拓展英語英語辯論教學(xué)大綱_第1頁
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文檔簡介

拓展英語辯論教學(xué)大綱一、前言英語辯論是一種有益的教學(xué)方法，不僅可以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和邏輯思維能力，還可以增強他們對不同觀點的理解和尊重。本教學(xué)大綱旨在為教師提供一個詳細(xì)的辯論教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和提高英語辯論能力。二、教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生提高英語口語表達(dá)能力，增強英語交流能力；增強學(xué)生邏輯思維能力，培養(yǎng)批判性思維；提高學(xué)生對不同觀點的理解和尊重，培養(yǎng)開放的思維態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊溝通能力。三、教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)知識講解辯論基本概念；辯論技巧；辯論格式；辯論術(shù)語等。選題和立論如何選擇適合辯論的話題；如何明確立論觀點；如何分析辯題；如何準(zhǔn)備辯論資料。論證和反駁如何有效進(jìn)行論證；如何有力反駁對方觀點；如何保持邏輯性和連貫性。團(tuán)隊合作如何分工合作；如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊關(guān)系；如何有效溝通。四、教學(xué)方法案例分析分析歷史上著名的辯論案例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。角色扮演模擬真實的辯論場景，讓學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行辯論。小組討論小組討論辯題，共同策劃辯論內(nèi)容。實戰(zhàn)演練組織真實的英語辯論比賽，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識。五、評估方式課堂表現(xiàn)參與度；口語表達(dá)能力；邏輯思維能力；團(tuán)隊合作能力。作業(yè)完成情況立論觀點清晰；論證和反駁過程邏輯性；所用資料來源正確。辯論比賽成績辯論表現(xiàn)；團(tuán)隊合作。六、教學(xué)進(jìn)度安排時間內(nèi)容第1周辯論基本概念講解第2周選題和立論第3周論證和反駁第4周團(tuán)隊合作第5-8周實戰(zhàn)演練七、總結(jié)通過本教學(xué)大綱的實施，希望能夠幫助學(xué)生全面提高英語辯論能力，同時培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神和批判性思維能力，為其未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)：1.劉麗萍，楊龍梅.(2015).《英語辯論教學(xué)中實施問題解析》.外語與外語教學(xué)，(1)，15-17.2.Smith,J.,&Jones,A.(2018).EnhancingEnglishDebateSkills.Jou

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