2022-2023學(xué)年湖南省永州市零陵區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（附答案詳解）

2022-2023學(xué)年湖南省永州市零陵區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷

1.下列植物中，屬于藻類(lèi)植物的是（）

A.葫蘆薛B.腎蕨C.海帶D.水稻

2.“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”關(guān)于苔薛，下列說(shuō)法正確的

是（）

A.喜歡生長(zhǎng)在陰暗潮濕的地方B.苔解植物一般長(zhǎng)的比較高大

C.苔葬植物有真正的根、莖、葉的分化D.苔解植物用種子來(lái)繁殖后代

3.我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)利用雜交育種技術(shù)培育出一種高耐鹽的“海水

稻”，使數(shù)億公頃鹽堿地有望成為糧倉(cāng)。高耐鹽“海水稻”屬于（）

A.苔解植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物

4.紅豆杉是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，被譽(yù)為植物中的“大熊貓”，在郴州市多個(gè)地方都有分布。

關(guān)于紅豆杉的說(shuō)法正確的是（）

A.根、莖、葉不發(fā)達(dá)B.能開(kāi)花結(jié)果C.能產(chǎn)生種子D.屬于被子

植物

5.2019年底起，大規(guī)?；葹?zāi)在東非蔓延，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。有關(guān)蝗蟲(chóng)的

敘述錯(cuò)誤的是（）

A.食量大，對(duì)農(nóng)作物破壞性強(qiáng)B.后翅發(fā)達(dá)，飛行能力強(qiáng)

C.有外骨骼，能防止水分的散失D.身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

6.第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物叫“兵兵”，它的原型是中華鱷。中華民身體呈紡錘型，

頭尖吻長(zhǎng)，用鯉呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五縱行大而硬的骨鱗。根據(jù)以上描述，

判斷中華鮑屬于（）

A.魚(yú)類(lèi)B.兩棲類(lèi)C.爬行類(lèi)D.哺乳類(lèi)

7.幽門(mén)螺旋桿菌會(huì)引發(fā)人體腸胃疾病。有關(guān)幽門(mén)螺旋桿菌的說(shuō)法正確的是（）

A.它是一種真菌B.有完整的細(xì)胞核

C.靠抱子繁殖后代D.自身不能制造有機(jī)物

8.2020年新冠肺炎在全世界范圍內(nèi)大流行，對(duì)人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了深重的災(zāi)難。下列有關(guān)導(dǎo)致

人患新冠肺炎的冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，你不認(rèn)同的是（）

A.它是寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的動(dòng)物病毒

B.這種病毒很小，需借助電子顯微鏡才能觀察到

C.這種病毒具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)

D.這種病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核心組成

9.細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界的主要作用是（）

A.分解無(wú)機(jī)物B.參與自然界物質(zhì)循環(huán)

C.制造有機(jī)物D.對(duì)動(dòng)植物和人類(lèi)都有危害

10.原始大氣與現(xiàn)代大氣成分相比，原始大氣中沒(méi)有的氣體是（）

A.氧氣B.氫氣C.氮?dú)釪.二氧化碳

11.美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是（）

A.原始生命誕生于原始海洋B.原始地球能形成小分子有機(jī)物

C.原始生命起源于原始大氣D.原始地球能形成原始生命

12.若△、口、☆表示具有血緣關(guān)系三類(lèi)生物，如圖示這三類(lèi)生物的化石在不同地層中的出

現(xiàn)情況，則三類(lèi)生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是（）

A.△一口—☆B.☆―>□―>△ɑ.△―>☆―>□D.☆-->□

13.關(guān)于地球原始生命的起源，人們比較認(rèn)可的說(shuō)法是（）

A.化學(xué)演化學(xué)說(shuō)B.自然發(fā)生論

C.來(lái)源于宇宙或其他星球D.由上帝或神創(chuàng)造出來(lái)的

14.如圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系,

從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)（）

A.a一定比c高等

B.a、b、c、d四種生物的共同祖先是C

C.較C和e而言，c、d間的親緣關(guān)系更近

D.較C和d而言，a、C間的親緣關(guān)系更近

15.下面是各生物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系，其中表述正確的是（）

A.藻類(lèi)植物T蕨類(lèi)植物一苔肝植物T種子植物

B.腔腸動(dòng)物T線(xiàn)形動(dòng)物一扁形動(dòng)物T軟體動(dòng)物T環(huán)節(jié)動(dòng)物一節(jié)肢動(dòng)物

C.軟體動(dòng)物T兩棲類(lèi)T節(jié)肢動(dòng)物T爬行類(lèi)T鳥(niǎo)類(lèi)

鳥(niǎo)類(lèi)

D.魚(yú)類(lèi)T兩棲類(lèi)T爬行類(lèi)

、哺乳類(lèi)

16.如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度隨時(shí)

間變化曲線(xiàn)，下列敘述正確的是（）

施藥時(shí)間

A.害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果

B.廠(chǎng)家生產(chǎn)的農(nóng)藥質(zhì)量逐漸下降了

C.害蟲(chóng)的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的

D.農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性的變異

17.多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程為（）

①智人階段

②直立人階段

③南方古猿階段

④能人階段

A.①②③④B.③②①④C.③④②①D.②①③④

18.下列動(dòng)物中，運(yùn)動(dòng)方式都相同的一組是（）

A.蝗蟲(chóng)、章魚(yú)、袋鼠B.家燕、飛蛾、企鵝C.狗、貓、大象D.

蝙蝠、青蛙、袋鼠

19.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某學(xué)生

用兩片長(zhǎng)方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)

肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)

中的（）

A.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、關(guān)節(jié)

C.骨、肌腱、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)囊

20.在日常生活中，我們做過(guò)很多次推門(mén)的動(dòng)作，下面有關(guān)這個(gè)動(dòng)作的分析正確的是（）

A.此動(dòng)作很簡(jiǎn)單，不需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與

B.推門(mén)時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C.完成推門(mén)這個(gè)動(dòng)作需要消耗能量

D.做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，相應(yīng)的骨和關(guān)節(jié)均起杠桿作用

21.當(dāng)你做運(yùn)動(dòng)時(shí)，都會(huì)包括以下步驟，這些步驟發(fā)生的正確順序是（）

①相應(yīng)的骨受到牽引

②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

③骨骼肌收縮

④骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激

A.③①④②B.④③①②C.③④①②D.④①②③

22.鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)于飛翔的特征不包括()

A.胸肌發(fā)達(dá)B.身體流線(xiàn)型，有翼和羽毛

C.視覺(jué)發(fā)達(dá)D.骨骼薄而堅(jiān)固且中空

23.下列屬于防御行為的是（）

24.下列描述中，不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（）

A.螞蟻的群體中有蟻后、雄蟻、兵蟻、工蟻

B.狒狒群中的“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶

C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明確的分工

D.一群小雞跟隨母雞覓食

25.從行為的獲得途徑看，下列行為與“海豚表演頂球”屬于同一類(lèi)型的是（）

A.嬰兒吮吸B.候鳥(niǎo)遷徙C.鸚鵡學(xué)舌D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

26.在做“小鼠走迷宮獲取食物”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，生物小組選取經(jīng)饑餓處理的3只小鼠，讓其

在相同環(huán)境條件下分別走相同迷宮，測(cè)得如下表數(shù)據(jù)：

所用時(shí)間

小鼠

第一次第二次第三次

5分55秒4分34秒2分09秒

4分27秒3分13秒1分40秒

7分51秒5分34不少2分27秒

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以下分析正確的是（）

A.“小鼠走迷宮獲取食物”屬于先天性行為

B.小鼠個(gè)體之間的學(xué)習(xí)能力存在差異

C.小鼠②不經(jīng)“嘗試與錯(cuò)誤”就能吃到食物

D.小鼠③“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)可能少些

27.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列敘述中正

確的是（）

A.蛙和食蟲(chóng)鳥(niǎo)僅是捕食關(guān)系

B.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

C.貓頭鷹的能量最終來(lái)源于草

D.該食物網(wǎng)中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

28.下列關(guān)于生態(tài)平衡的理解，正確的是（）

A.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定

B.生態(tài)平衡是指生物的種類(lèi)、數(shù)量、所占比例是固定不變的

C.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越少，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)

D.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)目、比例在一定范圍內(nèi)波動(dòng)

29.生物圈是所有生物的共同家園。愛(ài)護(hù)生物、保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)

則。以下對(duì)此觀點(diǎn)的理解，正確的是（）

A.人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，可以以耕地減少為代價(jià)

B.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處

C.增加煤、石油的利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、水電等能源并行

D.開(kāi)展圍海造田、退耕還林、還草行動(dòng)，還生物更多更好的生存環(huán)境

30.以下有機(jī)垃圾的處理方法中，最有益于城市環(huán)境保護(hù)的是（）

A.高溫焚燒B.挖坑填埋C.微生物發(fā)酵降解D.倒入河流

31.如圖是生物多樣性概念圖，請(qǐng)寫(xiě)出圖中數(shù)字所表示的內(nèi)容：

①、②、③、④、⑤

32.小明從學(xué)校圖書(shū)室獲得了如圖六幅動(dòng)物圖片，并試著對(duì)六種動(dòng)物進(jìn)行了分類(lèi)。請(qǐng)你回答。

圖1

[一

I

體溫’會(huì)變

]~I

胎生11削生

②③

圖2

(I)寫(xiě)出分類(lèi)表中序號(hào)③、⑤所代表的動(dòng)物名稱(chēng)：③,⑤。

(2)在a處應(yīng)填的內(nèi)容是。

(3)④代表的動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)，這類(lèi)動(dòng)物共同特征是、兩對(duì)翅。

(4)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，它應(yīng)屬于綱。

33.圖中的甲是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關(guān)系示意圖，乙是因某種原因?qū)е略谠撌澄锞W(wǎng)中三種

生物體內(nèi)有害物質(zhì)相對(duì)含量的直方圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

甲乙

(I)甲圖中生理過(guò)程②是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，能量在此生態(tài)系

統(tǒng)流動(dòng)的特點(diǎn)是沿食物鏈單向流動(dòng)且逐級(jí)

(2)請(qǐng)寫(xiě)出由圖乙中a、b、C三種生物構(gòu)成的食物鏈,其中的a對(duì)應(yīng)甲圖中的生物

是O

(3)完成生理過(guò)程④的生物是生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于o

34.目前，鉛污染已成為威脅兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),鉛對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、

智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染主要有四大來(lái)源：

①汽車(chē)尾氣污染；②家居裝飾用品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染；④食品污染，如爆米花、

松花蛋等都含有鉛。某生物興趣小組為了探究鉛對(duì)人或動(dòng)物是否有影響，開(kāi)展了以下探究活

動(dòng)：將30只大小、生理狀況一致的家兔隨機(jī)分為A、B、C三組，分別用含不同濃度醋酸鉛

的5%葡萄糖溶液，按照同一方式(每組每3天1次、劑量為10毫克/千克)進(jìn)行皮下注射,

每隔10天對(duì)家兔的血紅蛋白含量進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

項(xiàng)目血紅蛋白含量/(g∕L)

5%葡萄糖溶液所含醋酸鉛的濃度

組另IJ初始測(cè)量第一次第二次第三次

A060606060

B1.83%60534938

C3.66%60514028

(I)該實(shí)驗(yàn)的變量是。

(2)實(shí)驗(yàn)中30只家兔的大小、生理狀況要保持一致，是為了。

(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組的目的是o

(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，血液中的醋酸鉛濃度越高，家兔的血紅蛋白含量

(5)請(qǐng)結(jié)合題中所給信息，提出一條防止兒童鉛污染的合理建議：o

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解：A、葫蘆解，屬于苔解植物，A不符合題意。

B、腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，B不符合題意。

C、藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根莖葉的分化，用抱子繁殖，海帶屬于藻類(lèi)植物，無(wú)根、莖、葉的

分化，起固著作用的是根狀物，上面叫葉狀體，C符合題意。

D、水稻，種子外有果皮包被，屬于被子植物，D不符合題意。

故選：C0

藻類(lèi)植物：有單細(xì)胞也有多細(xì)胞，無(wú)根，莖和葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織；蕨類(lèi)植物：具有根、莖、

葉，有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的通道一一輸導(dǎo)組織：苔解植物：矮小，有類(lèi)似莖和葉的分化，莖中無(wú)導(dǎo)管，

葉中無(wú)葉脈，根非常簡(jiǎn)單，為假根；被子植物：具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。

答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練各種植物的代表例子。

2.【答案】A

【解析】解：A.苔群植物受精過(guò)程離不開(kāi)水，生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，A正確。

BCD.苔群植物無(wú)根，有莖葉的分化，莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管，植株比較矮小，葉內(nèi)無(wú)葉脈，不結(jié)種子，用

抱子繁殖，BCD錯(cuò)誤。

故選：Ao

苔解植物無(wú)根，有莖葉的分化，莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管，葉內(nèi)無(wú)葉脈，不結(jié)種子，用狗子繁殖。被子植物的

種子的有果皮包被，能形成果實(shí)，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。

掌握苔群植物的主要特征是解題的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：高耐鹽“海水稻”具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，因此屬于被子植物。

故選：D。

被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過(guò)程不

需要水，具有雙受精現(xiàn)象；花開(kāi)放之后經(jīng)過(guò)傳粉和受精形成果實(shí)和種子，具有根、莖、葉、花、

果實(shí)和種子六大器官組成。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握被子植物的特點(diǎn)。

4.【答案】C

【解析】解：紅豆杉的種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，能

產(chǎn)生種子，但是沒(méi)有真正的花，不能形成果實(shí)。故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選：Co

裸子植物能夠產(chǎn)生種子，種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要

水。代表植物：松、柏、銀杏、銀杉、水杉、蘇鐵、紅杉。

熟記裸子植物的主要特征，正確區(qū)分被子植物和裸子植物的特征是解題關(guān)鍵。主要區(qū)別就是種子

外有無(wú)果皮包被著。

5.【答案】D

【解析】解：A、蝗蟲(chóng)的成蟲(chóng)食量大，對(duì)農(nóng)作物破壞性強(qiáng)，A正確。

B、蝗蟲(chóng)的胸部有三對(duì)足，善于跳躍，有兩對(duì)翅，后翅發(fā)達(dá)，善于飛行，B正確。

C、蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用，并且能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，

使蝗蟲(chóng)適于陸地生活，C正確。

D、蝗蟲(chóng)的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部。環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，D錯(cuò)誤。

故選：D。

昆蟲(chóng)的主要特征：昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分；足和觸角均分節(jié)，使得它們的運(yùn)動(dòng)更加靈

活，活動(dòng)范圍更加廣，昆蟲(chóng)的體表有外骨骼，堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也能有效地

防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

明確蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】A

【解析】解：中華鮑生活在水中，身體呈紡錘型，頭尖吻長(zhǎng)，用鯉呼吸，用鰭游泳，說(shuō)明中華鮑

具有魚(yú)類(lèi)的特征，是我國(guó)特有的珍稀魚(yú)類(lèi)。

故選：Ao

魚(yú)類(lèi)的主要特征是終生生活在水中，體表大多有鱗片，用鰥呼吸，用鰭游泳。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知魚(yú)類(lèi)的特征。

7.【答案】D

【解析】解：AB.根據(jù)分析，幽門(mén)螺旋桿菌屬于細(xì)菌，其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，AB錯(cuò)誤。

C.細(xì)菌主要以分裂方式繁殖（裂殖），即細(xì)菌生長(zhǎng)到一定時(shí)期，在細(xì)胞中間逐漸形成橫隔，由

一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩個(gè)大小相等的子細(xì)胞，C錯(cuò)誤。

D.細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生

活，D正確。

故選：D。

幽門(mén)螺旋桿菌屬于細(xì)菌，其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域。

掌握幽門(mén)螺旋桿菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同，可以將病毒分為三大類(lèi)：專(zhuān)門(mén)寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞

里的動(dòng)物病毒，如流感病毒；專(zhuān)門(mén)寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒，如煙草花葉病毒；專(zhuān)門(mén)寄生在

細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。新型冠狀病毒使人患病，其寄生在人

體細(xì)胞中，屬于動(dòng)物病毒，A不符合題意。

B、病毒是一種體積非常微小，形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來(lái)表示。普通光學(xué)顯微鏡是觀察

不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬(wàn)倍。所以只有借助于電

子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其簡(jiǎn)單的生命形式，B不符合題意。

CD、病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，C符合題意,

D不符合題意。

故選：Co

引發(fā)新冠肺炎疫情的新型冠狀病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)

胞內(nèi)。

病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一知識(shí)點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中病毒的知識(shí)相對(duì)其他生物要少，所以這一知識(shí)

點(diǎn)很容易被忽略，可重點(diǎn)記一下。

9.【答案】B

【解析】解：A.根據(jù)分析，細(xì)菌和真菌是將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，A不符合題意。

B.結(jié)合分析，被細(xì)菌和真菌分解有機(jī)物得到的二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，歸還土壤，供

植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，B符合題意。

C.細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體，不能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)

物來(lái)生活，C不符合題意。

D.細(xì)菌和真菌中也有對(duì)人類(lèi)有利的，如利用酵母菌和乳酸菌發(fā)酵制作食品，D不符合題意。

故選:B0

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)

植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物

吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)；引起動(dòng)植物和人患病，細(xì)

菌和真菌中有一些種類(lèi)營(yíng)寄生生活，它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表，從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)

吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾

病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、

小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的；與動(dòng)植物共生，共生指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)

物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能

生活而死亡的現(xiàn)象，如根瘤等。

掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】A

【解析】解：原始大氣中沒(méi)有游離態(tài)的氧氣，而現(xiàn)在的空氣有約21%的氧氣，因此原始大氣與現(xiàn)

在的大氣成分相比，原始大氣中沒(méi)有的氣體是氧氣。

故選：Ao

原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾?，原始大氣中沒(méi)有游離態(tài)的氧氣.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握原始大氣中沒(méi)有氧氣.

11.【答案】B

【解析】解：米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小

分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，可見(jiàn)B符合題意。

故選：Bo

米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

米勒設(shè)計(jì)的實(shí)依裝國(guó)

米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，要注意理解和掌握。

12.【答案】A

【解析】解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石

的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的

生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的

化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說(shuō)明了生

物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，另外，從圖中可以發(fā)現(xiàn)△在

底層出現(xiàn)的較單一，說(shuō)明生物較簡(jiǎn)單、低等，上一層出現(xiàn)“口”較高等，最上一層出現(xiàn)☆說(shuō)明更

高等，所以三類(lèi)生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是△一口一☆,因此BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選：Ao

化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種

原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，化石是研究生物進(jìn)化最直接的證

據(jù)。

掌握生物進(jìn)化歷程是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】A

【解析】解：化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為，生命起源于非生命物質(zhì)。由無(wú)機(jī)物形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物，簡(jiǎn)單的

有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物，由復(fù)雜的有機(jī)物形成簡(jiǎn)單的生命，米勒證明了第一步，被廣大學(xué)者普

遍接受。

故選：Ao

在眾多的生命起源學(xué)說(shuō)中，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。

解答此題的關(guān)鍵是明確化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)，其他學(xué)說(shuō)也要了解。

14.【答案】C

【解析】解：A.如圖所示的進(jìn)化樹(shù)可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f(wàn)進(jìn)化而來(lái)，也

就意味著a、b、c、d、e都比f(wàn)更復(fù)雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a、b、c、

d、e之間誰(shuí)高級(jí)誰(shuí)低等，A錯(cuò)誤。

B.進(jìn)化樹(shù)表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程示意圖，從圖中可以得出f→b→a,f→e→d→co因此a、b、c、

d四種生物的共同祖先是f,B錯(cuò)誤。

C.從圖中得出生物進(jìn)化的歷程是：Je-d-c,故較C和e而言，c、d間的親緣關(guān)系更近，C正確。

D.分析進(jìn)化樹(shù)可以得出，c、d在同一分支上，a、C不在同?—分支上，故較C和d而言，a、C間

的親緣關(guān)系更遠(yuǎn)，D錯(cuò)誤。

故選：Co

生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，據(jù)此答

題。

讀懂生物的進(jìn)化樹(shù)是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】D

苔葬植物

【解析】解：A、植物的進(jìn)化歷程是：獻(xiàn)植物、/裸子植物，A錯(cuò)誤。

、蕨類(lèi)植物

'被子植物

B、無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物一腔腸動(dòng)物一扁形動(dòng)物一線(xiàn)形動(dòng)物一環(huán)節(jié)動(dòng)物一軟體動(dòng)

物T節(jié)肢動(dòng)物T棘皮動(dòng)物，B錯(cuò)誤。

CD、脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類(lèi)一原始兩棲類(lèi)一原始爬行類(lèi)一鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)，C錯(cuò)誤，D正

確。

故選：D。

地球上的各種生物，都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的。在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是

重要的證據(jù)。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是記住動(dòng)物進(jìn)化的歷程。

16.【答案】A

【解析】解：人類(lèi)在施用農(nóng)藥前，害蟲(chóng)就己經(jīng)產(chǎn)生了變異，農(nóng)業(yè)對(duì)害蟲(chóng)起到了自然選擇的作用，

隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選：Ao

達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的

基礎(chǔ)，首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí)，把抗藥性弱

的害蟲(chóng)殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)，這叫適者生存?；钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的

害蟲(chóng)，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗

藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)。

自然選擇學(xué)說(shuō)的核心是“物競(jìng)天擇，適者生存”，是生物進(jìn)化的動(dòng)力。

17.【答案】C

【解析】解：結(jié)合分析可知，人的進(jìn)化歷程大致為南方古猿階段T能人階段T直立人階段T智人

階段，C符合題意。

故選：Co

人類(lèi)的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿能使用天然工具，

但不能制造工具：能人能制造簡(jiǎn)單的工具；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，是人類(lèi)

進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器。

掌握人類(lèi)進(jìn)化的階段是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】C

【解析】解：A、蝗蟲(chóng)具三對(duì)足和兩對(duì)翅，能跳躍和飛行，章魚(yú)生活在水中，會(huì)游泳，而袋鼠有

四肢，能跳躍，不符合題意。

B、家燕和飛蛾有翅會(huì)飛，而企鵝不會(huì)飛，以行走為主，不符合題意。

C、狗、貓、大象為陸生動(dòng)物，以行走為主，符合題意。

D、蝙蝠會(huì)飛，青蛙會(huì)跳躍和游泳，袋鼠有四肢，能跳躍，不符合題意。

故選：Co

不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式也不同，主要有飛行、游泳、行走等，據(jù)此答題。

各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的不同是與其生活環(huán)境有關(guān)。

19.【答案】A

【解析】解：骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過(guò)關(guān)

節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽

動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，因此與骨相

連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的：骨、骨骼

肌、關(guān)節(jié)，如圖所示：

故選：Ao

骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于

是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼

肌起動(dòng)力作用。

20.【答案】C

【解析】解：A、人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,

多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，A錯(cuò)誤。

B、推門(mén)時(shí)屬于伸肘動(dòng)作，肱三頭肌會(huì)收縮，肱二頭肌會(huì)舒張，B錯(cuò)誤。

C、完成這個(gè)動(dòng)作一定要消耗能量，各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自ATP,C正確。

D、完成這個(gè)動(dòng)作時(shí)，相關(guān)的骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，錯(cuò)誤。

故選：Co

當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。

21.【答案】B

【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)④骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激，③骨骼肌收縮，

①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，故發(fā)生的正確順序是④③①②。

故選：Bo

哺乳動(dòng)物的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，

繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。因此，由骨、骨連接（如關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成了哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生及其之間關(guān)系。

22.【答案】C

【解析】解：A.鳥(niǎo)類(lèi)的胸骨生有高聳的龍骨突，在其兩側(cè)生有非常發(fā)達(dá)的胸肌，能牽動(dòng)兩翼完

成飛翔動(dòng)作，A不符合題意。

B.身體呈流線(xiàn)型，飛行時(shí)可減小空氣阻力，體表覆羽，前肢變?yōu)橐恚瑑梢碚归_(kāi)，面積很大，能

夠扇動(dòng)空氣而飛翔，B不符合題意。

C.鳥(niǎo)類(lèi)的視覺(jué)發(fā)達(dá)，不是適于飛翔生活的特征，C符合題意。

D.鳥(niǎo)類(lèi)的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長(zhǎng)的骨大都是中空的，充滿(mǎn)空氣，這樣的骨既可

以減輕體重，又可以增強(qiáng)牢固性，利于飛翔生活，D不符合題意。

故選：Co

鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)：

1.身體呈流線(xiàn)型，飛行時(shí)可減小空氣阻力，利于飛行。

2.體表覆羽，前肢變?yōu)橐恚瑑梢碚归_(kāi)，面積很大，能夠扇動(dòng)空氣而飛翔。

3.鳥(niǎo)類(lèi)的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長(zhǎng)的骨大都是中空的，充滿(mǎn)空氣，這樣的骨既可以

減輕體重，又可以增強(qiáng)牢固性，利于飛翔生活。

4.鳥(niǎo)類(lèi)的胸骨生有高聳的龍骨突，在其兩側(cè)生有非常發(fā)達(dá)的胸肌，能牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作。

5.鳥(niǎo)類(lèi)的食量大，消化能力強(qiáng)，以適應(yīng)飛行時(shí)消耗大量能量的需要。同時(shí)，消化管的結(jié)構(gòu)之一直

腸極短，使糞便可以隨時(shí)排出體外，以減輕體重，適于飛翔生活。鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)膀胱，尿不能在體內(nèi)儲(chǔ)

存，總是與糞便一起排出體外，這也可減輕體重，適于飛翔生活。

6.鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，它分布于內(nèi)臟之間、肌肉之間和骨的空腔里，氣囊都與肺相通，有儲(chǔ)

存空氣、協(xié)助呼吸的功能。呼吸方式為雙重呼吸，雙重呼吸提高了氣體交換的效率，可以供給鳥(niǎo)

類(lèi)飛翔時(shí)充足的氧氣，有利于鳥(niǎo)類(lèi)的飛翔。

解答此題要掌握鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)。

23.【答案】C

【解析】解：鳥(niǎo)類(lèi)在生殖發(fā)育過(guò)程中的一些行為：包括“求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛”

六個(gè)階段。觀圖可知，D表示育雛是鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為，而A是覓食行為、B是遷徙行為、C是保

護(hù)色屬于防御行為。因此，C符合題意。

故選：Co

1、防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來(lái)侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)

生的任何一種能減少來(lái)自其他動(dòng)物傷害的行為。

2、繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

3、動(dòng)物的遷徙屬于本能行為。動(dòng)物由于繁殖、覓食、氣候變化等原因而進(jìn)行一定距離的遷移。

4、覓食行為是動(dòng)物生存行為中的一種基本方式，指動(dòng)物到處搜尋食物吃。

解答此題要掌握動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)。

24.【答案】D

【解析】解：ABC、“螞蟻的群體中有蟻后、蟻王、兵蚊、工蟻”、“狒狒的“首領(lǐng)”優(yōu)先享有

食物和配偶”、“蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明確分工”，都體現(xiàn)了具有明確的分工，因此都

有社會(huì)行為。

D、一只母雞帶著一群小雞在覓食，屬于繁殖行為，覓食又屬于捕食行為。

故選：D。

社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群

體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的

雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征。

25.【答案】C

【解析】解：海豚表演頂球，是通過(guò)學(xué)習(xí)、模仿得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；

選項(xiàng)中：ABD是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

C、鸚鵡學(xué)舌是通過(guò)學(xué)習(xí)、模仿得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；故C符合題意。

故選：Co

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為例如：

蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神

經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起

來(lái)的新的行為。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

26.【答案】B

【解析】解：A、“小鼠走迷宮獲取食物”的行為是在經(jīng)過(guò)多次的“嘗試與錯(cuò)誤”的情況下獲得

的學(xué)習(xí)行為，A錯(cuò)誤。

B、分析表格數(shù)據(jù)，三只小鼠第三次成功的時(shí)間仍然各不相同，說(shuō)明它們獲取食物的能力存在差

異，即學(xué)習(xí)能力有差異，B正確。

C、分析表格數(shù)據(jù)，小鼠②第三次所用時(shí)間明顯少于第一次時(shí)間，說(shuō)明第一次取食是經(jīng)過(guò)嘗試和

錯(cuò)誤的，C錯(cuò)誤。

D、分析表格數(shù)據(jù)，小鼠③三次所用時(shí)間都是三只小鼠中最長(zhǎng)的，說(shuō)明它嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多，

D錯(cuò)誤。

故選：Bo

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物

的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是動(dòng)物的一種本能，屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)

物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先

天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為。

關(guān)鍵是熟記掌握探究動(dòng)物的繞道取食的實(shí)驗(yàn)。

27.【答案】D

【解析】解：A、在題圖的食物網(wǎng)中，蛙和食蟲(chóng)鳥(niǎo)都捕食食草昆蟲(chóng)獲取營(yíng)養(yǎng)，故它們之間的關(guān)系

是競(jìng)爭(zhēng)，它們之間沒(méi)有捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤。

B、食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。題圖中食物網(wǎng)共

有4條食物鏈：植物一鼠一貓頭鷹；植物一食草昆蟲(chóng)T食蟲(chóng)鳥(niǎo)一貓頭鷹；植物T食草昆蟲(chóng)一食蟲(chóng)

鳥(niǎo)一蛇T貓頭鷹；植物T食草昆蟲(chóng)一蛙T蛇T貓頭鷹，B錯(cuò)誤。

C、在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱(chēng)為能

量流動(dòng)，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物

才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能，綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并

儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此，貓頭鷹的能量最終來(lái)源于

太陽(yáng)能，C錯(cuò)誤。

D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指生物在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中所處的層次。題圖中的食物網(wǎng)中有食蟲(chóng)鳥(niǎo)的食物鏈有兩

條：植物—食草昆蟲(chóng)T食蟲(chóng)鳥(niǎo)T貓頭鷹；植物T食草昆蟲(chóng)T食蟲(chóng)鳥(niǎo)T蛇一貓頭鷹，這兩條食物鏈

中食蟲(chóng)鳥(niǎo)都處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D正確。

故選：D。

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。由生物部分和非生物部分

組成，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物，能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，一方面供自身，另

一方面也是其他生物的食物來(lái)源）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物，不能自己制造有機(jī)物，直接或間接

以綠色植物為食）和分解者（主要是營(yíng)腐生的細(xì)菌和真菌，還包括蚯蚓、蛻螂等腐生性動(dòng)物），

非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、土壤、水等。

對(duì)食物鏈寫(xiě)法的正確認(rèn)識(shí)是解題的關(guān)鍵。

28.【答案】D

【解析】解：A.生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力不光與生物的數(shù)量有關(guān)，而且還與該生態(tài)系統(tǒng)中生物

的種類(lèi)有關(guān)，A錯(cuò)誤。

BD.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象。

生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類(lèi)數(shù)量、比例不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)中的生

物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因素之間，不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系

統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一

個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中，但總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中，B錯(cuò)誤，D正確。

C.一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就

越強(qiáng)。相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越

弱，C錯(cuò)誤。

故選：D。

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。

任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都有一定的限度，如果外來(lái)干擾超出了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就

會(huì)遭到破壞。

解答此題要掌握生態(tài)平衡的知識(shí)。

29.【答案】B

【解析】解：A.人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為了代價(jià)，A錯(cuò)誤。

B.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處，是保護(hù)生物圈，B正確。

C.應(yīng)該減少煤、石油的利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、水電等能源并行，C錯(cuò)誤。

D.退耕還林、還草行動(dòng)，是還生物更多更好的生存環(huán)境，圍海造田破壞了生物生存環(huán)境，D錯(cuò)

誤。

故選:B0

生物圈為人類(lèi)和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生

存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它。

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。

掌握保護(hù)生物圈的措施和意義是解題的關(guān)鍵。

30.【答案】C

【解析】解：腐生細(xì)菌、真菌等分解者能將垃圾中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等歸還

到無(wú)機(jī)環(huán)境中，因此經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，垃圾會(huì)降解而漸漸消失。而高溫焚燒、挖坑填埋、倒入河

流都對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，因此微生物發(fā)酵降解最有益于城市環(huán)境保護(hù)。

故選：Co

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境：二是不利于或

破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。

掌握人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響是本題解題關(guān)鍵。

31.【答案】形態(tài)結(jié)構(gòu)種物種直接價(jià)值就地保護(hù)

【解析】解：生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括①形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃

分為種和屬等不同的等級(jí)。生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、②種。界

是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。生物的多樣性包括③生物種類(lèi)（物種）的多樣性、

基因（遺傳）的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)方面。保護(hù)生物多樣性的措施有：一是⑤就地保

護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，

開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

生物多樣性的使用價(jià)值有④直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值等。直接價(jià)值指直接利用生物體，如

食用蘿卜等；間接價(jià)值，如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)氣候的作用，涵養(yǎng)水源、保持水土的作用，

調(diào)節(jié)碳一氧平衡的作用，動(dòng)物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用等；潛在價(jià)值，如將來(lái)有可能開(kāi)發(fā)出新藥材，

如紅杉樹(shù)提煉強(qiáng)效抗癌藥物紫杉醇，將來(lái)利用這些野生生物改良品種方面有重要作用等。

故答案為：

①形態(tài)結(jié)構(gòu)；②種；③物種；④直接；⑤就地保護(hù)。

1、生物分類(lèi)主要