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2023年中考語文大單元主題作文訓(xùn)練

08反思

【課堂訓(xùn)練】

一、原題再現(xiàn)。

為什么我們曾經(jīng)執(zhí)著的,不過是一場錯誤?為什么我們在人群之中,卻有時感覺身處荒

原?為什么知道母親的關(guān)懷,卻執(zhí)意與她為敵?太多的為什么,我們追問別人,我們逼問自

己,也許這就是成長的代價。然后,我們堅強(qiáng),我們勇敢,我們終于明白,我們早已跨過不

羈的河流,扎根于身邊踏實的溫暖,而那曾經(jīng)的夢已終究成了塵封的記憶了吧。

請以“成長的代價”為題寫一篇文章。

要求:(D結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實的生活故事,寫一篇字?jǐn)?shù)600字左右的文章;

(2)文章要敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實;恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實

感。

二、題目解讀。

本題是有導(dǎo)語的命題作文。首先,理解題干。導(dǎo)語中提供了一些情境,為寫作提供了思

考方向。同時,提示可從生活入手,寫自己生活中發(fā)生的事情。

其次,審清題目?!俺砷L的代價”中的“成長”提示要寫出自己的變化,要求以第一人

稱行文;“代價”泛指為達(dá)到某種目的所耗費的時間、精力,這里可以理解為個人為成長做

出的犧牲。

因此,“成長的代價”指在生活和學(xué)習(xí)過程中的一些錯過、失去、付出或者放棄,可以

是自己犯過的錯誤,也可以是孤獨寂寞的心境,還可以是和母親的誤解,等等。最后,要注

意的是,所寫的“代價”一定不是白白付出的。這種代價讓自己在付出時有些心痛和不舍,

但它在成長路上從其他方面給予自己別樣的感悟和收獲,最后變成美好回憶和寶貴經(jīng)驗。

總體來看,除了要寫與''代價”相關(guān)的事件外,還要寫出這份代價帶給自己的感悟和收

獲。

三、范文點評。

成長的代價

成長途中,我們有不羈的豪氣,有莫名的執(zhí)著,也有太多的困惑。而當(dāng)我們坦然面對,

勇敢前行時,便懂得了這迷茫與矛盾,不過是成長的代價。

那年,我十四歲,最晚進(jìn)入校田徑隊,卻很快成為隊里的短跑健將。大家都說,我有著

常人難以企及的天賦,可以在全市,甚至在全國取得獎項。連我自己都覺得,我和他們不一

樣,我的賽道應(yīng)該寬闊長遠(yuǎn),我的眼界要穿越云煙?!緮懘蠹业目滟澓汀拔摇眱?nèi)心的驕傲

自滿,與下文受傷落后形成鮮明的對比,使

文章情節(jié)波瀾起伏?!?/p>

那時的我,心高氣傲,一次次比賽,一枚枚獎牌,隊友似乎在身后越來越遠(yuǎn),我的心卻

從未停留,直奔向前。

誰承想,我的不羈與自傲讓我在那個彎道上付出了代價,一次腳踝骨折,讓我錯失了大

賽的名額。倒在跑道上,太陽灼熱無比,我卻心寒似冰。病床上度過一個月后,我似乎失去

了全部,曾經(jīng)的天才掉到了隊尾,隊員一個個追上我、超越我.....為什么,為什么命運

如此不公?我在更衣室里不停質(zhì)問自己,為什么我如此脆弱?淚水濕潤了眼眶,我不斷捶打

著自己的大腿?!久鑼憽拔摇睂ψ约簝?nèi)心的質(zhì)問與捶打自己大腿的動作,將心理描寫和動作

描寫有機(jī)結(jié)合,細(xì)膩生動地刻畫出面對挫折時“我”內(nèi)心的痛苦難過?!?/p>

這時,教練默默走到我身邊,一言不發(fā),將我拉到操場上,指著正在訓(xùn)練的隊員們說道:

“去吧,大家都在等你。”“可是我,我.....”淚水沒能爭口氣,我哽咽起來。教練拍了拍

我的肩膀:“你還是最優(yōu)秀的,因為你比大家多付出了一份成長的代價J

成長的代價?我似乎抓住了什么,輕輕點頭,默默走到隊伍中。凡是過往,皆為序章。

我的步伐雖然慢了,可我的心也穩(wěn)了停留在隊友身邊,一行人在夕陽下?lián)]汗如雨,不正是身

邊踏實的溫暖嗎?【與前文直奔向前,將隊友甩在身后形成鮮明對比,凸顯了“我”在經(jīng)

歷受傷后,不再心高氣傲的成長?!?/p>

面對黑暗迷茫的前路,堅定地走下去,或許也會見到萬里晴空。我漸漸融入隊伍中。晨

練、測試、放松,我不再是最前面的,可我是最認(rèn)真的。扎根跑道,天才的名號塵封我心。

賽季末,我驚喜地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的成績竟超過從前,更進(jìn)了一步。站在受傷的彎道旁,我堅

定地跨了過去,我知道,這成長的代價,只會讓我變得更強(qiáng)。

一聲聲質(zhì)問,一次次迷茫,當(dāng)回望少年模樣,我熱淚盈眶,將輕狂埋藏,只聽心聲響亮:

坦然面對吧,這就是成長的代價!

【點評】①情節(jié)曲折,引人入勝。文章情節(jié)頗為曲折,按照“取得成績一遭遇挫折一

內(nèi)心沮喪一再次訓(xùn)練一成績提升”的順序娓娓道來,一波三折同時又有清晰的邏輯,激發(fā)

讀者的閱讀興趣。

②手法多樣,凸顯主旨。作者用對比手法刻畫自己的成長,同時綜合運用語言、心理、

神態(tài)等多種描寫方法,生動而具體地表明自己面對挫折時的態(tài)度,凸顯了挫折和苦難就是

成長的代價的主旨。

【寫作實踐】

一、原題再現(xiàn)。

深深的話,淺淺地說,是最高境界。這個淺,不是淺薄,更不是淺陋,而是似淺實深,

似淡實濃......

請以“深深的話,淺淺地說”為題目,寫一篇文章。

二、題目解讀。

本題是有導(dǎo)語的命題作文。導(dǎo)語首句提出了一組相對概念,即“深深”和“淺淺”,“深”

“淺”的常見意思為“從上到下或從外到里的距離大/小”。而這里的“深”“淺”另有內(nèi)涵。

“深”用來形容語言時,有“(道理、含義等)深奧、深刻”“(感情)厚”等意思。導(dǎo)語第

二句指出不能把“淺”理解為“淺薄”“淺陋”,而是“似淺實深”“似淡實濃”,這里的“淺”

指的是一種積極正向的說話方式、說話態(tài)度等。

題目“深深的話,淺淺地說”意為道理深奧、深刻或蘊含豐富情感的話,也可以用和緩

平常的方式或態(tài)度說得淺顯易懂、讓人信服,給人言有盡而意無窮之感。“話”還可以引申

為道理、情感等;“說”除了理解為張嘴表達(dá)外,還可以引申為傳遞、表現(xiàn)等。

寫作時,可結(jié)合個人經(jīng)歷談自己與這句話相符的生活事例,寫一篇記敘文,如父母教導(dǎo)

自己做事要細(xì)心,自己因為粗心造成了麻煩才理解父母話中的內(nèi)涵等。也可以寫一篇議論文,

發(fā)表自己對“深深的話,淺淺地說”這句話的理解和感悟。

三、范文點評。

深深的話,淺淺地說

深深的話,無需多鏗鏘,只要從你口中傳出,使如春風(fēng)拂水在我心中蕩起波紋,淺淺的,

卻成為我最鮮明的記憶。【設(shè)置懸念,引起下文?!?/p>

鐘表的時針飛速轉(zhuǎn)過,一圈又一圈。我手中緊握畫筆,在粗糙的紙上飛速勾勒著遠(yuǎn)方的

美景,勾勒我心中的山河。一筆又一筆,黑色的、藍(lán)色的線條在紙上飛快地交織著,每一相

交,便進(jìn)濺出靈感的火花。一秒又一秒,頭上漸漸滲出了細(xì)密的汗珠。

終于完成了,我將畫筆放在桌子上,長出一口氣。看著眼前的畫作,我喜上眉梢。這幅

作品拿去參賽,一定沒有問題。我將這幅畫拿給媽媽看,只見她抿不住上揚的嘴角,眼中滿

是自豪,語氣也透露著輕盈:“畫得很好,磅礴有氣勢。"看我不停地向她炫耀,她又說:“畫

中都是遠(yuǎn)景,但也要記得低頭畫畫近處的路?!?/p>

果不其然,我的作品得了一等獎。整整一周,我都沉浸在獲獎的喜悅中,心也像斷了線

的風(fēng)箏,兀自飄向遠(yuǎn)方。昂揚的少年打馬向前,只顧抬頭望向遠(yuǎn)方,卻忘記低頭看看腳下的

路?!咀髡呦仁怯贸两矏傊械臅r間之久、心態(tài)之飄忽,表現(xiàn)自己的驕傲,而后筆鋒一轉(zhuǎn),

用“忘記低頭”引出下文,使得上下文過渡自然。】

又是一個夜晚,我在窗前作畫,月光一瓣一瓣地落在地上,又如清水般,暗暗流動。如

此美好的夜,我卻十分煬躁。“啪”,我將鉛筆摔在了地上,鉛筆斷作幾節(jié),四處逃竄。怎么

也畫不出想要的效果,畫板上那些黑色線條浮躁起來,直欲勒住我,讓我無法呼吸。兩行淚

珠從臉頰上簌簌滾落,我想擦掉臉上的淚,又想繼續(xù)畫,手上的淚水卻讓畫跡變得污濁不堪。

媽媽聽到聲響,從客廳悄悄走來,在我旁邊坐下,輕輕地說:“孩子,人得低頭看清自

己腳下的路,一步一步走,你最近有些急躁。”我這才明白,原來媽媽的話里傳達(dá)的是這番

意思。原來,有些深深的話,總是淺淺地說,需要我們靜靜地聽,細(xì)細(xì)地品。【點明主題,

用“靜靜地聽”“細(xì)細(xì)地品”體現(xiàn)出作者思考的深入,也給讀者以啟發(fā)。同時,采用四組疊

詞,節(jié)奏鮮明,增添了語言的美感?!?/p>

自此,腳踏實地,戒驕戒躁,我學(xué)會了保持平常心,心中的驕傲漸漸收斂,撿起畫筆,

踏實執(zhí)筆向前。

那些深深的話,如落葉浮萍,輕盈卻又鮮明。那些深深的話,留下一道道淺淺的痕跡,

撫平了少年那顆驕傲的心。

【點評】①內(nèi)容具體,主題明確。媽媽在“我”因獲獎自滿時和“我”思路受阻時說

了同樣的話,最終“我”從媽媽的話中品出了深意,領(lǐng)悟到要腳踏實地、謙虛前行。

②思路清晰,情境具體。首段總領(lǐng)全文,中間結(jié)合具體情境,寫“我”面對成功與挫

折時的表現(xiàn),媽媽的教誨貫穿始終,結(jié)尾呼應(yīng)首段,結(jié)構(gòu)完整清晰。

【反思主題滿分作文欣賞】

1.原題再現(xiàn)。

請以“前行的腳步”為題,寫一篇作文。

要求:①不少于600字。字要寫得規(guī)范工整;②文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的人名、校名;

③不得抄襲。

2.題目解讀。

本題是命題作文?!扒靶小毕蚯白?,前進(jìn),“腳步”意思是步伐。“前行的腳步”是個偏

正短語,重點是腳步??梢钥紤]“前行的腳步”是怎樣的:沉重的腳步、輕快的腳步、踴躍

的腳步、蹣跚的腳步、匆匆的腳步、穩(wěn)健的腳步、悠閑的腳步等。重點寫出前行腳步的特征。

本文適合寫成議論文,以嚴(yán)密的說理來論證奮斗的意義。當(dāng)然也可寫成記敘文,通過生活中

的一件或幾件小事,采用以小見大的寫法來表現(xiàn)奮斗的意義,向前的意義。

3.滿分作文點評。

前行的腳步

回頭看了看這十幾年來走過的路,那淺淺深深,凹凸不平的腳印,像鉆石一樣,在人生

這條星光大道上閃閃發(fā)光。

路無止盡,前行的腳步也隨著路的延長而延長。腳印也跟著腳步的路過而產(chǎn)生。有人說

腳印越深越好,因為這使我們的記憶更加深刻,使我們更能了解自己的得與失,在以后的道

路上更能做出正確的判斷。

有人說腳印越淺越好,因為這樣我們便可很快忘記自己的失敗和挫折。輕裝上場,再一

次卷土重來,遇到成功也不自滿,不會沉迷太久,而會把榮譽放在腦后,攀向更高峰,而我

則認(rèn)為,無論腳印深也好淺也罷,都不是后悔和懊惱的主要原因,也不是成功和失敗的真正

所在。

我認(rèn)為只有不回頭、不猶豫、不徘徊顧盼,用力前行,才是人生的關(guān)鍵。前方是太陽而

身后是深淵,只有勇往直前,步履不停的人才能得到太陽的滋潤,命運的認(rèn)可。而那些一味

逃避,徘徊的人一定會掉入無底的深淵。

你可能會說:“深思熟慮不好嗎?只會向前沖不是太魯莽了嗎?

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