家風(fēng)助推鄉(xiāng)村振興

家風(fēng)助推鄉(xiāng)村振興匯報人：xxx-01理解鄉(xiāng)村振興的道理03弘揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"02形成"知農(nóng)愛農(nóng)做農(nóng)"情感04力爭做新時代"三農(nóng)"追夢人2家風(fēng)助推鄉(xiāng)村振興123鄉(xiāng)村振興是我國農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，也是實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在二十大報告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村振興的重要性，并提出了一系列具體的措施和要求其中，關(guān)于"家文化建設(shè)"的表述，對于引導(dǎo)和啟迪大學(xué)生明白鄉(xiāng)村振興的道理、形成"知農(nóng)愛農(nóng)做農(nóng)"情感、弘揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"、力爭做新時代"三農(nóng)"追夢人具有重要意義1理解鄉(xiāng)村振興的道理理解鄉(xiāng)村振興的道理鄉(xiāng)村振興是一個綜合性的過程，它不僅包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還包括社會進(jìn)步、文化傳承等多個方面在二十大報告中，習(xí)近平總書記指出，"實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是解決新時代我國社會主要矛盾、實現(xiàn)'兩個一百年'奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求"因此，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到鄉(xiāng)村振興是國家戰(zhàn)略，是實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求同時，他們還應(yīng)該理解鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵和意義，把握好鄉(xiāng)村振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極投身于鄉(xiāng)村振興事業(yè)中2形成"知農(nóng)愛農(nóng)做農(nóng)"情感形成"知農(nóng)愛農(nóng)做農(nóng)"情感"知農(nóng)愛農(nóng)做農(nóng)"是一種情感認(rèn)同，是對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的關(guān)注和熱愛01在二十大報告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，"要培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的'三農(nóng)'工作隊伍"02大學(xué)生應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和實踐，了解農(nóng)村的現(xiàn)狀和問題，理解農(nóng)民的需求和期望，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的基本知識和技能03同時，他們還應(yīng)該積極參與農(nóng)村實踐活動，深入了解農(nóng)村的社會現(xiàn)實和文化底蘊(yùn)，形成對農(nóng)村的熱愛和對農(nóng)民的關(guān)心04只有這樣，才能真正形成"知農(nóng)愛農(nóng)做農(nóng)"的情感認(rèn)同053弘揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"弘揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"同時，他們還應(yīng)該通過創(chuàng)新和發(fā)展，賦予鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"新的時代內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，使其更加貼近現(xiàn)代人的生活和實踐在二十大報告中，習(xí)近平總書記指出，"要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品"鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分因此，大學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"，包括家庭倫理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、道德規(guī)范等方面只有這樣，才能真正弘揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"，為鄉(xiāng)村振興注入更多的文化力量4力爭做新時代"三農(nóng)"追夢人力爭做新時代"三農(nóng)"追夢人力爭做新時代"三農(nóng)"追夢人是大學(xué)生應(yīng)該樹立的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)在二十大報告中，習(xí)近平總書記指出，"要鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作和服務(wù)鄉(xiāng)村振興"大學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)國家號召，投身于鄉(xiāng)村振興事業(yè)中，通過實踐和創(chuàng)新，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)升級、農(nóng)民增收等方面貢獻(xiàn)自己的力量同時，他們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為新時代"三農(nóng)"追夢人做好準(zhǔn)備力爭做新時代"三農(nóng)"追夢人1只有這樣，才能真正成為新時代"三農(nóng)"追夢人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大的貢獻(xiàn)2一個典型的例子是楊少明家庭在四川省富順縣代寺鎮(zhèn)旭光村的實踐。他們一家五口人，通過共同經(jīng)營五龍花椒基地家庭農(nóng)場，緊跟時代步伐，投身鄉(xiāng)村振興。在各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力關(guān)心和支持下，農(nóng)場發(fā)展日益壯大，年產(chǎn)值近100萬元，吸納周邊農(nóng)戶用工600余人次，實現(xiàn)社會效益、生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益共贏。這就是良好家風(fēng)在鄉(xiāng)村振興中的具體體現(xiàn)3楊少明始終堅守初心，堅信"農(nóng)業(yè)興旺則鄉(xiāng)村繁榮"的發(fā)展理念。當(dāng)初，他不顧家人的反對，毅然投身種養(yǎng)殖業(yè)。他的堅定信念和執(zhí)著精神最終感動了家人，使他們由最初的反對者變成了現(xiàn)在的支持者和合作者。一家人齊心協(xié)力，不但提前完成了創(chuàng)業(yè)項目，還幫助鄉(xiāng)親提高了收入4他們的成功引起了鄉(xiāng)親們的廣泛關(guān)注，也激發(fā)了他們投身鄉(xiāng)村振興的熱情。這個例子說明，良好的家風(fēng)可以推動家庭成員共同努力，實現(xiàn)家庭和社區(qū)的共同發(fā)展，從而促進(jìn)鄉(xiāng)村振興5最后，力爭成為新時代"三農(nóng)"追夢人需要大學(xué)生積極投身于鄉(xiāng)村振興事業(yè)中。通過了解和傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)"家文化"，大學(xué)生