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文檔簡介

部編版三年級語文下冊

第六單元測試題(附答案)

1.看拼音,寫詞語

2.判斷下列加點字讀音的正誤,正確的打“J”,錯誤的在括號中改正。

走廊(伯n)()重疊(d語)()仇(c6u)人()受刑(Xmg)()

執(zhí)(zi)意()和(hu6)藥()榮耀(y臺o)()悠(you)閑()

3.為下面加點的字詞選擇合適的解釋,把序號填入括號中。

爽:①清涼,清潔;②痛快,率直;③舒適,暢快;④不合,違背

(1)約好了一起去圖書館,小明容約了。()

(2)王叔叔性格豪衣,大家都非常喜歡他()

味道:①氣味;②趣味,情趣

(1)這首曲子真有余音繞梁三日的呼道。()

(2)她的衣服有種好聞的呼道。()

4.選詞填空。

眺望張望

1.他登上了山頂,迎著日出,()著遠方。

2.他一路走走停停,不停地向四面八方()o

改變改正

3.無論經(jīng)歷多少磨難,她從未()過自己的初心。

4.我們要善于發(fā)現(xiàn),并且積極()自己的錯誤。

清爽涼爽

5.下了一夜的暴雨后,今天的天氣便()起來了.

6.清晨推開窗,()的空氣迎面撲來,立刻讓人精神倍增。

5.按要求寫句子。

(1)“特別”在詞典中的意思:①與眾不同,不普通;

②格外;③特地;④尤其。

請你任意選擇兩種解釋各造一個句子。

①___________________________________

___________________________________

(2)我和小珍約好了。應(yīng)該在家里等她。(用“既然……就……”將兩句

話合并為一句話)

(3)小的時候,游戲的種類很多。(改為反問句)

(4)仿照例句,圍繞一個意思寫句子。

例:他們高興極了,唱了一首又一首歌,還圍在一起跳舞。

我的妹妹聰明極了,她______________________________

6.把下列名言補充完整。

(1)見善則_________,有過則____________一一《周易》

(2)________而一_____,是謂過矣。一一《論語》

(3)人誰無過?一_________,善莫大焉。一一《左傳》

(4)改過不________從________如流一一蘇軾

7.口語交際。

有幾位同學正在聊童年趣事,你也能寫一寫嗎?

同學甲:小時候我可傻了,竟然想去抓住自己的影子,弄得許多人都笑話我。

同學乙:我出門幫媽媽買東西,結(jié)果錯將“味精”聽成了“圍巾”,鬧出了笑話。

我:。

閱讀課內(nèi)片段和短文,完成練習。

肥皂泡(節(jié)選)

這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球會分裂

成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,

顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,一一不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,

肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。

那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛

起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去送過海去。

到天上,輕輕地()明月,()天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地()大海,()

山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

8.下列詞語依次填在選文的括號里,正確的一項是()

A.挨著渡過飄過飛越

B.挨著渡過飛越飄過

C.挨著飛越渡過飄過

9.用簡潔語言概括兩個自然段的意思。

第1自然段:______________________________

第2自然段:______________________________

10.結(jié)合選文可知,“我”最愛玩吹肥皂泡是因為()

A.吹肥皂泡時,“我”的心里充滿了快樂、驕傲與希望。

B.吹肥皂泡能使“我們”在下雨天消遣時光。

C.肥皂泡透明、美麗。

閱讀短文。

調(diào)皮的日子(節(jié)選)

秦文君

最氣人的是,到了新年,姑父給小沙的禮物不是壓歲錢。也不是鋼筆,更不會是什么杳甜的食品,而

是半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷,這種禮物價格很貴,可沒有一個小孩會喜歡。

當然小沙有個脾氣特別好的媽媽,她從小不罵小孩,也不會用手指敲我們的腦袋。但是,她有個想法

讓人害怕:她希望我和小沙都胖呼呼的,①一站到體重秤上那計量針就往右倒去。

可是,小沙十分瘦弱,像姑父那樣細胳膊細腿。姑媽每天追著小沙說:“再吃塊面包好不好?就一小

塊!多吃點兒有抵抗力!”假如小沙點點頭,那么他就會徹底陷入麻煬中。因為,姑媽會切下一塊磚頭那

么厚的面包說:“就這一點點,吃完再加!”假如小沙答應(yīng)把這一大塊面包吃光,那么,在吃面包期間,

姑媽一會兒會往面包里夾三塊肉,一會兒又會涂兩層黃油,有時還一定要放個煎蛋進去??傊菈K面包

會變成巨大的超級面包,看上去像是供給日本相撲隊員吃的特制面包。②小沙常常被這樣的面包噎(y?)

得抻(ChQn)著脖子打飽嗝兒,樣子像傻呵呵的北京填鴨。

即便這樣,姑媽還說:“再來一塊怎么樣?”她真的不怕小沙的肚子爆炸?過新年時,她送給小沙的

禮物是一罐五千克重的壓縮餅干。

小沙求我?guī)兔Τ鳇c子,說再這么吃下去他會成為一個飯桶。我對他說,最好家里能養(yǎng)一頭寵物豬,它

食量大,吃不掉的東西可以供應(yīng)給它。

小沙欣喜若狂。去跟姑父要求養(yǎng)一頭豬。姑父大喊大叫,說豬會亂拉屎的,這樣家里豈不成了豬圈?

其實,可以給豬用上新式尿布,那叫“尿不濕”,電視廣告上有的。③不知為什么,姑父竟沒想到這個辦

法。

11.姑父送給小沙的新年禮物是;姑媽送這個禮物是;姑媽送給小

沙的新年禮物的目的是O

12.理解文中畫“—”的句子。

(1)聯(lián)系生活實際可知,句①的意是。

(2)句②把比作。

(3)聯(lián)系上文可知,句③中的“這個辦法”指。

13.請用恰當?shù)脑~語概括下列人物的性格特點。

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