平，全面做好公司的安全保衛(wèi)工作，為公司安全生產(chǎn)保駕護航；全面總結(jié)__年安全保衛(wèi)工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，制定__年度工作計劃。一、治安保衛(wèi)工作現(xiàn)狀(一)治安形勢不容樂觀。隨著礦山進入深部開采階段，外圍施工單位陸續(xù)進礦，除了部分專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，使用的大多是社會招聘的務(wù)工人員，文化素質(zhì)不高、法制意識淡薄、工作流動性大、隨意性強；各種設(shè)備也陸續(xù)開進礦山，各種機動車輛不斷進出礦區(qū)，施工人員進入施工點，車輛繁多、人員混雜，存在一定的治安隱患，給治安管理工作帶來很大難度。(二)企業(yè)周邊環(huán)境復(fù)雜。生產(chǎn)區(qū)、工地有多條小路直通礦區(qū)，企業(yè)周邊存在幾個廢品收購站，這給違法盜竊分子提供了可利用的銷贓渠道。穿過鐵道就能到收購站。建設(shè)工地被盜情況時有發(fā)生，給我礦治安防范帶來很大困難。(三)保衛(wèi)隊伍文化參差不齊，綜合素質(zhì)偏低。保衛(wèi)人員短缺，有一半人員都是從綜采隊借調(diào)的還有隨時準備調(diào)動的人員，這些人員思想波動大，給保衛(wèi)工作帶了一定難度；部分人員敬業(yè)精神不足，責(zé)任心不強，職業(yè)技能水平低下，發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力不強，一些崗位存在無效力量。(四)治安防范意識有待進一步加強。隊員收入偏低，主觀能動性沒有得到很好地發(fā)揮，防范意識淡薄。雖然技防設(shè)施投入不斷加大，但是職工學(xué)習(xí)熱情不高，使得技防設(shè)施不能很好地發(fā)揮效能。(五)保衛(wèi)部門人員配備不足，但承擔(dān)著大量綜合性的工作任務(wù)。一方面每天24小時保持力量對重點要害部門、部位、崗位進行看護，同時派出一定力量對各崗點進行治安巡邏；另一方面需要履行社會治安綜合治理的管理職能，做好大量的綜合治理基礎(chǔ)調(diào)查工作；暫住人口工作管理、企業(yè)內(nèi)部反邪教工作、對各單位綜合治理工作的督促指導(dǎo)及檢查考核工作、消防安全監(jiān)督、消防安全教育及火警火災(zāi)的接出警工作，兼職礦山救護隊管理工作；還要參與信訪問題處理工作、矛盾糾紛排查調(diào)解工作、大型活動演出及公益活動的治安秩序維護工作；負責(zé)掌握各種突發(fā)事件苗頭、配合公司總指揮部組織人員完成應(yīng)急演練。同時保衛(wèi)人員還承擔(dān)著一定的風(fēng)險，在配合公安機關(guān)打擊處理盜竊案件時被騷擾恐嚇的事時有發(fā)生，在處理突發(fā)事件時隨時都有可能受傷，甚至有可能危及生命安全。二、工作目標(biāo)（一）認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和全面貫徹落實公司管理工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務(wù)。完善部門工作，培養(yǎng)一支紀律嚴明，作風(fēng)頑強的保安隊伍。（二）做好與公司其他部門在各項工作中的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。三、主要工作計劃措施（一）保衛(wèi)部結(jié)合公司實際情況做好冶安管理工作（1）做好門衛(wèi)管理，對進出公司的人員、車輛進行嚴格排查，認真登記，防止社會閑雜人員進入公司，嚴防違法犯罪事件的發(fā)生；嚴格審查出礦物資，出門證不全者一律不得出礦，嚴防物資外流；負責(zé)全公司停車位的管理，畫好車位，引導(dǎo)車輛到達指定位置；對辦公樓前面停車要加強管理，值班人員把車輛指揮擺放整齊；自行車、摩托車、電動車設(shè)置專用停車位，確保公司交通秩序的良好進行，堅決維護公司的良好形象。（2）堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則督促各部門人員對本部門財物、物資和私人貴重物品妥善保管，嚴防出現(xiàn)偷盜事故。對各部門庫房、外放物資加強檢查、監(jiān)督。對不符合安全管理規(guī)定的，令其立即整改，預(yù)期不改的將按照我公司《社會治安綜合治理方案》、《物資管理辦法》等相關(guān)制度進行處罰。（3）做好巡查工作，特別是對井口、機房、庫房、油庫、車庫等五管要害部位的巡查，夜班要加強巡查力度。工人上井時派巡查人員到井口進行檢查，防止井下物資丟失。（4）對五管要害部門指導(dǎo)和備案，建立健全五管要害部位檔案，按照集團公司的要求，認真辦好各種手續(xù)，完善各種資料。（5）做好治安管理地面監(jiān)控系統(tǒng)的維護和保密工作，對各個地方的探頭經(jīng)常檢查是否運行完好、是否有人挪動，線路是否完好；監(jiān)控系統(tǒng)要有專人管理，定期維護，確保監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。（6）加強本年度暫住人口的管理。積極配合公安機關(guān)，做好對我公司暫住人口的登記和暫住證的辦理、發(fā)放工作，年初完成暫住人員的登記、備案工作；責(zé)令各隊組及施工單位建立《社會治安綜合治理》管理專檔專案，建立暫住人口登記冊；各單位人員如有變更，必須3日內(nèi)帶上相應(yīng)資料到保衛(wèi)部備案；保衛(wèi)部將對外來暫住人員進行不定期檢查，對不符合規(guī)定的責(zé)任人及責(zé)任單位，將根據(jù)我公司《綜合治理管理方案》、《暫住人口管理辦法》等相關(guān)規(guī)定進行處罰。（7）做好治安突發(fā)事件的處置、預(yù)案工作。一旦發(fā)生重大突發(fā)事件、群體事件等重要事件時，要保持清醒頭腦，做到遇事不亂、處事不驚，做好本職工作；及時向上及領(lǐng)導(dǎo)匯報，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，積極配合有關(guān)部門做好處置工作。（8）加強各值班室的管理。值班人員要嚴格要求、嚴格管理，包括物品的擺放、清潔、管理工作；有關(guān)制度要上墻，由專人負責(zé)進行全面設(shè)計，因地制宜、美觀大方，計劃在6月份以前完成。（二）、把好本部門的用人關(guān)，搞好隊伍建設(shè)。打造一支，安定、團結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強的安保隊伍，確保公司綜合治理工作正常運行。全面總結(jié)__年工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強部門工作、工作紀律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動隊員的工作積極性和主動性；增強工作意識，責(zé)任感，使全體隊員全身心地投入到工作中。（1）每周兩次的車輛指揮、隊列訓(xùn)練、消防知識、物資管理、五管要害部位巡查等專業(yè)知識的培訓(xùn)，通過講解、培訓(xùn)使保安人員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升，從而增強隊伍的工作能力。（2）每班接班前召開班前會，班長負責(zé)傳達上級精神，布置當(dāng)班任務(wù)，提出要求，準時交接班。不定時檢查隊員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題，對檢查出來的問題及時糾正；盡而提高隊員的服務(wù)意識、禮貌待客，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)員工打下堅實基礎(chǔ)。（3）每天早上召開班組長會議，由部長組織實施，傳達公司調(diào)度會議精神及上級文件，總結(jié)前一天工作，對工作中發(fā)現(xiàn)的不足提出要求，制定整改方案，及時糾正工作中發(fā)現(xiàn)的問題，布置當(dāng)天工作。（三）、消防安全管理消防安全直接關(guān)系到公司職工生命、財產(chǎn)安全，也是保衛(wèi)部全年工作重中之重。全年以來，保衛(wèi)部一直以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”方針為指導(dǎo)思想。（1）、2月份制定完善的地面火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，組織隊員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行演練實行消防安全責(zé)任制，（2）、每天不定期的對各各區(qū)域進行一次日常巡查，及時消除消防安全隱患。（3）、4月份與各相關(guān)單位簽訂安全消防責(zé)任書，每周組織人員進行一次消防安全檢查。（4）、清明節(jié)前后間要對礦區(qū)周邊加強巡查，防止村民上墳燒紙、燒香等原因引起的火災(zāi)。（5）、計劃在七月上旬要把所有的土建工程圖紙根據(jù)消防大隊審核要求，將所有的資料完善，并帶到消防隊進行一次消防備案。（6）、計劃在9月份前將消防器材維修完畢，并配備到位，不會讓井下或地面出現(xiàn)因為時間到期的原因讓滅火器失效。（7）、要在11月1日開始準備全國“”消防宣傳日活動的一些準備工作：1、宣傳條幅；2、宣傳單；3、宣傳黑板報；4、宣傳彩帶；5、消防知識競賽；6、宣傳日當(dāng)天消防演練所要使用的東西。（8）、做好今冬明春的防火工作：1、11月底以前加大對用火用電的管理；2、做好消防器材、設(shè)施的維護和保養(yǎng)，確保消防器才完整好用。3、重點要害部位要加強巡查力度。4、元旦、春節(jié)期間，各單位不得在庫房等場所存放煙花炮竹，不得在生產(chǎn)區(qū)、室內(nèi)、走廊、草坪和易燃易爆物品附近燃放。（四）、兼職礦山救護隊的建設(shè)管理工作為了強化和規(guī)范兼職礦山救護隊伍建設(shè)，全面提高兼職礦山救護隊伍素質(zhì)，提升煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)急保障能力。根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》、《礦山救護規(guī)程》和《兼職礦山救護隊建設(shè)基本標(biāo)準》做好以下工作：（1）、2月份已編制完成事故應(yīng)急預(yù)案，3月份與晉中礦山救護大隊簽訂協(xié)議。（2）、技術(shù)裝備的管理按集團公司技術(shù)裝備配備最低限度集體裝備、個人裝備表執(zhí)行配備。（3）、完善《災(zāi)害預(yù)防和處理計劃》、《應(yīng)急預(yù)案》、各種礦圖，技術(shù)裝備資料等。礦圖要定期更新，隨時了解掌握井下各生產(chǎn)區(qū)域的生產(chǎn)進度和生產(chǎn)變化情況。（4）、做好工作計劃、記錄與總結(jié)1、年度、季度、月度工作計劃，培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)計劃，學(xué)習(xí)，訓(xùn)練、演習(xí)計劃，設(shè)備、配件購置計劃，逐日值班安排表、學(xué)習(xí)訓(xùn)練安排表等。2、做好工作記錄。工作日志、技術(shù)裝備維護保養(yǎng)記錄、學(xué)習(xí)訓(xùn)練記錄、儀器設(shè)備操作記錄、預(yù)防檢查記錄、事故處理記錄、戰(zhàn)后總結(jié)評比記錄、安全技術(shù)工作記錄、會議記錄、事故電話記錄、競賽評比記錄、個人檔案等。3、總結(jié)。兼職礦山救護隊按照各項工作計劃，進行實施后，要認真回顧梳理，寫出月度、季度、年度工作總結(jié)，技術(shù)比武、事故處理、重要活動等書面總結(jié)。（5）、管理制度建立健全和完善各種管理制度。如：崗位責(zé)任制度、值班工作制度、技術(shù)裝備維護保養(yǎng)檢查制度、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練制度、預(yù)防檢查制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度、材料裝備庫房管理制度、會議制度、檢查評比制度、獎懲制度等。（6）、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練結(jié)合自身實際情況，在按規(guī)定參加培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或儀器設(shè)備操作訓(xùn)練。每月進行一次佩用氧氣呼吸器單項學(xué)習(xí)訓(xùn)練（如耐力訓(xùn)練）。每季度進行一次綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練（結(jié)合本礦災(zāi)害預(yù)防和處理計劃、救護預(yù)案要求，進行訓(xùn)練）。每半年進行一次綜合考核。每年進行一次總結(jié)評比。（五）、民用爆炸物品的管理嚴格遵守民用爆炸物品安全管理條例，加強火藥庫管理。巡守員必須做到對火藥庫周圍進出人員、車輛嚴格排查，一問到底，特別是對無關(guān)人員一律不能靠近火藥庫，每班來回巡查不少于十次，巡查必須到位，不留死角。持證上崗，雖然人員不足，三個崗位兩個人干，但肩負的責(zé)任重大，不準脫崗，并填寫好巡查記錄和火工品日報表。（六）摩托車車庫的管理摩托車庫看護必須做到摩托車掛牌、發(fā)號跟蹤服務(wù)，誰上崗，誰負責(zé)，做好交接班記錄，責(zé)任明確，隨時隨刻掌握可疑人員進出情況，防止被盜，如出現(xiàn)丟失，責(zé)任自負，與公司無關(guān)。（七）、裕民生活區(qū)的管理裕民生活區(qū)是外圍隊組人員集中居住的地方，只有一個門衛(wèi)二十四小時值班，責(zé)任重，工作難度大。對外來人員、車輛、財產(chǎn)做好登記，對各宿舍不定時進行檢查，防止發(fā)生火災(zāi)事故、聚眾鬧事、打架斗毆、嫖娼賭博，晚上加強巡查，保證給職工一個平安、快樂、和諧的生活環(huán)境。個人工作計劃內(nèi)容篇3這日子真的是不能混，晃悠晃悠今年又過了一半，下半年工作計劃?；仡^想想年初的計劃，一步都還沒實行，唉～～上半年算是白混了。整理好頭緒后，我得好好規(guī)劃下下半年的安排了。工作和生活都必須有方向、有步驟的進行才行了。首先規(guī)劃下工作上的事情吧：從畢業(yè)出來到冠興已經(jīng)兩年多了，其中有很多次離開的念頭，但行動一直沒落實下來。我承認在這里學(xué)到了很多----做人，做事。有哭過，笑過，愛過，也有恨過，正是經(jīng)歷了這些才讓我成長。這樣算算，我還是衷心的感謝這個環(huán)境帶給我的一切。但很清楚，如果繼續(xù)在這里呆下去，我能得到的只是生活的安定和平平的收入，想要什么更大的發(fā)展空間似乎很難。環(huán)境制約是一個因素，自身不思進取也占很重比例。似乎呆在這里很難讓自己把那些理想付諸行動。但不安分的心并不能接受眼前所擁有的，有著太多為未來美好的規(guī)劃，我不希望那些都在這里被慢慢的變成幻想，我應(yīng)該要趁自己還有力氣和時間的時候，好好的出去闖一下，不管最終結(jié)果，但必須要有過程，這樣，到我回首時，不至于遺憾終身，工作計劃《09年下半年工作計劃》。是的，我必須走出去，而且要在今年年底之前，因為我不再像剛畢業(yè)時那么懵懂，沒方向，也不再有那么多時間來摸索，我需要趁現(xiàn)在有點點工作經(jīng)驗，激情還沒有完全被磨滅時出洞了。當(dāng)初懵懂的進入鞋材行業(yè)，雖然對成品鞋完全沒有概念，但似乎也已經(jīng)愛上這行，所以，我下一個目標(biāo)是向成品發(fā)展，進鞋貿(mào)易公司，這樣不僅可以了解鞋子，還可以學(xué)習(xí)更系統(tǒng)的外貿(mào)流程，英語也能得到鍛煉，當(dāng)然，米米也會比這里好吧。呵呵，希望一切都能朝我想要的方向發(fā)展。至于具體的行動計劃，我也有初步的概念了?，F(xiàn)在決定十一回家一趟，在假期結(jié)束后好好規(guī)劃下一份工作的開始和這份工作的結(jié)束。希望能在一個月的時間結(jié)束這里的交接工作以及尋覓到下一個東家。鑒于之前辭職的失敗教訓(xùn)，這次我一旦提出來，絕對不能心軟，不會跟他們說什么抱怨的話，只是自己選擇不一樣而已，無所謂絕情之說。也許，我會在九月中旬，回家之前先口頭跟經(jīng)理提出我的`離職想法，請他們找好相關(guān)的人員接替工作，十一放假回來后正式遞交辭職書并交接工作。一個半月的時間，對他們和我自己來說應(yīng)該都足夠了。呵呵，希望這次能一切順利。然后就得考慮下感情方面的事了，呵呵，記得去年有跟朋友說過，09年要談一場轟轟烈烈的愛情，不過這方面目前一點動靜也沒有。不知道自己怎么了，對著方面從來都不上心，不知道是不相信愛情還是真的只是沒碰上自己中意的。反正長這么大了，還沒拍拖過。隨著年齡的增加，家人和朋友都有點在耳旁嘀咕了，勸我留意身邊優(yōu)秀的男孩子，說我年紀也不小了，是時候考慮這些了。呵呵，他們說的都有道理，其實我沒有刻意去回避，但也沒用心留意，只是一切隨緣，我相信緣分。對的那個人，總會在對的時候遇上。一旦真的遇上了，我不會輕易放手的。希望我的那個他是一個懂我，疼我的人。他不一定要很有才，但一定要有追求；不一定要很有錢，但一定要有事業(yè)心；不一定要很帥，但一定要能給我們生活帶來樂趣。呵呵，暫時就規(guī)劃到這吧。這次是自認為最詳細具體和最實際性的計劃了，從現(xiàn)在起，按計劃的方向前進，加油，維維！個人工作計劃內(nèi)容篇4一、實現(xiàn)精致化管理目標(biāo)：完善以人為本的學(xué)校管理制度，管理過程精致化、信息化，讓文化管理成為自覺意識，管理效率明顯提高；教育服務(wù)成為學(xué)校管理的基本理念，服務(wù)意識和能力進一步增強。舉措：1.制度建設(shè)。修訂完善學(xué)校各種制度，出臺教師日常行為和學(xué)生日常行為指南以及細則，優(yōu)化獎勵性績效工資考核方案，改進學(xué)校教育教學(xué)評價獎勵辦法。強化制度的執(zhí)行度。2.創(chuàng)新管理。學(xué)習(xí)先進校的經(jīng)驗，在實踐中摸索積累，逐步建立并完善學(xué)校個性化的管理模式。3.民主管理。確立“人人都是管理者”的理念，啟動“值日校長”，建立學(xué)校發(fā)展議事制度，定期聽取教職工、學(xué)生、家長的心聲，調(diào)動每一個人參與管理的主動性，進一步加強教代會、校務(wù)公開、學(xué)生家長評校評教等工作。4.效能管理。傾力打造備課組、班級、項目組等一線團隊。5.精致管理。堅持整體、系統(tǒng)的管理思路，大處著眼，小處著手，完善工作標(biāo)準，加強考核評價，力求工作精細化。6.文化管理。以學(xué)校核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，關(guān)注每個人，關(guān)注每個細節(jié)，全力營造和諧、民主、進取的氛圍。二、塑造好校園文化目標(biāo)：學(xué)校文化整體提升，在文化育人理念引領(lǐng)下的學(xué)生文化、教師文化、課程文化、環(huán)境文化和管理文化得到整體優(yōu)化，形成較豐富的文化成果，學(xué)校初步形成文化管理格局，完成傳統(tǒng)學(xué)校向現(xiàn)代學(xué)校的初步轉(zhuǎn)型。舉措：1.創(chuàng)新合作文化。完善以人為本，促進個人主動發(fā)展和團隊共同發(fā)展的教研組、備課組、年級組，建立有利于促進教職工團隊合作發(fā)展、奉獻進取的評價獎勵辦法，著力培養(yǎng)團隊帶頭人和骨干，充分發(fā)揮他們的主動性和凝聚力，促進教師協(xié)同合作、奉獻進取文化的發(fā)展。辦好家長學(xué)校，評選、表彰支持學(xué)校的好家長，深化家庭、學(xué)校合作關(guān)系，提升家校教育合力，營造家長、全體教職工齊心合力全方位育人的合作文化。2.優(yōu)化文化環(huán)境。在班級環(huán)境、樓層文化、辦公室文化、校園景觀等方面精心設(shè)計，全力打造一流的校園文化，體現(xiàn)辦學(xué)特色，實現(xiàn)環(huán)境育人。3.提升活動品位。以學(xué)生為本，不斷創(chuàng)新和精心組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、運動會等學(xué)校文化活動，學(xué)生全員參與，充分展示才華和個性特長，享受童年的幸福、成功的喜悅和合作的快樂，切實提高文化節(jié)的文化品位。個人工作計劃內(nèi)容篇520以內(nèi)的數(shù)的認識分三個階段來安排：第一單元《生活中的數(shù)》，認識10以內(nèi)的數(shù)的意義;第二單元《比較》，認識10以內(nèi)的數(shù)的大小。這兩個單元對后繼的數(shù)的認識有遷移作用。第七單元《加減法(二)》第一課《捆小棒》，重點是對位值概念的理解，這對后面數(shù)與計算的學(xué)習(xí)有著關(guān)鍵性的作用。這部分教材編寫的突出特點是結(jié)合生動具體的情境，通過觀察、計數(shù)、操作等數(shù)學(xué)活動，來呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生從中體驗數(shù)的意義，感受數(shù)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展對數(shù)的理解力。1.不以10以內(nèi)數(shù)的合成與分解作為學(xué)習(xí)加減法的邏輯起點，直接從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，把學(xué)習(xí)加減計算與解決問題的過程結(jié)合起來，讓學(xué)生親身經(jīng)歷從問題情境抽象出加減算式并加以解釋和應(yīng)用的過程，從中理解加減運算的意義和應(yīng)用價值。2.10以內(nèi)的數(shù)的組成和分解雖然不再被作為10以內(nèi)的加減法的邏輯起點，但它仍是熟練地口算20以內(nèi)的加減法的有效手段;事實上，10以內(nèi)的數(shù)的合成分解與10以內(nèi)的加減法只存在描述數(shù)量關(guān)系的形式上的差異，并無本質(zhì)的區(qū)別。因此，教材不但沒有的削弱對數(shù)可分可合的認識，而且還，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的解決問題或游戲活動，不斷強化數(shù)的分解與組成的意識。3.加法、減法學(xué)習(xí)內(nèi)容的編排有分有合，從第三單元《加減法(一)》的第四課《小貓釣魚》就開始加、減混編了;從篇幅看，混編的占六成。加減法提早混編的好處有三：一是從一個問題情境既能提出加法問題，也能提出減法問題，這樣可以提高教學(xué)效率。如，小女孩套圈游戲的情境(第28頁)，可以問套中1次，沒有套中3次，一共投了幾次?列出1+3=4或3+1=4;也可以問投了4次，沒套中3次，套中了幾次?或者投了4次，套中1次，沒套中幾次?列出4-3=1或4-1=3。二是有助于學(xué)生體會加法與減法存在某種關(guān)系，如從上面套圈情境所列出的兩個加法算式和兩個減法算式，事實上只是從不同的角度揭示了相同的數(shù)量關(guān)系。三是從心理學(xué)的角度看，加減混編后學(xué)習(xí)內(nèi)容更富有變化和挑戰(zhàn)，不至于因為內(nèi)容單一而枯燥乏味。希望這樣的編排更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和注意力，同時讓學(xué)生一開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就能夠逐步體驗數(shù)學(xué)知識是具有相互聯(lián)系的整體。4.體現(xiàn)算法的多樣化，給學(xué)生提供自主選擇算法與交流各自算法的時間和空間。第七單元第三課有幾瓶牛奶、第四課有幾棵樹、第五課買鉛筆等實際問題都是施展算法多樣化的精彩實例;前兩節(jié)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進位加法，后兩節(jié)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法。1.確定物體的位置與順序是建立空間觀念的一項基本內(nèi)容，確定位置與順序的方法很多，其中最基本的是會用前、后、上、下、左、右等詞語進行描述。第五單元《位置與順序》就圍繞著這一主題展開的。2.認識物體的形狀和大小，也是建立空間觀念的基本內(nèi)容。第六單元《認識物體》所認識的是四種最常見的簡單物體的形狀：長方體、正方體、圓柱和球。分類的經(jīng)驗不僅是進行統(tǒng)計活動的必要基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)本質(zhì)上也是一種分類的行為，所以認識物體始于對物體分類。本冊教材把分類歸到統(tǒng)計的領(lǐng)域。不論是第四單元《分類》，還是第九單元《統(tǒng)計》，都要重視對過程的經(jīng)歷和體驗，積累分類和統(tǒng)計活動的經(jīng)驗。二、學(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生33人，學(xué)生年齡小，天真、可愛、活潑、好動，在日常生活中已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，如數(shù)數(shù)、寫數(shù)、分類等。由于學(xué)生的年齡和心理特征，學(xué)生上課時不愛專心聽講，參與意識不強，對課堂常規(guī)和一些組織形式不熟悉，很少有傾聽、交流、閱讀、書寫的交流技能。1.第一單元《生活中的數(shù)》，基于兒童數(shù)數(shù)的經(jīng)驗，結(jié)合具體的情境認識10以內(nèi)的數(shù)的意義，會認、會讀、會寫0到10的數(shù)，會用它們表示物體的個數(shù)或事物的順序，初步體會基數(shù)與序數(shù)的含義;初步感受數(shù)與生活的密切聯(lián)系，初步體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，初步形成良好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.第二單元《比較》，通過比較具體數(shù)量多少的數(shù)學(xué)活動，獲得對等符號意義的理解，并會用這些符號表示10以內(nèi)的數(shù)的大小;經(jīng)歷比高矮、比輕重、比長短等實踐操作或數(shù)學(xué)思考活動，體驗比的方法的多樣性與合理性;并在描述或傾聽各自思考過程的交流活動中，體會學(xué)會有條理地表達自己思想和學(xué)會傾聽的重要性。3.第三單元《加減法(一)》，經(jīng)歷從實際問題抽象10以內(nèi)的加、減算式，并加以解釋和應(yīng)用的過程，體會加減法的含義，初步感受加減法與生活的密切聯(lián)系;能正確口算10以內(nèi)的加減法，掌握10以內(nèi)的數(shù)的分解與合成的技能;通過整理加、減法算式，并探索其間規(guī)律性的活動，培養(yǎng)與發(fā)展數(shù)感。4.第七單元《加減法(二)》，經(jīng)歷表示20以內(nèi)比10大的數(shù)的具體操作及其概括過程，初步體會用十進制記數(shù)的位值原理;會數(shù)、讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，掌握它們的順序，會比較它們的大小;結(jié)合解決實際問題的活動，進行簡單的、有條理的思考，經(jīng)歷與同伴交流各自算法的過程，體會算法的多樣性，學(xué)會20以內(nèi)的進位加法和退位減法，逐步地熟練口算20以內(nèi)的加減法，并能解決簡單的問題;感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。5.第八單元《認識鐘表》，結(jié)合日常作息時間，學(xué)會認讀鐘面上表示整時、半時的時刻，了解記時的書寫方法，并會用快幾時了或剛過幾時等詞語描述時間;經(jīng)歷簡單而熟悉的操作活動，體驗時間的長短;培養(yǎng)珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的良好習(xí)慣。1.第五單元《位置與順序》，結(jié)合生動有趣的情境或活動，體會前后、上下、左右的位置與順序，會用前、后、上、下、左、右描述物體的相對位置，建立初步的空間觀念。2.第六單元《認識物體》，通過對實物和模型的觀察、操作、分類等活動，獲得對簡單幾何體的直觀經(jīng)驗，能直觀辨認它們的形狀是長方體、正方體、圓柱或球，能直觀辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。1.第四單元《分類》，結(jié)合日常生活中必須進行的分類活動，感受分類的必要性;能按照給定的標(biāo)準或選擇某個標(biāo)準對物體進行比較、排列和分類，并在這些活動中體驗活動結(jié)果在同一標(biāo)準下的一致性、不同標(biāo)準下的多樣性。2、第九單元《統(tǒng)計》，根據(jù)簡單的、現(xiàn)實的問題進行統(tǒng)計活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收