67湖南省邵陽市大祥區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題

湖南省邵陽市大祥區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題溫馨提示：本試卷共兩道大題滿分100分一、選擇題（下列每個小題的選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是最符合題目要求的。本大題共20個小題，雜小題3分，共60分。）1.中國航天成就舉世矚目，然而鮮為人知的是，嫦娥、天問、神舟、北斗團(tuán)隊(duì)等多支人才隊(duì)伍，平均年齡都僅有三十幾歲。這體現(xiàn)新時代青年（）①要學(xué)會在集體擔(dān)當(dāng)中擴(kuò)大成長空間②要珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造熱情③都應(yīng)把從事科學(xué)研究作為人生理想④不能平凡，只能創(chuàng)造偉大的人生A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力、在集體中盡責(zé)。①②：嫦娥、天問、神舟、北斗團(tuán)隊(duì)等多支人才隊(duì)伍，平均年齡都僅有三十幾歲，這體現(xiàn)新時代青年要珍惜青春時光，激發(fā)創(chuàng)造的熱情，做集體的主人，學(xué)會在集體擔(dān)當(dāng)中擴(kuò)大成長空間，①②說法正確；③：每個人都有不同的人生理想，“都應(yīng)把從事科學(xué)研究作為人生理想”說法過于絕對，③說法錯誤；④：“不能平凡，只能創(chuàng)造偉大的人生”說法錯誤，在平凡中創(chuàng)造偉大，④說法錯誤；故本題選A。2.“學(xué)習(xí)”最初的含義是指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔，現(xiàn)在學(xué)習(xí)有著更加豐富的內(nèi)涵和意義。下百幾位同學(xué)對于學(xué)習(xí)的理解正確的是（）A.小閩：我們可以照搬照抄其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.小福：只要用心，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)C.小莉：學(xué)習(xí)只是在學(xué)校里讀書、聽課、做實(shí)驗(yàn)D.小榕：學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們只需中學(xué)時代學(xué)習(xí)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。B：學(xué)習(xí)是我們前進(jìn)的動力，只要用心，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，B說法正確；A：學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，但不能照抄照搬，A說法錯誤；B：學(xué)習(xí)不只是在學(xué)校里讀書、聽課、做實(shí)驗(yàn)，我們所看、所聽、所嘗、所觸，都可以是學(xué)習(xí)，C說法錯誤；D：學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都需要學(xué)習(xí)，D說法錯誤；故本題選B。3.杭州第十九屆亞運(yùn)會中運(yùn)動員們的奮斗、拼搏和堅持，不僅在賽場上贏得了榮譽(yù)，也為廣大觀眾樹立了起跑線，鼓舞了無數(shù)人為夢想奮斗。由此可見（）①少年有夢，應(yīng)該付諸實(shí)際行動②夢想是成功的決定性因素③努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁④實(shí)現(xiàn)夢想完全靠自身努力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查少年的夢想。①③：題文中運(yùn)動員們的奮斗、拼搏和堅持，不僅在賽場上贏得了榮譽(yù)，也為廣大觀眾樹立了起跑線，鼓舞了無數(shù)人為夢想奮斗，啟示我們努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，少年有夢不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，故①③符合題意；②：夢想不是成功的決定性因素，故②說法錯誤；④：實(shí)現(xiàn)夢想需要靠自身努力，但不是完全靠自身努力，故④說法錯誤；故本題選B。4.我和小明是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)時我們的數(shù)學(xué)成績不相上下，可升入初中后，我的數(shù)學(xué)成績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小明后邊，有幾次測驗(yàn)還不及格。我應(yīng)該（）A.及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法 B.放棄數(shù)學(xué)，選擇主攻英語C.尋求班主任的幫助 D.在考試時請求小明“幫助”【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)A：題干中的“我”升入初中，成績不理想，應(yīng)該尋找原因，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，故A正確；B：這樣會導(dǎo)致偏科，成績下滑，故B錯誤；C：選項(xiàng)說法不符合題干主旨，故C排除；D：這是作弊行為，違背誠信的原則，故D錯誤；故本題選A。5.期中考試后，成績不理想的小亮通過仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏自制力，課下很少及時復(fù)習(xí)。在老師的幫助下，他制訂了學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。在之后的月考中，小亮的成績明顯提高。這說明（）①只要正確認(rèn)識自己，就能走向成功②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展③正確認(rèn)識自己，有助于更好地發(fā)展自己的能力④正確認(rèn)識自己，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的意義。②③④：成績不理想的小亮通過仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏自制力，課下很少及時復(fù)習(xí)。在老師的幫助下，他制訂了學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。在之后的月考中，小亮的成績明顯提高。說明正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，每個人都是獨(dú)一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。故②③④符合題意；①：“只要......就”說法過于絕對。故①說法錯誤；故本題選D。6.隨著經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用、我們的生活越來越便利化的同時，利用網(wǎng)路技術(shù)的詐騙行為已成為損害民眾切身利益和互聯(lián)網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)的毒瘤。面對互聯(lián)網(wǎng)詐騙，廣大網(wǎng)民應(yīng)該（）①抵制誘惑，增強(qiáng)防范意識②完善制度，堵塞安全漏洞③增長見識，提高防騙能力④加強(qiáng)協(xié)作，打擊違法犯罪。A.①③ B.①④ C.①②③ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的辨別能力，結(jié)合材料中網(wǎng)絡(luò)詐騙行為，作為網(wǎng)民，要增強(qiáng)辨別能力，自覺抵制不良誘惑，增強(qiáng)防范意識，提高自我保護(hù)意識和能力，所以①③是正確的，②④不符合網(wǎng)民的身份，所以排除，正確答案選A。7.“我向總理說句話”使百姓可以在網(wǎng)絡(luò)上@總理，為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策，共同為新時代發(fā)展“打call”，這一互動主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往具有_______特點(diǎn)。（）A.虛擬性 B.自主性 C.平等性 D.兩面性【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的朋友，拓展交往圈。題干中“百姓可以在網(wǎng)絡(luò)上@總理，為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往平等的特點(diǎn)，所以選項(xiàng)C的觀點(diǎn)是正確的，符合題意；A、B兩項(xiàng)不符合題干要求；D項(xiàng)錯誤，兩面性不是網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。故本題選：C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確網(wǎng)絡(luò)交往具有的特點(diǎn)，同時注意認(rèn)真分析材料，注意知識點(diǎn)與材料的結(jié)合，找出正確選項(xiàng)。8.孔子說:“益者三友，友直、友諒、友多聞，益矣?！边@對我們擇友的啟示是（）①要與正直坦誠的人交朋友②不與有缺點(diǎn)的人交朋友③要與博學(xué)多才的人交朋友④只與興趣相同的人交朋友A.①③ B.①④C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對交友的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，材料中的觀點(diǎn)表明，我們要與正直、誠信、見識廣的人交朋友，所以①③觀點(diǎn)正確，②錯誤，因?yàn)槊總€人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，④觀點(diǎn)太絕對，是錯誤的，正確答案選A。9.“乘坐友誼之船的兩個好朋友，如果有一方變瘦，友誼的小船說翻就翻；如果一方吃獨(dú)食，友誼的小船說翻就翻……”要在生活中避免“友誼的小船說翻就翻”這種情況發(fā)生，就應(yīng)該學(xué)會（）①接納對方，接受優(yōu)點(diǎn)的同時也包容其缺點(diǎn)②贊美對方，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng)③理解對方，真正做到“躬自厚而薄責(zé)于人”④重視對方，無條件地寬容朋友犯的各種錯誤A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。①②③：根據(jù)教材知識，避免“友誼的小船說翻就翻”這種情況發(fā)生，就應(yīng)該學(xué)會接納對方，接受優(yōu)點(diǎn)的同時也包容其缺點(diǎn)；贊美對方，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng)；理解對方，真正做到“躬自厚而薄責(zé)于人”，①②③說法符合題意；④：友誼需要堅持原則，對待朋友的各種錯誤不是無條件寬容，④說法錯誤；故本題選A。10.小亮玩微信時結(jié)識了一個自稱夏先生的人，雙方聊得比較投緣。不久后，夏先生稱可以帶他一起發(fā)財，并通過微信發(fā)了一個鏈接，讓小亮下載并注冊賬戶。你給小亮的合理建議是（）A.這是個好機(jī)會，應(yīng)馬上下載并注冊賬戶B.要相信網(wǎng)友，以免傷害彼此之間的感情C.可先注冊賬戶，一旦發(fā)現(xiàn)受騙再退出來D.要避免輕信盲從，不輕易泄露個人信息【答案】D【解析】【詳解】馬上下載并注冊賬戶不利于保護(hù)自己的隱私，A錯誤。網(wǎng)友也是陌生人，要保持警惕，B錯誤。先注冊賬戶不利于發(fā)現(xiàn)自己的隱私，做法不利于自我保護(hù)，C錯誤。網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識，小亮應(yīng)該提高警惕，避免上當(dāng)受騙，不要輕易泄露個人信息，D正確排除。故選：D。

【點(diǎn)睛】虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學(xué)會求助。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。仔細(xì)審題，理解題干的含義，結(jié)合選項(xiàng)與題干的關(guān)系，緊密聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)交往方面的內(nèi)容即可解答。

11.隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭正在發(fā)生著變化。以下關(guān)于家庭變化的說法中，你認(rèn)為正確的是（）①家庭變得越來越?、诩彝リP(guān)系變得越來越復(fù)雜③家庭氛圍越來越平等、民主④隨著人口的遷移和流動，現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)和變化。①③④：依據(jù)教材知識，隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代的家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等也發(fā)生了不同程度的變化，表現(xiàn)家庭變得越來越小，家庭成員交流方式多樣，財權(quán)共享，量入為出，氛圍民主和諧，所以①③④符合題意；②：不屬于現(xiàn)代家庭特點(diǎn)，故排除②；故本題選D。12.人民教育家陶行知被譽(yù)為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模，他有一句至理名言：“千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”這說明教師承擔(dān)的使命是（）A.傳授學(xué)生理論知識 B.教書育人C.解答學(xué)生疑難問題 D.培養(yǎng)學(xué)生道德情操【答案】B【解析】【詳解】本題考查教師的作用。B：題干中，“千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”的意思是老師千教萬教都是教人追求真理，學(xué)生千學(xué)萬學(xué)是學(xué)做品行端正的人，這說明教師承擔(dān)教書育人的使命，故B符合題意；ACD：這三個選項(xiàng)表述的均是教師使命的一部分，不夠全面，故ACD不符合題意；故本題選B。13.聊城大學(xué)學(xué)生王亞男將自己的形象化身為漫畫主角，利用火柴棒、牙刷、耳機(jī)、車票、香水等生活中常見的物品，以簡筆畫的形式述說著《春運(yùn)回家圖》，引來無數(shù)春運(yùn)回家族的共鳴。這是因?yàn)椋ǎ偌沂且粋€充滿親情的地方②家是我們溫馨的港灣③家中有父母和親人的牽掛④春運(yùn)回家太難了A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對家的認(rèn)識。①②③：《春運(yùn)回家圖》引來無數(shù)春運(yùn)回家族的共鳴，這是對家的共鳴，對家的感情，說明家是一個充滿親情的地方、是我們溫馨的港灣、家中有父母和親人的牽掛，故①②③符合題意；④：春運(yùn)回家難不是引來無數(shù)春運(yùn)回家族共鳴的原因，故④不符合題意；故本題選C。14.家風(fēng)正，則民心淳；民風(fēng)正，則社稷安。每到春節(jié)，很多家庭都選擇了如“忠厚傳家遠(yuǎn)，孝悌守業(yè)長”“成事成名成偉業(yè)，立人立德立家風(fēng)”等對聯(lián)，對聯(lián)的字跡雖經(jīng)風(fēng)吹日曬或有模糊，但好家風(fēng)代代相傳?？梢姾眉绎L(fēng)（）A.是一個家庭文化的延續(xù)，是有形的財富B.是推動全家努力奮斗、名利雙收的法寶C.是家庭興旺和社會穩(wěn)定的精神源泉之一D.是中華民族特有的傳統(tǒng)美德和精神支柱【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是家庭文化。在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。仔細(xì)審題，理解題意，通過排除的方法做出正確的選擇。由題意可知，好家風(fēng)是家庭興旺和社會穩(wěn)定的精神源泉之一，C正確，符合題意；A錯誤，應(yīng)該是無形的財富；D錯誤，好家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而不是特有；B錯誤，不是名利雙收的法寶。故選：C。15.下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)的有（）①千教萬教，教人求真②談笑有鴻儒，往來無白?、廴诵?，必有我?guī)熝散軒熣?，所以傳道授業(yè)解惑也A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查有關(guān)教師職業(yè)特點(diǎn)的相關(guān)知識。根據(jù)上述名言，能夠體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)的有①④選項(xiàng)，“千教萬教，教人求真”“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”體現(xiàn)教師教書育人的職業(yè)特點(diǎn)。②③選項(xiàng)不能直接體現(xiàn)教師的職業(yè)特點(diǎn)，不選。綜上所述，選C。16.“誰說站在光里的才算英雄”這句歌詞來自最近刷屏網(wǎng)絡(luò)的《孤勇者》。這首歌不僅被很多人設(shè)為“單曲循環(huán)”，在校園里也流傳甚廣。歌詞中蘊(yùn)涵的勇氣與熱血使得這首歌讓更多人產(chǎn)生共鳴，并讓“孤勇者”有了多重解讀，從平凡的自己和家人，到警察、消防員、醫(yī)生等都可以是大家心中的“孤勇者”。它告訴我們（）①即使身處逆境，依然笑對生活②堅守平凡崗位，亦能閃耀偉大③勇于奮斗拼搏，綻放生命光芒④生命不可預(yù)知，敬畏善待生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)人生價值。①②③：歌曲《孤勇者》歌詞中蘊(yùn)涵的勇氣與熱血使得這首歌讓更多人產(chǎn)生共鳴，結(jié)合所學(xué)知識可知，這告訴我們即使身處逆境，依然要笑對生活，勇于戰(zhàn)勝挫折；要勇于奮斗拼搏，綻放生命光芒；要堅守平凡崗位，在平凡中創(chuàng)造出偉大，故①②③說法正確；④：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除④；故本題選A。17.外出乘車、乘船，下列做法缺乏安全意識的是A.遇到車禍時，沉著冷靜，及時采取自救行動，并報警求救B.汽車在行使中發(fā)生事故，要迅速跳車C.上船第一件事應(yīng)留意救生設(shè)備的位置和緊急逃生的路徑D.不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水【答案】B【解析】【詳解】試題分析：未成年人要提高安全防護(hù)意識，掌握安全自護(hù)的逃生急救知識和技巧，才能減少傷害，挽救生命，冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對是我們成功避險的重要前提。A,C,D選項(xiàng)是正確的；B選項(xiàng)太魯莽，不利于逃生。答案為B考點(diǎn)：本題考查安全自救知識18.世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也找不出沒有任何差異的兩個人。這句話表明A.人的生命是寶貴的 B.生命具有獨(dú)特性C.人的生命源于自然 D.事物之間難區(qū)分【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對生命的獨(dú)特性的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的識記運(yùn)用和理解能力。人的生命具有獨(dú)特性，每個人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以正確答案選B，其中ACD都不符合題意。19.電影《摔跤吧!爸爸》勵志且感人,講述了印度女摔跤運(yùn)動員在父親的指導(dǎo)下,不斷拼搏,最終成為世界冠軍的故事。下列詩句與電影主題相一致的是A.一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園B.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同【答案】B【解析】【詳解】電影反映的主題是要成就一番事業(yè)就要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，縱觀選項(xiàng)中的詩句，A表述的意思是一支花盛開了不能說明春天到了，但是如果各種各樣的花都爭相盛開，那么很明顯，春天將要來了。常常用來比喻一種事務(wù)的出現(xiàn)并不能說明什么，但是多種同類的事物就達(dá)到了某種氣勢。一個人好沒用的，要大家都好才行，與題意不符，B表述的意思是凡事都要經(jīng)過努力才會成功，才能體味成功的種種喜悅，與題干的主旨一致，C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青的意思是自古以來，人終不免一死！但死得要有意義，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名，與題意不符，D的意思是從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲易陨硖幵趶]山之中，與題意不符，排除，故選B。20.我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。下列屬于養(yǎng)護(hù)精神的是（）A.遵守作息規(guī)律，保持良好睡眠 B.注重物質(zhì)生活，享受健康快樂C.堅持膳食平衡，增強(qiáng)身體機(jī)能 D.學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，提升人文素養(yǎng)【答案】D【解析】【詳解】本題考查對守護(hù)生命的認(rèn)識和理解。D：人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個國家和民族都有著自己的精神史詩。作為中國人，我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈，離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。故D說法正確；AC：這屬于愛護(hù)身體的內(nèi)容，故與題意不符；B：這是缺失養(yǎng)護(hù)精神的體現(xiàn)，故說法錯誤；故本題選D。二、非選擇題（本大題共4個小題，共40分）21.【認(rèn)識自我】以下是某校七年級學(xué)生小穎的日記片段：我理頭苦干，不愛管班級的閑事；我學(xué)習(xí)成績名列前茅，琴棋書畫樣樣在行；學(xué)校紀(jì)律自覺遵守。為此，老師批評我不關(guān)心集體，同學(xué)們也不愛搭理我，還說我是獨(dú)行客。我暈?。?）請問小穎在自我認(rèn)識方面存在什么問題？（2）請你幫助小穎尋找正確認(rèn)識自己的途徑。（3）面對剛剛開啟的中學(xué)生活以及對未來無限憧憬，你覺得小穎應(yīng)該怎樣做才能讓自己飛得更高更遠(yuǎn)，做更好的自己？【答案】（1）①小穎沒有正確認(rèn)識自己，只看到自身的優(yōu)點(diǎn)，卻沒有看到自身的缺點(diǎn)與不足；②不能正確對待他人與集體的評價等。（2）①我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己；②通過自我評價來認(rèn)識自己；③通過他人的評價認(rèn)識自己。（3）①做更好的自己，就要揚(yáng)長避短；②做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)；③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；④做更好的自己，是在同他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人，為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：認(rèn)識自己、做很好的自己能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用認(rèn)識自己的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：老師批評我不關(guān)心集體，同學(xué)們也不愛搭理我，還說我是獨(dú)行客→沒有正確認(rèn)識自己+不能正確對待他人與集體的評價等。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的途徑，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查做更好的自己，可結(jié)合教材知識作答。22.【友誼與網(wǎng)絡(luò)】閱讀材料，回答問題。關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的故事，某校七年級兩位同學(xué)用網(wǎng)名展開了激烈的討論：互聯(lián)網(wǎng)為我們與他人交往提供了一個平臺。在這個平臺，我們可以拋開現(xiàn)實(shí)，盡情地書寫自己的放事，可以找到自己真誠的友誼……過多地使用互聯(lián)網(wǎng)，對人們的健康和社交不利?，F(xiàn)實(shí)中，我們身邊出現(xiàn)越來越多的“宅男宅女”，與網(wǎng)友見面被害被騙的故事屢見不鮮……閱讀上述“可愛毛毛”與“云游四海”對話，回答下列問題：（1）“可愛毛毛”挺喜歡結(jié)交真誠的朋友，可見真誠的友誼對人生成長有一定作用，請你說說友誼有何作用？（2）結(jié)合兩位同學(xué)對話，談?wù)勗诨ヂ?lián)網(wǎng)上交友要注意哪些問題？【答案】（1）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛好、性格等受到朋友的影響；②真誠友善的朋友見證了我們一起走過的成長歷程；③與正直誠信和見多識廣的人交朋友，是有益的，友誼豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)；④讓我們體悟生命的美好；⑤能給我們溫暖；⑥獲得更多的幸福和快樂；⑦變得更加豁達(dá)和有愛心。（2）①需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇；②要有一定的自我保護(hù)意識；③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重；④我們在網(wǎng)絡(luò)交友的同時，要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：友誼的力量、網(wǎng)絡(luò)交往能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實(shí)，解決問題的能力、獲取和解讀信息的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用友誼的力量的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：互聯(lián)網(wǎng)為我們與他人交往提供了一個平臺→可鏈接讓我們體悟生命的美好；能給我們溫暖；獲得更多的幸福和快樂；變得更加豁達(dá)和有愛心。關(guān)鍵詞②：我們可以拋開現(xiàn)實(shí)，盡情地書寫自己的放事，可以找到自己真誠的友誼……→可鏈接朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛好、性格等受到朋友的影響；真誠友善的朋友見證了我們一起走過的成長歷程；與正直誠信和見多識廣的人交朋友，是有益的，友誼豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查網(wǎng)上交友應(yīng)注意的問題的知識，可結(jié)合教材知識作答。23.【感恩父母尊敬老師】清晨，鬧鐘響起。小華同學(xué)迅速起床并疊好被子，吃了媽媽準(zhǔn)備的早餐，高興地對媽媽說：“早餐真好吃，我去上學(xué)了。”媽媽笑著把小華送出了門。來到學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)班級沒有值日，老師讓小華把班級打掃干凈，小華愉快地接受了，打掃完后，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了小華，小華心里美滋滋的。（1）結(jié)合小華事例，讀一談我們怎樣讓家庭更美好？（2）在學(xué)校，我們與老師怎樣和諧相處？【答案】（1）①在家里，我們要尊敬父母，孝親敬長；②家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突；③家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動，共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。④以良好的心態(tài)面對父母，使親情更濃，使家庭更和睦。（2）①彼此尊重是建立良好關(guān)系的開始；②關(guān)心幫助理解老師；③正確對待老師的批評和表揚(yáng)；④面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與，勤學(xué)好問；⑤真誠恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：讓家更美好、師生交往。

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用讓家更美好的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小華同學(xué)迅速起床并疊好被子，吃了媽媽準(zhǔn)備的早餐，高興地對媽媽說：“早餐真好吃，我去上學(xué)了?！薄陕?lián)系在家里，我們要尊敬父母，孝親敬長、家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動、以良好的心態(tài)面對父母作答。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查與