四年級英語 Robots will do everything 公開課比賽一等獎

Module4RobotsUnit1Robotswilldoeverything.第一頁，共十五頁。1說教材我所講的內(nèi)容是新標(biāo)準(zhǔn)英語四年級下冊第四模塊第一單元的內(nèi)容。本單元以學(xué)生非常感興趣的“robot”為主體，以“

Robotswilldoeverything.”為核心句型，話題貼近學(xué)生的日常生活，使學(xué)生能夠從自身興趣出發(fā)，在真實(shí)的語境中，積極運(yùn)用所學(xué)知識，探討機(jī)器人的發(fā)展趨勢。并且下一單元Unit2和下一個(gè)模塊Module4的內(nèi)容同樣緊緊圍繞“will+動詞原形”這一主線，所以說本節(jié)課的內(nèi)容在這兩個(gè)模塊中起到了承上啟下的作用。第二頁，共十五頁。2說學(xué)情本節(jié)課的教學(xué)對象是小學(xué)四年級的學(xué)生,他們已經(jīng)初步掌握了一些單詞和句型,在日常生活中能用英語進(jìn)行簡單的對話交流。第三頁，共十五頁。能運(yùn)用“can”來描述能力。能運(yùn)用“will”來描述即將發(fā)生的事情。1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；2.讓學(xué)生認(rèn)識到高科技對我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的影響，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)的情感。掌握“will+動詞原形”的句型掌握單詞本單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)3說教學(xué)目標(biāo)第四頁，共十五頁。能正確運(yùn)用“will”句型來描述將來可能發(fā)生的事情。能正確運(yùn)用情態(tài)動詞“can”來描述能力。本單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)“will”和“can”在表達(dá)意義上的區(qū)別并能正確運(yùn)用。4教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第五頁，共十五頁。5說教法本節(jié)課我主要采用了任務(wù)教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法、實(shí)物教學(xué)等多種教學(xué)方法。第六頁，共十五頁。6教學(xué)過程第七頁，共十五頁。Step1Warming-up

1.SingasongLondonBridgeisfallingdown.2.Sayanddotheaction.Walk,walk,Icanwalk.Swim,swim,Icanswim.Run,run,Icanrun.第八頁，共十五頁。課文學(xué)習(xí)

Step2第九頁，共十五頁。Step3操練

先播放錄音，讓學(xué)生跟讀，然后小組分角色表演，最后讓幾個(gè)小組上講臺表演。第十頁，共十五頁。Step4:練習(xí)活動4（小組形式）Robotswill…第十一頁，共十五頁。

Step5

Summary

今天我們學(xué)了什么知識？讓學(xué)生讀一次黑板上的句子第十二頁，共十五頁。Step6Homework畫出自己心目中的機(jī)器人，然后使用“Thisis...Itcan...Itwill/won't…”等句型進(jìn)行描述。第十三頁，共十五頁。7板書設(shè)計(jì)Module4RobotsUint1Robotswilldoeverything.

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