人教版初中音樂七年級下冊第五單元　環(huán)球之旅（二）-剪 羊 毛　教學設(shè)計　

七年級音樂下冊教學設(shè)計課題5.8剪羊毛教學目標1、掌握基本準確地演唱歌曲《剪羊毛》，并表達出愉快活潑的情緒。2、通過節(jié)奏排列的練習，培養(yǎng)學生進行節(jié)奏訓(xùn)練的興趣和感受歌曲愉快，活潑的情緒和風格，用動作表演歌曲。3、通過學唱歌曲感受源于勞動的律動和音樂，知道音樂和生活、和勞動密不可分，使他們進一步認識勞動的意義。教學重點感受附點節(jié)奏及休止符賦予歌曲歡快跳躍的情緒及其表現(xiàn)作用，在歌唱中準確的把握附點八分節(jié)奏，區(qū)別節(jié)奏的不同感覺。教學難點掌握基本準確地演唱歌曲《剪羊毛》，并表達出愉快活潑的情緒。教學過程教學內(nèi)容與師生活動設(shè)計意圖和關(guān)注的學生情境導(dǎo)入：展示“五一國際勞動節(jié)”圖片新授課：作品簡介《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌，全曲歡快活潑，大調(diào)式，為再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。第一樂段以歡快起伏的旋律和富有勞動生活的節(jié)奏，生動地展現(xiàn)了澳大利亞牧民在剪羊毛時的情景。第二樂段開始音區(qū)較高，旋律和節(jié)奏開闊舒展，使得歡快的勞動情景得到更為生動鮮明的表現(xiàn)。最后兩個樂句重復(fù)了第一段最后兩個樂句，它強調(diào)了“只有努力勞動才能換來幸福生活”這一哲理，并在藝術(shù)上給人以完整、圓滿的收束。作品分析1、介紹國旗：首先我們看到的是澳大利亞的國旗，國旗呈長方形，顏色為深藍色。左上方是紅、白“米”字，“米”字下面為一顆較大的白色七角星。國旗右邊為五顆白色的星。2、介紹澳大利亞悉尼歌劇院：悉尼歌劇院位于澳大利亞悉尼，是20世紀最具特色的建筑之一，也是世界著名的表演藝術(shù)中心，已成為悉尼市的標志性建筑。3、介紹袋鼠：袋鼠圖常作為澳大利亞國家的標識，是澳大利亞常見的動物，也是人們最喜歡的動物之一。4、介紹澳大利亞考拉：懷里抱著的是桉樹?？祭矚g用它們特別尖銳的爪子來爬桉樹。它們幾乎完全以桉樹葉子和樹皮為食。5、介紹澳大利亞綿羊：其中澳大利亞還有個動物是最多的6、其中澳大利亞還有個動物是最多的，知道是什么嗎？小組回答：綿羊。7、那有誰知道剪刀在澳大利亞還有什么重要的作用？小組回答：剪羊毛8、這首歌給你愉快活潑的感覺？現(xiàn)在我們來看看這首歌的歌譜，請小朋友仔細觀察，這些節(jié)奏都有哪些共同的特點？小組回答：結(jié)尾處都有一個四分休止符，反復(fù)出現(xiàn)的節(jié)奏

（結(jié)尾處有0）9、休止符有什么作用嗎？還有什么節(jié)奏出現(xiàn)的次數(shù)最多？小組回答：休止符加上附點八分音符的運用使這首歌別具特色，表現(xiàn)了人們剪羊毛時動作干脆利落，使整首歌聽起來特別有節(jié)奏感。10、感受歌曲描繪了什么場景？音樂情緒是怎樣的？小組回答：歌曲描繪了澳大利亞牧場工人剪羊毛的場面，反映了他們緊張的勞動生活和樂觀的精神面貌。