初中數(shù)學(xué)圓的專題訓(xùn)練_第1頁
初中數(shù)學(xué)圓的專題訓(xùn)練_第2頁
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文檔簡介

圓的專題訓(xùn)練初中數(shù)學(xué)組卷一.選擇題(共15小題)1.如圖,⊙O的半徑為4,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,連接OB、OC.若∠BAC與∠BOC互補,則弦BC的長為()A.3 B.4 C.5 D.62.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,∠CDB=30°,⊙O的半徑為5cm,則圓心O到弦CD的距離為()A.cm B.3cm C.3cm D.6cm3.如圖,AB是⊙O的直徑,CD⊥AB,∠ABD=60°,CD=2,則陰影部分的面積為()A. B.π C.2π D.4π4.如圖,已知AB是⊙O的直徑,∠D=40°,則∠CAB的度數(shù)為()A.20° B.40° C.50° D.70°5.如圖,半徑為3的⊙A經(jīng)過原點O和點C(0,2),B是y軸左側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點,則tan∠OBC為()A. B.2 C. D.6.如圖,AB是圓O的直徑,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4,則S陰影=()A.2π B.π C.π D.π7.如圖,⊙O中,弦AB與CD交于點M,∠A=45°,∠AMD=75°,則∠B的度數(shù)是()A.15° B.25° C.30° D.75°8.如圖,點A,B,C在⊙O上,∠A=36°,∠C=28°,則∠B=()A.100° B.72° C.64° D.36°9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P與x軸相切,與y軸相交于A(0,2),B(0,8),則圓心P的坐標(biāo)是()A.(5,3) B.(5,4) C.(3,5) D.(4,5)10.如圖,正方形ABCD的邊AB=1,和都是以1為半徑的圓弧,則無陰影兩部分的面積之差是()A. B.1﹣ C.﹣1 D.1﹣11.如圖,△ABC內(nèi)接于半徑為5的⊙O,圓心O到弦BC的距離等于3,則∠A的正切值等于()A. B. C. D.12.如圖所示,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2cm,⊙A與BC相切于點D,陰影部分的面積為()A. B. C. D.13.如圖,某工件形狀如圖所示,等腰Rt△ABC中斜邊AB=4,點O是AB的中點,以O(shè)為圓心的圓分別與兩腰相切于點D、E,則圖中陰影部分的面積是()A. B. C. D.2﹣π14.若圓錐經(jīng)過軸的截面是一個正三角形,則它的側(cè)面積與底面積之比是()A.3:2 B.3:1 C.5:3 D.2:115.如圖,AB為半圓O的直徑,C為半圓上一點,且為半圓的.設(shè)扇形AOC、△COB、弓形BmC的面積分別為S1、S2、S3,則下列結(jié)論正確的是()A.S1<S2<S3 B.S2<S1<S3 C.S2<S3<S1 D.S3<S2<S1二.解答題(共10小題)16.已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點,D是BC延長線上一點,過點D的直線交AC于E點,且△AEF為等邊三角形(1)求證:△DFB是等腰三角形;(2)若DA=AF,求證:CF⊥AB.17.已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC于D,BC于E,連接ED,若ED=EC.(1)求證:AB=AC;(2)若AB=4,BC=2,求CD的長.18.如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,M為中點,連接BM,CM.(1)求證:BM=CM;(2)當(dāng)⊙O的半徑為2時,求的長.19.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC為直徑,弦BD=BA,BE⊥DC交DC的延長線于點E.(1)求證:∠1=∠BAD;(2)求證:BE是⊙O的切線.20.如圖,⊙O的直徑為AB,點C在圓周上(異于A,B),AD⊥CD.(1)若BC=3,AB=5,求AC的值;(2)若AC是∠DAB的平分線,求證:直線CD是⊙O的切線.21.如圖,直角△ABC內(nèi)接于⊙O,點D是直角△ABC斜邊AB上的一點,過點D作AB的垂線交AC于E,過點C作∠ECP=∠AED,CP交DE的延長線于點P,連結(jié)PO交⊙O于點F.(1)求證:PC是⊙O的切線;(2)若PC=3,PF=1,求AB的長.22.如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF=∠CAB.(1)求證:直線BF是⊙O的切線;(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的長.23.如圖,AB是⊙O的直徑,點F、C在⊙O上且,連接AC、AF,過點C作CD⊥AF交AF的延長線于點D.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)若,CD=4,求⊙O的半徑.24.如圖,已知圓O的直徑AB垂直于弦CD于點E,連接CO并延長交AD于點F,且CF⊥AD.(1)請證明:E是OB的中點;(2)若AB=8,求CD的長.25.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,且CD=24,點M在⊙O上,MD經(jīng)過圓心O,聯(lián)結(jié)MB.(1)若BE=8,求⊙O的半徑;(2)若∠DMB=∠D,求線段OE的長.

圓的專題訓(xùn)練初中數(shù)學(xué)組卷參考答案與試題解析一.選擇題(共15小題)1.(2016?陜西)如圖,⊙O的半徑為4,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,連接OB、OC.若∠BAC與∠BOC互補,則弦BC的長為()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】首先過點O作OD⊥BC于D,由垂徑定理可得BC=2BD,又由圓周角定理,可求得∠BOC的度數(shù),然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),求得∠OBC的度數(shù),利用余弦函數(shù),即可求得答案.【解答】解:過點O作OD⊥BC于D,則BC=2BD,∵△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC與∠BOC互補,∴∠BOC=2∠A,∠BOC+∠A=180°,∴∠BOC=120°,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB=(180°﹣∠BOC)=30°,∵⊙O的半徑為4,∴BD=OB?cos∠OBC=4×=2,∴BC=4.故選:B.【點評】此題考查了圓周角定理、垂徑定理、等腰三角形的性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識.注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.2.(2016?黔南州)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,∠CDB=30°,⊙O的半徑為5cm,則圓心O到弦CD的距離為()A.cm B.3cm C.3cm D.6cm【分析】根據(jù)垂徑定理知圓心O到弦CD的距離為OE;由圓周角定理知∠COB=2∠CDB=60°,已知半徑OC的長,即可在Rt△OCE中求OE的長度.【解答】解:連接CB.∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,∴圓心O到弦CD的距離為OE;∵∠COB=2∠CDB(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半),∠CDB=30°,∴∠COB=60°;在Rt△OCE中,OC=5cm,OE=OC?cos∠COB,∴OE=cm.故選A.【點評】本題考查了垂徑定理、圓周角定理及解直角三角形的綜合應(yīng)用.解答這類題一些學(xué)生不會綜合運用所學(xué)知識解答問題,不知從何處入手造成錯解.3.(2016?通遼)如圖,AB是⊙O的直徑,CD⊥AB,∠ABD=60°,CD=2,則陰影部分的面積為()A. B.π C.2π D.4π【分析】連接OD,則根據(jù)垂徑定理可得出CE=DE,繼而將陰影部分的面積轉(zhuǎn)化為扇形OBD的面積,代入扇形的面積公式求解即可.【解答】解:連接OD.∵CD⊥AB,∴CE=DE=CD=,故S△OCE=S△ODE,即可得陰影部分的面積等于扇形OBD的面積,又∵∠ABD=60°,∴∠CDB=30°,∴∠COB=60°,∴OC=2,∴S扇形OBD==,即陰影部分的面積為.故選A.【點評】本題考查的是垂徑定理,熟知平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧是解答此題的關(guān)鍵.4.(2016?婁底)如圖,已知AB是⊙O的直徑,∠D=40°,則∠CAB的度數(shù)為()A.20° B.40° C.50° D.70°【分析】先根據(jù)圓周角定理求出∠B及∠ACB的度數(shù),再由直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【解答】解:∵∠D=40°,∴∠B=∠D=40°.∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠CAB=90°﹣40°=50°.故選C.【點評】本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.5.(2016?達(dá)州)如圖,半徑為3的⊙A經(jīng)過原點O和點C(0,2),B是y軸左側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點,則tan∠OBC為()A. B.2 C. D.【分析】作直徑CD,根據(jù)勾股定理求出OD,根據(jù)正切的定義求出tan∠CDO,根據(jù)圓周角定理得到∠OBC=∠CDO,等量代換即可.【解答】解:作直徑CD,在Rt△OCD中,CD=6,OC=2,則OD==4,tan∠CDO==,由圓周角定理得,∠OBC=∠CDO,則tan∠OBC=,故選:C.【點評】本題考查的是圓周角定理、銳角三角函數(shù)的定義,掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.6.(2016?廣安)如圖,AB是圓O的直徑,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4,則S陰影=()A.2π B.π C.π D.π【分析】根據(jù)垂徑定理求得CE=ED=2,然后由圓周角定理知∠DOE=60°,然后通過解直角三角形求得線段OD、OE的長度,最后將相關(guān)線段的長度代入S陰影=S扇形ODB﹣S△DOE+S△BEC.【解答】解:如圖,假設(shè)線段CD、AB交于點E,∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∴CE=ED=2,又∵∠BCD=30°,∴∠DOE=2∠BCD=60°,∠ODE=30°,∴OE=DE?cot60°=2×=2,OD=2OE=4,∴S陰影=S扇形ODB﹣S△DOE+S△BEC=﹣OE×DE+BE?CE=﹣2+2=.故選B.【點評】考查了垂徑定理、扇形面積的計算,通過解直角三角形得到相關(guān)線段的長度是解答本題的關(guān)鍵.7.(2016?自貢)如圖,⊙O中,弦AB與CD交于點M,∠A=45°,∠AMD=75°,則∠B的度數(shù)是()A.15° B.25° C.30° D.75°【分析】由三角形外角定理求得∠C的度數(shù),再由圓周角定理可求∠B的度數(shù).【解答】解:∵∠A=45°,∠AMD=75°,∴∠C=∠AMD﹣∠A=75°﹣45°=30°,∴∠B=∠C=30°,故選C.【點評】本題主要考查了三角形的外角定理,圓周角定理,熟記圓周角定理是解題的關(guān)鍵.8.(2016?畢節(jié)市)如圖,點A,B,C在⊙O上,∠A=36°,∠C=28°,則∠B=()A.100° B.72° C.64° D.36°【分析】連接OA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OAC=∠C=28°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)解答即可.【解答】解:連接OA,∵OA=OC,∴∠OAC=∠C=28°,∴∠OAB=64°,∵OA=OB,∴∠B=∠OAB=64°,故選:C.【點評】本題考查的是圓周角定理,掌握圓的半徑相等、等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.(2016?河池)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P與x軸相切,與y軸相交于A(0,2),B(0,8),則圓心P的坐標(biāo)是()A.(5,3) B.(5,4) C.(3,5) D.(4,5)【分析】過P作PC⊥AB于點C,過P作PD⊥x軸于點D,由切線的性質(zhì)可求得PD的長,則可得PB的長,由垂徑定理可求得CB的長,在Rt△PBC中,由勾股定理可求得PC的長,從而可求得P點坐標(biāo).【解答】解:如圖,過P作PC⊥AB于點C,過P作PD⊥x軸于點D,連接PB,∵P為圓心,∴AC=BC,∵A(0,2),B(0,8),∴AB=8﹣2=6,∴AC=BC=3,∴OC=8﹣3=5,∵⊙P與x軸相切,∴PD=PB=OC=5,在Rt△PBC中,由勾股定理可得PC===4,∴P點坐標(biāo)為(4,5),故選D.【點評】本題主要考查切線的性質(zhì)和垂徑定理,利用切線的性質(zhì)求得圓的半徑是解題的關(guān)鍵.10.(2015?黃岡中學(xué)自主招生)如圖,正方形ABCD的邊AB=1,和都是以1為半徑的圓弧,則無陰影兩部分的面積之差是()A. B.1﹣ C.﹣1 D.1﹣【分析】圖中1、2、3、4圖形的面積和為正方形的面積,1、2和兩個3的面積和是兩個扇形的面積,因此兩個扇形的面積的和﹣正方形的面積=無陰影兩部分的面積之差,即﹣1=.【解答】解:如圖:正方形的面積=S1+S2+S3+S4;①兩個扇形的面積=2S3+S1+S2;②②﹣①,得:S3﹣S4=S扇形﹣S正方形=﹣1=.故選:A.【點評】本題主要考查了扇形的面積計算公式及不規(guī)則圖形的面積計算方法.找出正方形內(nèi)四個圖形面積之間的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.11.(2014?鎮(zhèn)江)如圖,△ABC內(nèi)接于半徑為5的⊙O,圓心O到弦BC的距離等于3,則∠A的正切值等于()A. B. C. D.【分析】過點O作OD⊥BC,垂足為D,根據(jù)圓周角定理可得出∠BOD=∠A,再根據(jù)勾股定理可求得BD=4,從而得出∠A的正切值.【解答】解:過點O作OD⊥BC,垂足為D,∵OB=5,OD=3,∴BD=4,∵∠A=∠BOC,∴∠A=∠BOD,∴tanA=tan∠BOD==,故選:D.【點評】本題考查了垂徑定理、圓周角定理以及解直角三角形,要熟練掌握這幾個知識點.12.(2013?江門模擬)如圖所示,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2cm,⊙A與BC相切于點D,陰影部分的面積為()A. B. C. D.【分析】陰影部分的面積是三角形ABC的面積減去圓的面積,根據(jù)勾股定理可求得BC的長,連接AD,由等腰直角三角形的性質(zhì)可得出AD等于BC的一半.【解答】解:連接AD,∵∠A=90°,AB=AC=2cm,∴由勾股定理得BC=2cm,∴AD=BC,∴AD=cm,∴S陰影=S△ABC﹣S圓=﹣=2﹣.故選B.【點評】本題是一道綜合題,考查了扇形面積的計算以及等腰三角形的性質(zhì),是中檔題.13.(2011?深圳模擬)如圖,某工件形狀如圖所示,等腰Rt△ABC中斜邊AB=4,點O是AB的中點,以O(shè)為圓心的圓分別與兩腰相切于點D、E,則圖中陰影部分的面積是()A. B. C. D.2﹣π【分析】本題需先求出直角三角形的邊長,再利用切線的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)得出四邊形CDOE是正方形,然后分別求出直角三角形ABC、扇形FOD,正方形CDOE,扇形EOG的面積,即可求出陰影部分的面積.【解答】解:設(shè)AC=BC=x,則x2+x2=4x=2∴設(shè)OD=R,則OE=R∵AC,BC與⊙O相切,∴OD⊥AD,OE⊥BC∵∠A=45°∴∠AOD=45°∴∠A=∠AOD∴AD=OD=R∵AC=2∵AC=2∴AD=OD∵∠C=90°∴四邊形ODCE是正方形∴∴S正方形CDOE==2S扇形FOD=S扇形EOG==∴陰影部分的面積是2﹣故選A【點評】本題主要考查了扇形面積的求法,在解題時要注意面積計算公式和圖形的有關(guān)性質(zhì)的綜合應(yīng)用.14.(2006?蘭州)若圓錐經(jīng)過軸的截面是一個正三角形,則它的側(cè)面積與底面積之比是()A.3:2 B.3:1 C.5:3 D.2:1【分析】利用軸的截面是一個正三角形,易得圓錐的底面半徑和母線長的關(guān)系,把相應(yīng)數(shù)值代入圓錐的側(cè)面積=底面周長×母線長÷2,圓錐底面積=π×半徑2比較即可.【解答】解:設(shè)圓錐底面圓的半徑為r,∴S底=πr2,S側(cè)=?2r?2πr=2πr2,∴S側(cè):S底=2πr2:πr2=2:1.故選D.【點評】此題主要考查圓錐的軸截面、側(cè)面積與底面積的求法.15.(2003?海南)如圖,AB為半圓O的直徑,C為半圓上一點,且為半圓的.設(shè)扇形AOC、△COB、弓形BmC的面積分別為S1、S2、S3,則下列結(jié)論正確的是()A.S1<S2<S3 B.S2<S1<S3 C.S2<S3<S1 D.S3<S2<S1【分析】首先根據(jù)△AOC的面積=△BOC的面積,得S2<S1.再根據(jù)題意,知S1占半圓面積的.所以S3大于半圓面積的.【解答】解:根據(jù)△AOC的面積=△BOC的面積,得S2<S1,再根據(jù)題意,知S1占半圓面積的,所以S3大于半圓面積的.故選B.【點評】此類題首先要比較有明顯關(guān)系的兩個圖形的面積.二.解答題(共10小題)16.(2016?株洲)已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點,D是BC延長線上一點,過點D的直線交AC于E點,且△AEF為等邊三角形(1)求證:△DFB是等腰三角形;(2)若DA=AF,求證:CF⊥AB.【分析】(1)由AB是⊙O直徑,得到∠ACB=90°,由于△AEF為等邊三角形,得到∠CAB=∠EFA=60°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)過點A作AM⊥DF于點M,設(shè)AF=2a,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到FM=EM=a,AM=a,在根據(jù)已知條件得到AB=AF+BF=8a,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AE=EF=AF=CE=2a,推出∠ECF=∠EFC,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【解答】解:(1)∵AB是⊙O直徑,∴∠ACB=90°,∵△AEF為等邊三角形,∴∠CAB=∠EFA=60°,∴∠B=30°,∵∠EFA=∠B+∠FDB,∴∠B=∠FDB=30°,∴△DFB是等腰三角形;(2)過點A作AM⊥DF于點M,設(shè)AF=2a,∵△AEF是等邊三角形,∴FM=EM=a,AM=a,在Rt△DAM中,AD=AF=2a,AM=,∴DM=5a,∴DF=BF=6a,∴AB=AF+BF=8a,在Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,∴AC=4a,∵AE=EF=AF=2a,∴CE=AC﹣AE=2a,∴∠ECF=∠EFC,∵∠AEF=∠ECF+∠EFC=60°,∴∠CFE=30°,∴∠AFC=∠AFE+∠EFC=60°+30°=90°,∴CF⊥AB.【點評】本題考查了圓周角定理,等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),垂徑定理,勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.17.(2016?寧夏)已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC于D,BC于E,連接ED,若ED=EC.(1)求證:AB=AC;(2)若AB=4,BC=2,求CD的長.【分析】(1)由等腰三角形的性質(zhì)得到∠EDC=∠C,由圓外接四邊形的性質(zhì)得到∠EDC=∠B,由此推得∠B=∠C,由等腰三角形的判定即可證得結(jié)論;(2)連接AE,由AB為直徑,可證得AE⊥BC,由(1)知AB=AC,證明△CDE∽△CBA后即可求得CD的長.【解答】(1)證明:∵ED=EC,∴∠EDC=∠C,∵∠EDC=∠B,∴∠B=∠C,∴AB=AC;(2)方法一:解:連接AE,∵AB為直徑,∴AE⊥BC,由(1)知AB=AC,∴BE=CE=BC=,∵△CDE∽△CBA,∴,∴CE?CB=CD?CA,AC=AB=4,∴?2=4CD,∴CD=.方法二:解:連接BD,∵AB為直徑,∴BD⊥AC,設(shè)CD=a,由(1)知AC=AB=4,則AD=4﹣a,在Rt△ABD中,由勾股定理可得:BD2=AB2﹣AD2=42﹣(4﹣a)2在Rt△CBD中,由勾股定理可得:BD2=BC2﹣CD2=(2)2﹣a2∴42﹣(4﹣a)2=(2)2﹣a2整理得:a=,即:CD=.【點評】本題考查了圓周角定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.18.(2016?福州)如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,M為中點,連接BM,CM.(1)求證:BM=CM;(2)當(dāng)⊙O的半徑為2時,求的長.【分析】(1)根據(jù)圓心距、弦、弧之間的關(guān)系定理解答即可;(2)根據(jù)弧長公式計算.【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=CD,∴=,∵M(jìn)為中點,∴=,∴+=+,即=,∴BM=CM;(2)解:∵⊙O的半徑為2,∴⊙O的周長為4π,∵===,∴=+=,∴的長=××4π=×4π=π.【點評】本題考查的是正方形的性質(zhì)、弧長的計算、圓心距、弦、弧之間的關(guān)系,掌握弧長的計算公式、圓心距、弦、弧之間的關(guān)系定理是解題的關(guān)鍵.19.(2016?自貢)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC為直徑,弦BD=BA,BE⊥DC交DC的延長線于點E.(1)求證:∠1=∠BAD;(2)求證:BE是⊙O的切線.【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和圓周角定理得出即可;(2)連接BO,求出OB∥DE,推出EB⊥OB,根據(jù)切線的判定得出即可;【解答】證明:(1)∵BD=BA,∴∠BDA=∠BAD,∵∠1=∠BDA,∴∠1=∠BAD;(2)連接BO,∵∠ABC=90°,又∵∠BAD+∠BCD=180°,∴∠BCO+∠BCD=180°,∵OB=OC,∴∠BCO=∠CBO,∴∠CBO+∠BCD=180°,∴OB∥DE,∵BE⊥DE,∴EB⊥OB,∵OB是⊙O的半徑,∴BE是⊙O的切線.【點評】本題考查了三角形的外接圓與外心,等腰三角形的性質(zhì),切線的判定,熟練掌握切線的判定定理是解題的關(guān)鍵.20.(2016?黃石)如圖,⊙O的直徑為AB,點C在圓周上(異于A,B),AD⊥CD.(1)若BC=3,AB=5,求AC的值;(2)若AC是∠DAB的平分線,求證:直線CD是⊙O的切線.【分析】(1)首先根據(jù)直徑所對的圓周角為直角得到直角三角形,然后利用勾股定理求得AC的長即可;(2)連接OC,證OC⊥CD即可;利用角平分線的性質(zhì)和等邊對等角,可證得∠OCA=∠CAD,即可得到OC∥AD,由于AD⊥CD,那么OC⊥CD,由此得證.【解答】(1)解:∵AB是⊙O直徑,C在⊙O上,∴∠ACB=90°,又∵BC=3,AB=5,∴由勾股定理得AC=4;(2)證明:連接OC∵AC是∠DAB的角平分線,∴∠DAC=∠BAC,又∵AD⊥DC,∴∠ADC=∠ACB=90°,∴△ADC∽△ACB,∴∠DCA=∠CBA,又∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵∠OAC+∠OBC=90°,∴∠OCA+∠ACD=∠OCD=90°,∴DC是⊙O的切線.【點評】此題主要考查的是切線的判定方法.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可.21.(2016?菏澤)如圖,直角△ABC內(nèi)接于⊙O,點D是直角△ABC斜邊AB上的一點,過點D作AB的垂線交AC于E,過點C作∠ECP=∠AED,CP交DE的延長線于點P,連結(jié)PO交⊙O于點F.(1)求證:PC是⊙O的切線;(2)若PC=3,PF=1,求AB的長.【分析】(1)連接OC,欲證明PC是⊙O的切線,只要證明PC⊥OC即可.(2)延長PO交圓于G點,由切割線定理求出PG即可解決問題.【解答】解:(1)如圖,連接OC,∵PD⊥AB,∴∠ADE=90°,∵∠ECP=∠AED,又∵∠EAD=∠ACO,∴∠PCO=∠ECP+∠ACO=∠AED+∠EAD=90°,∴PC⊥OC,∴PC是⊙O切線.(2)解法一:延長PO交圓于G點,∵PF×PG=PC2,PC=3,PF=1,∴PG=9,∴FG=9﹣1=8,∴AB=FG=8.解法二:設(shè)⊙O的半徑為x,則OC=x,OP=1+x∵PC=3,且OC⊥PC∴32+x2=(1+x)2解得x=4∴AB=2x=8【點評】本題考查切線的判定、切割線定理、等角的余角相等等知識,解題的關(guān)鍵是熟練運用這些知識解決問題,學(xué)會添加常用輔助線,屬于中考常考題型.22.(2016?新疆)如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF=∠CAB.(1)求證:直線BF是⊙O的切線;(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的長.【分析】(1)連接AE,利用直徑所對的圓周角是直角,從而判定直角三角形,利用直角三角形兩銳角相等得到直角,從而證明∠ABF=90°.(2)利用已知條件證得△AGC∽△ABF,利用比例式求得線段的長即可.【解答】(1)證明:連接AE,∵AB是⊙O的直徑,∴∠AEB=90°,∴∠1+∠2=90°.∵AB=AC,∴∠1=∠CAB.∵∠CBF=∠CAB,∴∠1=∠CBF∴∠CBF+∠2=90°即∠ABF=90°∵AB是⊙O的直徑,∴直線BF是⊙O的切線.(2)解:過點C作CG⊥AB于G.∵sin∠CBF=,∠1=∠CBF,∴sin∠1=,∵在Rt△AEB中,∠AEB=90°,AB=5,∴BE=AB?sin∠1=,∵AB=AC,∠AEB=90°,∴BC=2BE=2,在Rt△ABE中,由勾股定理得AE==2,∴sin∠2===,cos∠2===,在Rt△CBG中,可求得GC=4,GB=2,∴AG=3,∵GC∥BF,∴△AGC∽△ABF,∴∴BF==【點評】本題考查常見的幾何題型,包括切線的判定,角的大小及線段長度的求法,要求學(xué)生掌握常見的解題方法,并能結(jié)合圖形選擇簡單的方法解題.23.(2016?南昌校級自主招生)如圖,AB是⊙O的直徑,點F、C在⊙O上且,連接AC、AF,過點C作CD⊥AF交AF的延長線于點D.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)若,CD=4,求⊙O的半徑.【分析】(1)連結(jié)OC,由F,C,B三等分半圓,根據(jù)圓周角定理得∠FAC=∠BAC,而∠OAC=∠OCA,則∠FAC=∠OCA,可判斷OC∥AF,由于CD⊥AF,所以O(shè)C⊥CD,然后根據(jù)切線的判定定理得到CD是⊙O的切線;(2)連結(jié)BC,由AB為直徑得∠ACB=90°,由F,C,B三等分半圓得∠BOC=60°,則∠BAC=30°,所以∠DAC=30°,在Rt△ADC中,利用含30度的直角三角形三邊的

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