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文檔簡介
絕密★啟用前襄樊市南漳縣2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學強化卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2016?鄂州一模)若分式方程=a無解,則a的值()A.1B.-1C.±1D.02.(湖南省衡陽市逸夫中學八年級(上)期中數(shù)學試卷)下列式子中,不能用平方差公式計算的是()A.(a+b)(a-b)B.(x2-y2)(x2+y2)C.(1-x)(1+x)D.(a-b)(b-a)3.(2021?天心區(qū)一模)要使?xx-2??有意義,則實數(shù)?x??的取值范圍是?(?A.?x?2??B.?x>0??C.?x?-2??D.?x>2??4.(2021?縉云縣一模)計算?(?2x)3??的結(jié)果是?(?A.?6x??B.??2x3C.??6x3D.??8x35.(2015?長沙模擬)下列運算正確的是?(???)??A.??-a2B.??3a2C.??a8D.?(?6.(2021?陜西)如圖,點?D??、?E??分別在線段?BC??、?AC??上,連接?AD??、?BE??.若?∠A=35°??,?∠B=25°??,?∠C=50°??,則?∠1??的大小為?(???)??A.?60°??B.?70°??C.?75°??D.?85°??7.(安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(下)期末數(shù)學試卷)下列說法正確的是()A.對角線相等的四邊形是平行四邊形B.對角線互相平分且相等的四邊形是菱形C.對角線互相垂直平分的四邊形是矩形D.對角線相等的菱形是正方形8.(廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試卷)下列計算中,正確的是()A.2a+3b=5abB.(-ab)2=a2b2C.a6-a5=aD.a?a3=a39.(上海市長寧區(qū)八年級(下)期末數(shù)學試卷)甲、乙兩同學同時從學校出發(fā),步行10千米到某博物館,已知甲每小時比乙多走1千米,結(jié)果乙比甲晚20分鐘.設(shè)乙每小時走x千米,則所列方程正確的是()A.-=20B.-=20C.-=D.-=10.(2021?紹興模擬)如圖,等邊三角形的邊長為?a??,高為?h??,內(nèi)切圓、外接圓的半徑分別為?r??,?R??,則下列結(jié)論不正確的是?(???)??A.?h=R+r??B.?R=2r??C.?r=3D.?R=3評卷人得分二、填空題(共10題)11.(2022年春?滕州市校級月考)(2022年春?滕州市校級月考)如圖,D、E分別是等邊三角形ABC的兩邊AB、AC上的點,且AD=CE,BE,DC相交于點P,則∠BPD的度數(shù)為.12.(2022年河南省新鄉(xiāng)市中考數(shù)學一模試卷)(2016?新鄉(xiāng)模擬)如圖放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長為1的等邊三角形,點A在x軸上,點O,B1,B2,B3,…都在正比例函數(shù)y=kx的圖象L上,則點B2016的坐標是.13.寫出一個最簡分式使它滿足:含有字母x,y;無論x,y為何值時,分式的值一定是負的,符合這兩個條件的分式可以是.14.(2022年浙江省溫州地區(qū)第三次中考模擬考試(數(shù)學)())央視“情系玉樹,大愛無疆”抗震救災(zāi)大型募捐晚會共募得捐款21.75億元人民幣,比2022年汶川地震募捐晚會募得的金額多x%,那么2022年汶川地震募捐晚會募得救災(zāi)資金為億元(用含x的代數(shù)式表示,不必化簡).15.如果=,則“?”處應(yīng)填上.16.(2019?松江區(qū)二模)計算:?|-5|+(?17.已知在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,DE∥AC交AB于點E,DF∥AB交AC于點F,AB=12cm,則DE+DF的長為.18.(2021?溫州)分解因式:??2m219.(2020年秋?常熟市期末)邊長為2的等邊三角形的外接圓的半徑為.20.(河南省鄭州市八年級(下)期末數(shù)學試卷)化簡=.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2018?錦州)先化簡,再求值:?(2-3x+3x+2)÷22.(2016?河南模擬)先化簡,再求值:÷(x-1-),其中x=.23.當x取什么值時,分式的值為負數(shù)?24.(江蘇省蘇州市常熟市國際學校九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷)用適當?shù)姆椒ń夥匠蹋?)(x+2)2-8=0;(2)x(x-3)=x;(3)x2+5x-4=0;(4)--2=0.25.(寧夏吳忠市紅寺堡三中八年級(上)第二次測試數(shù)學試卷)計算6x?(y2+y-1)26.(安徽省宿州市靈璧中學八年級(下)第一次月考數(shù)學試卷(清北班))計算(1)分解因式:3ax2-3ay4(2)解分式方程:=+(3)解不等式組.27.化簡求值:已知x=,求:-的值.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:在方程兩邊同乘(x+1)得:x-a=a(x+1),整理得:x(1-a)=2a,當1-a=0時,即a=1,整式方程無解,當x+1=0,即x=-1時,分式方程無解,把x=-1代入x(1-a)=2a得:-(1-a)=2a,解得:a=-1,故選:C.【解析】【分析】分式方程無解是指這個解不是分式方程的解是化簡的整式方程的解,也就是使分式方程得分母為0,可以根據(jù)增根的意義列出方程,求出a的值.2.【答案】【解答】解:A、能用平方差公式,故本選項錯誤;B、能用平方差公式,故本選項錯誤;C、能用平方差公式,故本選項錯誤;D、不能用平方差公式,故本選項正確;故選D.【解析】【分析】平方差公式是(a+b)(a-b)=a2-b2,根據(jù)以上公式判斷即可.3.【答案】解:由題意得,?x-2>0??,解得,?x>2??,故選:?D??.【解析】根據(jù)二次根式有意義的條件、分式有意義的條件列出不等式,解不等式得到答案.本題考查的是二次根式有意義的條件、分式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)是解題的關(guān)鍵.4.【答案】解:?(?2x)故選:?D??.【解析】根據(jù)積的乘方運算法則即可得到答案.本題考查積的乘方運算,掌握積的乘方等于每個因式分別乘方是解題的關(guān)鍵.5.【答案】解:?A??、應(yīng)為??-a2?B??、應(yīng)為??3a2?C??、應(yīng)為??a8?D??、?(?故選:?D??.【解析】根據(jù)合并同類項法則、單項式乘法,同底數(shù)冪的除法、積的乘方的運算方法,利用排除法求解.本題主要考查了合并同類項的法則,單項式乘法,同底數(shù)冪的除法、積的乘方,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.6.【答案】解:?∵∠1=180-(∠B+∠ADB)??,?∠ADB=∠A+∠C??,?∴∠1=180°-(∠B+∠A+∠C)???=180°-(25°+35°+50°)???=180°-110°???=70°??,故選:?B??.【解析】由三角形的內(nèi)角和定理,可得?∠1=180-(∠B+∠ADB)??,?∠ADB=∠A+∠C??,所以?∠1=180°-(∠B+∠A+∠C)??,由此解答即可.本題考查了三角形內(nèi)角和定理和三角形外角性質(zhì),掌握這些知識點是解題的關(guān)鍵.7.【答案】【解答】解:A、對角線相等的四邊形是平行四邊形,說法錯誤,應(yīng)是對角線互相平方的四邊形是平行四邊形;B、對角線互相平分且相等的四邊形是菱形,說法錯誤,應(yīng)是矩形;C、對角線互相垂直平方的四邊形是矩形,說法錯誤,應(yīng)是菱形;D、對角線相等的菱形是正方形,正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;對角線互相垂直平分的四邊形是菱形;先判定四邊形是菱形,再判定是矩形就是正方形分別進行分析即可.8.【答案】【解答】解:A、2a和3b不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;B、(-ab)2=a2b2計算正確,故本選項正確;C、a6和a5不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;D、a?a3=a4,計算錯誤,故本選項錯誤.故選B.【解析】【分析】結(jié)合選項分別進行冪的乘方和積的乘方、合并同類項、同底數(shù)冪的乘法等運算,然后選擇正確選項.9.【答案】【解答】解:設(shè)乙每小時走x千米,則甲每小時走(x+1)千米,由題意得-=.故選D.【解析】【分析】設(shè)乙每小時走x千米,則甲每小時走(x+1)千米,根據(jù)題意可得:走10千米,乙比甲多用20分鐘,據(jù)此列方程.10.【答案】解:如圖,?∵ΔABC??是等邊三角形,?∴ΔABC??的內(nèi)切圓和外接圓是同心圓,圓心為?O??,設(shè)?OE=r??,?AO=R??,?AD=h??,?∴h=R+r??,故?A??正確;?∵AD⊥BC??,?∴∠DAC=1在??R?∴R=2r??,故?B??正確;?∵OD=OE=r??,?∵AB=AC=BC=a??,?∴AE=1?∴(?12?∴r=3a6??,?R=3故選:?C??.【解析】根據(jù)等邊三角形的內(nèi)切圓和外接圓是同心圓,設(shè)圓心為?O??,根據(jù)?30°??角所對的直角邊是斜邊的一半得:?R=2r??;等邊三角形的高是?R??與?r??的和,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.本題考查了等邊三角形及它的內(nèi)切圓和外接圓的關(guān)系,等邊三角形的內(nèi)心與外心重合,是三條角平分線的交點;由等腰三角形三線合一的特殊性得出?30°??角和?60°??,利用直角三角形?30°??的性質(zhì)或三角函數(shù)得出?R??、?r??、?h??的關(guān)系.二、填空題11.【答案】【解答】解:∵ABC是等邊三角形,∴∠BAC=∠ACB,AC=BC,在△CAD和△BCE中,,∴△CAD≌△BCE(SAS),∴∠DCA=∠EBC,∵∠BCD+∠DCA=60°,∴∠BPC=120°,∴∠BPD=60°;故答案為:60°.【解析】【分析】根據(jù)SAS證出△CAD≌△BCE,得出∠DCA=∠EBC,再根據(jù)∠BCD+∠DCA=60°,得出∠BPC=120°,再根據(jù)平角的定義即可得出∠BPD的度數(shù).12.【答案】【解答】解:如圖,過B1向x軸作垂線B1C,垂足為C,由題意可得:A(1,0),AO∥A1B1,∠B1OC=30°,∴CB1=OB1cos30°=,∴B1的橫坐標為:,則B1的縱坐標為:,∴點B1,B2,B3,…都在直線y=x上,∴B1(,),同理可得出:A的橫坐標為:1,∴y=,∴A2(1,),…An(,).∴A2016(1008,1008).故答案為:(1008,108).【解析】【分析】根據(jù)題意得出直線BB1的解析式為:y=x,進而得出B,B1,B2,B3坐標,進而得出坐標變化規(guī)律,進而得出答案.13.【答案】【解答】解:依題意得:符合條件的分式為:-.故答案是:-.【解析】【分析】根據(jù)題意所列分式的值總是負數(shù),那么只要分子、分母同號,且分式的值為負數(shù)即可:例如分母取x2+y2+1即可.14.【答案】【答案】設(shè)2022年是a億元.根據(jù)比2022年汶川地震募捐晚會募得的金額多x%列方程就可求解.【解析】設(shè)2022年是a億元.根據(jù)題意,得a(1+x%)=21.75,a=.15.【答案】【解答】解:=故答案為:x+2.【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)把分式的分子和分母都乘以(x+2)即可.16.【答案】解:原式?=5+1???=6??.故答案為:6.【解析】直接利用絕對值的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.17.【答案】【解答】證明:∵DE∥AC,DF∥AB,∴四邊形AEDF是平行四邊形,∴DE=AF,又AB=AC,∴∠B=∠C,∵DF∥AB,∴∠CDF=∠B,∴∠CDF=∠C,∴DF=CF,∴DE+DF=AF+FC=AC=AB=12cm.故答案為:12cm.【解析】【分析】由題意可得四邊形AEDF是平行四邊形,得DE=AF再由等腰三角形的性質(zhì)及平行線可得DF=CF,進而可求出其結(jié)論.18.【答案】解:原式?=2(?m?=2(m+3)(m-3)??.故答案為:?2(m+3)(m-3)??.【解析】原式提取2,再利用平方差公式分解即可.此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.19.【答案】【解答】解:如圖所示:連接中心和頂點,作出邊心距.則AC=1,∠O==60°.那么外接圓半徑OA===;故答案為:.【解析】【分析】經(jīng)過圓心O作圓的內(nèi)接正n邊形的一邊AB的垂線OC,垂足是C.連接OA,則在直角△OAC中,∠O=.OC是邊心距r,OA即半徑R.根據(jù)三角函數(shù)即可求解.20.【答案】【解答】解:原式==a2.故答案是:a2.【解析】【分析】分子分母同時除以a即可.三、解答題21.【答案】解:?(2-3x+3?=[2(x+2)?=-x+1?=-1當?x=3??時,原式?=-1【解析】先根據(jù)分式的混合運算順序和法則化簡原式,再將?x??的值代入求解可得.本題主要考查分式的化簡求值,熟練掌握分式的混合運算順序和法則是解題的關(guān)鍵.22.【答案】【解答】解:原式=÷=÷=?=,當x=時,原式=.【解析】【分析】先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再把x的值代入進行計算即可.23.【答案】【解答】解:∵-2<0,∴x-3>0時,分式的值為負數(shù),即x>3時,分式的值為負數(shù).【解析】【分析】直接利用分式的性質(zhì)得出x-3>0,即可得出答案.24.【答案】【解答】解:(1)(x+2)2-8=0,(x+2)2=8,x+2=±2,x1=-2+2,x2=-2-2;(2)x(x-3)=x,x(x-3)-x=0,x(x-3-1)=0,x=0,或x-4=0,x1=0,x2=4;(3)x2+5x-4=0,∵△=25-4×1×(-4)=41>0,∴x=,x1=,x2=;(4)--2=0.設(shè)=y,則原方程變形為y2-y-2=0,解得y1=2,y2=-1.當y1=2時,=2,解得x1=-1;當y2=-1時,=-1,解得x=.經(jīng)檢驗x1=-1,x2=都是原方程的根.所以原方程的根是x1=-1,x2=.【解析】【分析】(1)先將-8移到方程的右邊,再利用直接開平方法求解;(2)先移項,使
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